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小初高试卷教案类K12小学初中高中(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题2分，共40分)1．制度创新是发展的内在动力，英国《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新。其“创新”主要体现在()A．限制国王的权力B．确立君主立宪制C．形成两党制度D．确立责任内阁制【解析】本题考查学生比较分析的能力。A项是继承；C、D两项均为《权利法案》颁布后逐渐确立的；而B项君主立宪制确立是对《大宪章》的创新。【答案】B2．《海国图志》中记载：“(某国)都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。国有大事，王谕相，相告之爵房，聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。”这段文字描述的制度是()A．英国的君主立宪制B．法国的民主共和制C．美国的三权分立制D．德国的立宪君主制【解析】根据题目意思，可以推断国王处于统而不治的地位。故判断是英国的君主立宪制。【答案】A3．(2009年皖南八校模拟)下面两幅图片中，图一是1953年6月2日，伊丽莎白二世在伦敦大教堂加冕仪式上的情景，真实展现了最隆重的皇家庆典的豪华场面。图二是邓小平会见英国伊丽莎白女王二世的情景。结合1689年英国《权利法案》内容，对英国女王的认识不正确的是()①英国女王由英国议会直接选举产生②英国女王是象征性的国家元首，要“临朝理政”③英国女王是英联邦的首脑，在礼仪上是至高无上的，对外交往中代表英国④英国女王不掌握行政权力，但要对议会负责A．①②④B．③④C．②③④D．①②③【解析】本题为逆向选择题。③英国女王是英联邦的首脑，对外交流中代表英国，表述正确。排除含③的B、C、D项。【答案】A4．据2008年7月1日《广州日报》报道：6月27日，英国王室官员“哭穷”，王室缺乏足够资金维持白金汉宫和温莎堡的日常维护。根据英国的政治体制，英国王室要解决经费问题应通过()A．直接向全国征税B．向英联邦国家募集C．向政府申请拨款D．向外国借款【解析】按照英国君主立宪制的有关制度，经费问题由内阁政府掌管。【答案】C5．钱乘旦、陈晓律在《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》中写道：“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业和商业的利益却几乎全无代表！他们是国家小初高试卷教案类K12小学初中高中最重要的利益所在，是国家财富和力量的源泉。相比之下他们代表不足，而和国家的累赘有千丝万缕联系的每一项利益，却被代表得足而又足。”由这种状况引发的运动的最终结果是()A．无产阶级赢得被选举权B．推翻了斯图亚特王朝的统治C．工业资本家逐渐进入政权中心D．垄断资本家控制了国家政权【解析】由材料中的关键信息“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理”和“工业和商业的利益却几乎全无代表”可知这是1832年议会改革的背景。议会改革实现了工业资产阶级掌握政权的愿望，使工业资本家逐渐进入政权中心。【答案】C6．下图是2007年6月12日，中国第一位少数民族女外交官——新任驻英大使傅莹到英国赴任的情景。她所携带的国书应该递交英国的()A．首相B．内阁C．外交大臣D．国王【解析】英国国王虽然“统而不治”，但其仍然是国家元首，是国家名义上的最高领袖，是国家的象征，所以傅莹带的国书应该交给国王。【答案】D7．美国独立战争胜利后建立了邦联制度，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。华盛顿主要是针对()A．各邦联之间不团结，经常内讧B．独立后的美国形成了南北两种经济类型C．中央权力极小，对各州缺乏控制D．美国人民享有高度的民主【解析】“用沙子扭成的绳子”意为国家政权软弱，没有形成一个强有力的中央政府。由所学知识可知，美国独立之初，实行邦联制度，国家政权软弱无力，缺乏对各州的控制。【答案】C8．(2010年哈师大附中第二次月考)它体现了资产阶级启蒙思想家所提倡的“天赋人权”和“主权在民”的原则，彻底否定了君主制。这种以“民主”对抗“专制”、“民权”对抗“君权”、“人权”对抗“神权”、“法治”对抗“人治”的体制，有利于唤起人民群众的觉醒，鼓舞人民的斗志，加速了资本主义的发展。文中的“它”是指()A．1787年宪法B．《大宪章》C．《权利法案》D．《德意志帝国宪法》【解析】由题干中的“彻底否定了君主制”即可得出答案。【答案】A9．(2009年广州模拟)在当今美国，有权统管所有地区并指挥全部军事力量的是()小初高试卷教案类K12小学初中高中【解析】按照美国1787年宪法，总统掌握国家行政大权，是国家元首、政府首脑和军队总司令，在当今美国，有权统管所有地区并指挥全部军队力量的是总统。【答案】A10．华盛顿认为，新宪法至少有一点可取之处，就是采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政。其中最主要的“措施”是确立了()A．联邦制原则B．共和制原则C．分权制衡原则D．人民民主原则【解析】从美国1787年宪法的内容来看，三权分立、互相制约的原则能够防止暴政的出现。【答案】C11．一位学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉……是一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎走……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是()A．英国君主立宪制B．德国君主立宪制C．美国总统共和制D．法国民主共和制【解析】材料表明该国政治制度的建立是一个温和渐进的过程，而英国从1689年《权利法案》的颁布，到18世纪中叶责任内阁制的形成，成为典型的君主立宪制国家，就体现了这一特点。C、D均是通过革命建立的，与“温和”不符，可排除；从“渐进中累积着大步”等材料可排除B。