巧填算符综合练习题

2016年春季班知识点总结-----济南小低团队给孩子受益一生的教育激发兴趣、培养习惯、塑造品格春季班第一讲——巧填算符综合视频讲义【例一】在每两个数之间填上“+”或“-”，使式子结果成立765432=15【例二】在下列式子每两个数之间填入运算符号或括号，使式子结果成立12345=9【例三】在下列式子中适当的位置填“+””-”“×”“÷”或（）使结果成立4444=04444=14444=24444=34444=44444=54444=64444=74444=84444=9【例四】在下列式子适当位置填入运算符号使结果成立（1）88888888=1000（2）2011123=20112016年春季班知识点总结-----济南小低团队给孩子受益一生的教育激发兴趣、培养习惯、塑造品格一、认识符号1、运算符号：+-×÷2、运算顺序符号：（）一、认识符号1、运算符号：+-×÷2、运算顺序符号：（）二、方法1、倒推法：（适用于数少且结果小的）从最后开始往往前推2、凑数法：先凑出与结果相近的数，再调整符号，使其变大或者变小a-a=0a÷a=10×a=0;0÷a=0；1×a=a3、分组法：（1）左边全加求和（2）求差（3）差÷2=变号数4、称象法相邻数字可以合并为一个多位数