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苏州大学法学导论课程试卷（A卷）院系专业法学成绩年级学号姓名一、单项选择题（每小题1分，共10分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。1．“罪刑法定”原则中的“法”指（）A宪法B法律（狭义）C行政法规D刑法典2．被认为是西方现代法理学奠基人的是（）A边沁B奥斯汀C黑格尔D马克思3．只要行为损害了本国利益，不论行为人的国籍与处所，都适用该国法的法律效力原则是（）A．属人主义原则Ｂ．属地主义原则Ｃ．保护主义原则Ｄ．折衷主义原则4．在一个陌生环境下，我们敢于与陌生人交易，主要是基于法律具有的（）A．强制作用Ｂ．指引作用C．预测作用Ｄ．教育作用5．“法律的生命不在于逻辑，而在于经验”这一名言体现了哪种法学分析方法的立场（）A．价值分析方法Ｂ．实证分析方法Ｃ．社会学分析方法Ｄ．历史分析方法6．中国古代主张“无为而治”尊重习惯和自然秩序的学派是（）A．儒家Ｂ．法家Ｃ．道家Ｄ．墨家7．从法律作用的方式和对象来分，法律作用可分为（）A．整体作用和局部作用Ｂ．直接作用和间接作用C．预期作用和实际作用Ｄ．规范作用和社会作用8．认为法律效力来自于人们事实上依照法律行事的学派是（）A．自然法学派Ｂ．规范法学派C．社会法学派Ｄ．存在主义法学派9．要成为法律关系的主体则其必须具有（）A．权利能力Ｂ．行为能力Ｃ．责任能力Ｄ．完全行为能力10．《义务教育法》在我国法律体系中属于（）A．宪法法律部门Ｂ．行政法律部门C．民事法律部门Ｄ．经济法律部门二、多项选择题（每小题2分，共10分）在下列每小题的五个备选答案中有二至五个正确答案，请将正确答案全部选出，并将其字母标号填入题干的括号内。1．甲、乙二人签订了一个买卖合同，于是他们之间形成了（）A．绝对法律关系Ｂ．相对法律关系Ｃ．平权型法律关系D．隶属型法律关系Ｅ．救济型法律关系2．表明法律作用具有局限性的是（）A．法不责众Ｂ．“徒法不足以自行”Ｃ．“有治人，无治法”Ｄ．“以杀去杀，虽杀可也”Ｅ．“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的”3．下列有关法律体系的说法错误的有（）A．法律部门是法律体系的基础；B．一国法律体系包含历史上较有影响的法律；C．法系是法律体系的简称；D．一国的法律体系不能包含有分属不同法律文化的法律内容；Ｅ．宪法在一国法律体系中居于顶端。4．民族自治区的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定（）A．自治条例Ｂ．单行条例Ｃ．地方性法规Ｄ．行政规章Ｅ．行政法规5．当代西方法学的三大主要流派是（）A．社会法学Ｂ．古典自然法学Ｃ．新自然法学Ｄ．规范法学Ｅ．经济分析法学三、名词解释：（每题3分，共15分）1.法系2.特别法3.判例法4.法律位阶5.法律事实四、简答题：（每题6分，共30分）1．美国经济分析法学大师波斯纳认为：“法理学所涉及的问题，所使用的视角，大部分与法律实务者的日常关心相距甚远。”美国新自然法学的代表之一的德沃金教授认为：“在法理学与判案或法律实践的任何其他方面之间，不能划出一条固定不变的界线。”请问上述两位法学大师对法理学的观点是否相左？谈谈你对法理学与法律实践关系的看法。2．试述公法、私法的涵义及其划分标准。3．划分法律部门的标准和主要原则是什么？你认为国际法应否成为一国法律体系中独立的法律部门？为什么？4．比较法律形式效力、法律实效和法律实质效力三者的联系和区别。5．试述权利能力和行为能力的关系。五、论述题：（每题12分，共24分）1．试述当代中国大陆法律渊源的主要类型及其存在的主要问题。2．试述法律不得溯及既往原则的涵义及其法理基础。六、案例分析题：（本题11分）1．2002年5月，杨某接到南京市江宁区的拆迁通知，要求拆迁他的位于江宁区某镇的工厂。在拆迁安置补偿金额上，双方发生争议。拆迁方依据的是1996年江宁县（2001年江宁撤县设区）政府根据1996年《南京市房屋拆迁管理办法》授权制定的《江宁县城镇房屋拆迁管理暂行办法》，根据这一办法，需补偿杨某安置费用135万元；而杨某委托资产评估机构根据2001年制定的现行的《南京市城市房屋拆迁管理办法》测算，认为应补偿447万元。