【答案】A12．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯政府()A．巩固了北部地区资产阶级的统治B．满足了农民要求平均分配土地的愿望C．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫【解析】本题是一道材料选择题，材料高度赞扬林肯必将与华盛顿齐名。华盛顿是美国开国元勋，林肯维护了联邦统一，废除了黑人奴隶制，所以二人齐名。【答案】C13．美国总统乔治·布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是()A．实行三权分立B．实行君主立宪C．实行民主选举总统D．国会制约总统权力小初高试卷教案类K12小学初中高中【解析】美国实行三权分立，总统、国会、最高法院分别行使行政权、立法权和司法权。总统在行使行政权、牵制国会和最高法院的同时，也受到这两个机构的制约。【答案】A14．(2009年烟台模拟)在资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。这说明了()A．以法律手段限制王权，是这些国家革命的共同举措B．以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段C．资本主义制度在欧美得以普遍确立D．工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位【解析】英国的《权利法案》为限制王权提供了法律保障，英国由此开始确立君主立宪制；法国的《人权宣言》反映了法国资产阶级摧毁封建君主专制和等级制度的成果；1787年宪法确立了三权分立的体制，建立了总统制的民主共和制。【答案】B15．法兰西第三共和国宪法规定，总统()①是国家元首和军队最高统帅②有权任命文武官员③无权解散众议院④最多任期7年A．①②B．③④C．①③④D．②③④【解析】③经参议院同意，总统有权解散众议院，④总统任期7年，但不是最多任期7年，排除含③④的B、C、D项。【答案】A16．英国与德国的君主立宪制的共同点是()A．君主直接掌握行政权B．内阁对议会负责C．君主对议会通过的法律有否决权D．立法权归议会【解析】本题要求比较英国与德国君主立宪制的共同点。解答本题应考虑德国统一后为联邦制君主国家；A项君主直接掌握行政权；B项内阁对议会负责是英国的特点；英国与德国的君主立宪制的共同点是立法权归议会。【答案】D17．高三年级文科班的李晓峰同学根据下图得出了四个信息。错误的信息是()①立法、行政、司法三权分立学说的具体体现②本着相互制衡的原则，参议院和众议院可以弹劾联邦法院的大法官③内阁既向总统负责，也向国会负责④政府各部门之间实行“分权制衡”原则A．①②B．②③C．③④D．②④【解析】联邦法院执掌司法权，大法官不受国会弹劾，②错误；美国的内阁是总统的智囊团和秘书班子，只对总统负责，小初高试卷教案类K12小学初中高中③错。【答案】B18．1900年德国皇帝曾发表演讲，要求德国军队在中国采取大范围的报复措施：“……你们一定要发挥古老的普鲁士民族的勤奋能干的作风，作为基督徒，在忍受痛苦中展示你们自己，在你们的旗帜和武器所代表的荣誉和胜利的引导下，用你们的军纪和纪律给全世界作出一个范例。”产生这种现象的历史根源是()A．宪法授予皇帝巨大的权力B．德意志民族好战与民主的双重性格C．德国跻身于欧洲强国之列D．专制主义和军国主义传统的影响【解析】本题考查学生的阅读分析能力。德意志是通过普鲁士王国自上而下的王朝战争走上统一的，统一后颁布了《德意志帝国宪法》，保留了大量专制主义和军国主义残余，这为德国走上对外扩张道路埋下祸根。【答案】D19．在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的政治特点是()A．具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B．君权至上和君主专制C．德意志帝国保留了大量的封建残余D．将军享有国家最高的政治权利【解析】由题干所给材料看，反映的是在德意志的君主立宪政体下，议员没有实际权力，而皇帝权力大于一切。同时皇帝控制着国家军队，带有军国主义色彩。【答案】A20．1689年英国《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布，都标志着本国资本主义民主代议制政体的建立。这说明()A．从“人治”到“法治”是近代社会的突出特征B．共和政体的确立C．资本主义制度在全世界范围内最终确立D．欧洲资本主义制度的诞生【解析】英国和德国确立的是君主立宪制政体，B错误；题干材料无法反映出资本主义制度在全世界范围内确立，C错误；美国不是欧洲国家，D错误。【答案】A二、非选择题(第21题14分，第22题18分，第23、24题各14分，共60分)21．阅读下列材料，回答问题：1839年，林则徐写了一封致大不列颠女王维多利亚的信。虽然这封信没有送出，但是它表明了中国政府的立场和态度，也给我们留下了一份珍贵的史料。以下为这封信的摘录：“我天朝君临万国，尽有不测神威，然不忍不教而诛。故特明宣定例。该国夷商欲图长久贸易，必当凛遵宪典，将鸦片永断来源，切勿以身试法。”——《新全球史》(美杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著)(1)通过林则徐的这封信，你能提取怎样的历史信息？(4分)(2)假如维多利亚女王收到了这封信，女王能满足林则徐的要求吗？为什么？(4分)(3)有人说林则徐应该写信给首相更为合适，你有什么看法？(4分)(4)当时中英两国的“宪典”各是怎样制定的？(2分)【解析】第(1)问提炼对材料的概括能力。从“我天朝君临万国”、“夷商欲图……”等可知清虚骄自大。第(2)问结合英国政体特点及当时的英国对外政策回答。第(3)问可开放性回答。第(4)问主要“制定”限制语。【答案】(1)清政府闭关锁国，虚骄自大；禁止鸦片输入，维护国家利益；中国是文小初高试卷教案类K12小学初中高中明礼仪之邦等。(4分)(2)不能。原因：①英国国力强大，不会理会；②英国正寻机向中国开战，开拓市场；③当时英国为君主立宪制，女王并无实权。(4分)(3)看法一：应写信给英王，因为英王是国家的象征，形式上代表国家，形式上可以有对外宣战的