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浙江省2013年10月高等教育自学考试青少年心理学试题课程代码：06052一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．美国心理学之父是A．格塞尔B．霍尔C．埃里克森D．皮亚杰2．埃里克森将个体发展分为几个阶段A．五个B．六个C．七个D．八个3．皮亚杰将2－7岁划分为认知发展的哪个阶段A．前运算阶段B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段4．从层次上道德感可分为三级水平，第二级水平是A．想象性道德情感体验B．直觉的道德情感体验C．实践性道德情感体验D．伦理性道德情感体验5．早晨推开窗，看到地上湿的，你就知道昨晚下雨了，这个过程就是A．知觉B．记忆C．思维D．想象6．下面属于内部归因的是A．环境B．他人C．能力D．运气7．以下关于正式群体的作用不正确．．．的是A．青少年社会化的重要设置B．青少年情绪发泄的重要途径C．青少年人格发展的重要场所D．青少年社会控制的重要环节8．“聚众闹事”属于哪种偏离行为A．一般性社会偏离B．违章偏离行为C．轻度违法行为D．违法犯罪行为9．“象棋协会”属于非正式群体的哪种类型A．亲社会群体B．自娱性群体C．偏离团伙D．自发群体10．在青少年的思维中占主导地位的是A．形式逻辑思维B．辩证逻辑思维C．自我中心思维D．直觉形象思维二、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。11．高中阶段被称为青春发育期。12．生理变化对青少年的心理影响是间接的，而不是直接的。13．青少年的辩证逻辑思维占优势。14．一般认为，男性被动型和女性主动型同性恋者心理障碍的程度更为严重。15．青少年的兴趣由集中向宽泛发展。16．按照攻击的实施方式，可以把攻击行为分为身体攻击和言语攻击两种形式。17．在青少年的人际关系中，师生关系和同伴关系占据着突出的地位。18．青少年自我意识的发展表现在自我评价、自我体验和自我反思方面。三、填空题（本大题共4小题，每空1分，共10分）19．青少年期将出现与自我意识相关的四种活动，即自我关注、______、______、______。20．言语技巧主要包括言语的适当音质、______、______。21．信仰是人们关于生命和宇宙最高价值的______和______。22．青少年的注意力具有如下三个特征：______、______、______。四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）23．性心理24．自我中心25．社会群体26．信仰危机五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）27．学校应该如何开展行之有效的性教育？28．谈谈如何培养青少年的创造力？29．人际吸引的因素有哪些?30．青少年的人生价值观具有什么特点？六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）31．人际关系有哪些特点？谈谈帮助青少年形成良好人际关系的策略有哪些?32．如何帮助青少年进行情绪调适?七、案例分析题（本大题10分）33．东东是一位高中二年纪的学生，性格内向，稳重大方。从小学到高中一直学习成绩良好，然而中考的失利让他意外地进入了一所很一般的高中。父母感到失望，他自己也难以接受这一现实。进入高中后学习积极性不高，长此以往让他感到生活学习处处不如意，对学习和课外活动的兴趣明显减退，与同学之间的沟通也少了下来。进入高二后经常情绪低落，说话声音平淡，时时发出叹息，甚至流泪哭泣。经常自卑、自责，慢慢产生了睡眠障碍……请你分析东东所遇到的问题,试帮助他进行矫治。