另查明，江宁区在南京市颁行了新的《南京市城市房屋拆迁管理办法》后，并未制定相应的管理办法，也未修改1996年的《江宁县城镇房屋拆迁管理暂行办法》。请问：1996年的《江宁县城镇房屋拆迁管理暂行办法》是否仍有效？为什么？本案应该如何处理？苏州大学法学院法学导论课程（A）参考答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、B2、B3、C4、C5、C6、C7、D8、C9、A10、A二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、BC2、ABE3、ABCD4、ABC5、ACD三、名词解释（每题3分，共15分）1、法系：是指具有相同法文化传统（1分）的数个国家（1分）法律所组成的法律“家族”或法律“族类”（1分）。2、特别法：一般法的对称（1分），是指对特定人、特定类型的事、在某一特定领域或特定时期生效的法律（2分）。3、判例法：是以判例形式存在的法律（1分），判例法并不是指整个判决，而是指判例中概括出来的原则和规则（2分）。4、法律位阶是确立法律效力等级的制度（1分），在一个统一的法律秩序内，高位阶法律的效力优于低位阶法律（2分）。5、法律事实：是指法律规定的能够引起一定的法律关系产生、变更、消灭的客观事实（2分），它是法律关系运动的原因和动力（1分）。四、简答题：（每题6分，共30分）1、答：两位大师的观点并不相左。只是表述方式和视角的不同。由于法理学研究的是一般的法，具有抽象性、一般性等特点，所以从实务角度看是他们所不直接关心的。但法理学研究的一般问题是来源于具体的法律实践的，是对实践的抽象，并且法理学的结论要用于解释或指导实践，“任何法官的判案都是法哲学的片段”法理学与法律实践联系紧密。（1）法学学科体系内的指导作用。（2）促进法律实践理性化的功能。（3）填补实在法空缺和纠正实在法失误的功能，以及解决疑难案件的功能。（4）培养公民意识提高参政能力，有利法治国家建设。2、答：公法、私法的涵义。（1）划分标准有：主体说、利益说、权力说和自由说等。（2）私法是公法的基础，私法权利是公法权力的原点；私法优先利于保护个人正当权益；避免将公法的强制性原则运用到私法中去；对于去国家主义、市场经济和法治建设意义重大。3、划分法律部门的标准主要是调整对象和调整方法，划分原则包括：目的原则、平衡原则、客观原则、发展原则、主次原则。国际法不应成为一国法律体系的独立的法律部门，因为法律体系强调的是一国现行法律，国际法的内容可以通过转化为相应国内法的内容。4、法律效力即法律的约束力，是法律存在的方式，效力是法律的生命。法律实效是法律实际上成为行为规范，即被人们遵守或被有关机关加以适用和执行。两者区别和联系主要在于：（1）法律效力是法存在的表现，是一种社会力量，法律实效是一种社会事实。（2）法律效力用来分析法律的生存领域、法律的结构，而法律实效用来分析法律的实施状况。（3）一个有效力的法律通过一定的实效表现出来。5、权利能力、行为能力的概念。区别：（1）权利能力是对权利行使范围的限制，而行为能力是对权利行使能力的限制；（2）权利能力是行为能力的基础，没有权利能力就没有行为能力；（3）权利能力制度是为限制或赋予主体以权利，而行为能力的设置却是为了保障弱者的权利。五、论述题：（每题12分，共24分）（仅列要点或思路）1、当代中国大陆法律渊源的主要类型有:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例、部委规章、地方政府规章、司法法规、国际条约等。存在的问题诸如法源单一，国家主义色彩强烈等。2、法不溯及既往原则是规范立法时间效力的原则，指法律不得对它生效之前的人或事有效力。确立这一原则的基础在于：（1）维护法的权威性、稳定性和确定性。（2）有利于法律关系的确定性。（3）无溯及力原则有利权利保障。六、案例分析题：（本题11分）1、主要从法律效力来源理论和维护法律的独立性、稳定性、权威性方面来分析。