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八年级上册英语导学学案Unit2KeepingHealthyTopic2Imustaskhimtogiveupsmoking.SectionA一、学习目标Aimsanddemands1.掌握本部分词组和重点句型。2.掌握动名词作主语的句型。二、学法指导Howtostudy1.认真阅读Unit2Topic2SectionA，并对语言点、难点做出标记；2.记本部分单词、学案所列出的词组和句型；3.学习学案，并完成学案上的练习题；三、自主预习PreparationⅠ.英汉互译下列单词并标上词性。1.fingernail______________()2.meal______________()3.sleepy______________()4.health______________()5.今晚,今夜______________()6.促使，引起______________()7.药______________()8.没有______________()Ⅱ.在课本中找出下列短语划在书上并翻译1.看上去累___________________2.昨天晚上___________________3.睡得很晚___________________4.熬夜___________________5.对……有害___________________6.好好休息___________________7.吃药___________________8.做早操___________________9.留长指甲___________________10.饭前洗手___________________11.饭后立即运动___________________12.刷牙___________________四、合作交流。1.Playagame.Findthe“Dr.Know-it-all”.1)一名学生抽一张纸条并表演纸条上的疾病，其他学生仔细观察并猜他/她所患的是何种疾病。2)最先猜出正确答案的同学扮演医生，给出病人适当的建议。3)选出班上的“百事通”医生。2.Lookatthepicturein1a,listento1aandanswerthequestions.1)Canyouguesswhat’swrongwithKangkang?2)Whydoeshelooklikethis?3.Listenagain.Readafteritandpickoutthekeywordsandphrase,thenshowitontheblackboard.4.Practiceandact1aout.五、班级展示。1.Listento2andfinishit.Checktheanswertogether.2.Talkaboutwhatarethegoodhabits?3.Finish3aingroup.4.小组讲解答案，仿照例子，利用3a的内容练习对话。六、质疑探究1.Stayinguplate【导学点拨】Stayinguplate是分词短语作主语，当动词作主语时，用动名词或动词不定式，谓语动词用第三人称单数。1.________toomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛不好。2．_____________________________beforemealsisgoodforourhealth.饭前洗手对我们身体有益。2.begood/badfor【导学点拨】begood/badfor…对……有益/害e.g.Milk_________________you.牛奶对你有好处。3.playsports【导学点拨】playsports做运动，类似短语dosports/sport,do(take)exercisee.g.Thestudentsshould__________afterschool.学生们应该放学后做运动。4.withoutbreakfast【导学点拨】withoutprep.“没有，缺乏”，后面跟名词、代词、动名词。反义词是withe.g.Ilikecoffee______________.我喜欢不加糖的咖啡。Chinaisacountry________alonghistory.中国是个有悠久历史的国家。七、评测反馈。I.用所给词的适当形式填空1.Doingmorning_______(exercise)isgoodforourhealth.2._______(brush)teethtwiceadayisagoodhabit.3.Goingtoschoolwithout_______(have)breakfastisbadforyou.4.Gotobedearly,you’llfeel_______(good)soon.5.Walkingisgood_______(exercise).6.Helen’sfather_______(watch)TVverylateeverynight.II.单项选择()1.—____wrongwithhim?—He____abackache.A.How’s;haveB.What’s;haveC.What’s;hasD.How’s;has()2.Well,ifyoutakethismedicine____,you’llbebettersoon.A.thirdtimeonedayB.threetimesadayC.thirdtimeadayD.threetimeseveryday()3.____uplateatnightisbadforyourhealth.A.StayB.StayingC.staysD.Stayed()4.—MustIfinishmyhomeworkbeforeIgohome?