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2017年秋期南阳市第十八小学古诗诵读社团活动记录表时间9月7日地点二（2）班应参加人数40缺勤人数0活动主题《别董大》活动目标1．能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《别董大》。2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。活动内容：一、练读古诗，感受经典。要求：读准字音，读出节奏。别／董大高适千里／黄云／白日曛，北风／吹雁／雪纷纷。莫愁／前路／无知己，天下／谁人／不识君？二、品读古诗，读出情感1.写作背景2.白话译文3.品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背《别董大》活动效果：学生对读古诗兴趣浓厚，愿意表现自我，效果较好。辅导老师签名：顾青活动表现突出的成员：武钰汶闫迪段昌君张旗元张嘉芮赵晗蕾包俊禹冯芸慧张印海瑜珊2017年秋期南阳市第十八小学古诗诵读社团活动记录表时间9月21地点二（2）班应参加人数40缺勤人数0活动主题《黄鹤楼送孟浩然之广陵》活动目标1．能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。活动内容：一、练读古诗，感受经典。要求：读出重音，读出语调。黄鹤楼＼送孟浩然＼之广陵唐李白故人＼西辞＼黄鹤楼，烟花＼三月＼下扬州。孤帆＼远影＼碧空尽，唯见＼长江＼天际流。二、品读古诗，读出情感1.写作背景2.白话译文3.品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背《黄鹤楼送孟浩然之广陵》活动效果：学生对读古诗兴趣浓厚，愿意表现自我，效果较好。辅导老师签名：顾青活动表现突出的成员：武钰汶闫迪段昌君张旗元张嘉芮赵晗蕾包俊禹冯芸慧张印海瑜珊2017年秋期南阳市第十八小学古诗诵读社团活动记录表时间10月12日地点二（2）班应参加人数40缺勤人数0活动主题《送杜少府之任蜀州》活动目标1．能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《送杜少府之任蜀州》。2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。活动内容：一、练读古诗，感受经典。要求：读出重音，读出语调。送杜少府之任蜀州唐王勃城阙＼辅＼三秦，风烟＼望＼五津.与君＼离别＼意，同是＼宦游＼人.海内＼存＼知己，天涯＼若＼比邻.无为＼在＼岐路，儿女＼共＼沾巾二、品读古诗，读出情感1.写作背景2.白话译文3.品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背活动效果：学生对读古诗兴趣浓厚，愿意表现自我，效果较好。辅导老师签名：顾青活动表现突出的成员：武钰汶闫迪段昌君张旗元张嘉芮赵晗蕾包俊禹冯芸慧张印海瑜珊2017年秋期南阳市第十八小学古诗诵读社团活动记录表时间10月26日地点二（2）班应参加人数40缺勤人数0活动主题《芙蓉楼送辛渐》活动目标1．能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《芙蓉楼送辛渐》。2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。活动内容：一、练读古诗，感受经典。要求：读出重音，读出语调。芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨＼连江＼夜＼入吴，平明＼送客＼楚山＼孤。洛阳＼亲友＼如＼相问，一片＼冰心＼在＼玉壶。二、品读古诗，读出情感1.写作背景2.白话译文3.品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背《芙蓉楼送辛渐》活动效果：学生对读古诗兴趣浓厚，愿意表现自我，效果较好。辅导老师签名：顾青活动表现突出的成员：武钰汶闫迪段昌君张旗元张嘉芮赵晗蕾包俊禹冯芸慧张印海瑜珊2017年秋期南阳市第十八小学古诗诵读社团活动记录表时间11月9日地点二（2）班应参加人数40缺勤人数0活动主题《长歌行》活动目标1．能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《长歌行》。2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。活动内容：一、练读古诗，感受经典。要求：读出重音，读出语调。长歌行百川\东\到海，何时\复\西归。少壮\不\努力，老大\徒\伤悲。二、品读古诗，读出情感1.写作背景2.白话译文3.品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背《长歌行》。活动效果：学生对读古诗兴趣浓厚，愿意表现自我，效果较好。辅导老师签名：顾青活动表现突出的成员：武钰汶闫迪段昌君张旗元张嘉芮赵晗蕾包俊禹冯芸慧张印海瑜珊