—No,you____.Butyou____finishitbeforetwo.A.mustn’t;mustB.must;mustn’tC.needn’t;mustD.needn’t;mustn’t()6.The_______newsmakesthewholefamilyvery_______.A.excited;happyB.excited;sadC.exciting;happyD.exciting;sad八、课后反思：________________________________________________________________________________________________八年级上册英语导学学案Unit2KeepingHealthyTopic2Imustaskhimtogiveupsmoking.SectionB一、学习目标Aimsanddemands1.继续谈论如何养成好习惯，保持健康。2.学会使用情态动词must,mustnot，掌握祈使句句型。二、学法指导Howtostudy1.认真阅读Unit2Topic2SectionB，并对语言点、难点做出标记；2.记本部分单词、学案所列出的词组和句型；3.学习学案，并完成学案上的练习题；三、自主预习PreparationⅠ.英汉互译下列单词并标上词性。1.article_______________()2.smoke_________()___________()3.litter______()________()4.enough_______________()_______________()_______________()5.癌_______________()6.垃圾箱_______________()7.能量；精力___________()8.必需的，必要的_______________()Ⅱ.在课本中找出下列短语划在书上并翻译。1．让某人做某事_______________2．戒烟_______________3．把某物出示给某人看_______________/_______________4．将垃圾丢入垃圾箱____________5．到处扔垃圾_______________6．对……必要_____________7．保持活力_______________8．在一天中_______________/_______________9．给某人某物_______________/_______________Ⅲ.翻译并熟记下列句子.1．他认为吸烟可以放松自己。______________________________________2．禁止践踏草坪。________________________________________________3．散步是项好运动，它对你的健康必不可少。________________________4．不吃早餐上学对你的健康有害。__________________________________5．多么可怕啊！我一定要让他戒烟。________________________________四、合作交流。1.Listento1aandanswerthesequestions:1)DoesMaria’sfathersmoking?2)Issmokinggoodorbadforourhealth?3)Whatdoessmokingmaycause?4)WhatmustMariado?2.Listenagain,readafterandfindoutthekeywords.3.Practicetheconversationwithyourpartner,translateitandactitout.五、班级展示。1.通过图片学习掌握must的用法。2.Finish1b,showyouranswersontheblackboard.3.看1C的图片，根据例子的句型互相讨论。（小组——班级）4.Listento2a,checkyourselfifyouhavethesegoodhabits.六、质疑探究must的用法我们平时说话总会用到“必须；必要；应该；一定”等字眼，其实，在英语中这些意思绝大多数由must一词来担当。说到这里，让我们一起对must来个彻底的了解吧。(一)、must的个性：must拥有情态动词家族的共性：无人称和数的变化，也无时态变化。作谓语时一律用“must+动词原形”结构。(二)、must的本领：（1）must表示说话人的主观看法或愿望，认为“必须”做某事。例如：I____________hard.我必须努力学习。（2）表示要求某人必须做某事时，主语用其它人称。例如：Youmustwaitinline.你必须排队等候。（3）在肯定句中，must可以表推测，语气要比may肯定得多。must表示对某事把握很大的推测，只能用于肯定句，意为“想必；准是；很可能”；mustbe表示“必定……无误”。当表示对现在的情况进行推测时，must后也接动词原形或动词的现在分词。当情态动词may与be连用，表示推测时，其肯定程度比must要小得多。在否定句型表示推测的含义时不用mustn't而用can't。例如：She____________ournewChineseteacher.她一定是我们的新的语文老师。Thedoorisclosed.Hecan'tbeathome.门关着，他一定不在家。(三)、must的变脸：（1）must的否定式是在must后面加上not，常缩写成mustn't，意思是“决不可；千万不能；务必不要；禁止”。在对MayI...?作否定回答时用No，youmustn't/can't。例如：You_________tellherthisnews.你绝不能（千万不要）告诉她这消息。You______________smokehere.你绝不能在这儿抽烟。（2）must的疑问式是将must提在主语前。must用在问句中作“必须”解，这时要注意肯定与否定回答时的用语。其肯定简略答语是Yes，主语+must。若是否定回答，则是No，主语+needn't或don'