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主语主语表明这句话说的是谁和什么，主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。一.名词作主语Davidarrivedlastnight.大卫昨晚到达。Pridegoesbeforeafall.骄必败。二.代词作主语Whoisspeaking,please?（在电话中）请问您是谁？That'sOK.这没问题。三.数词作主语Twowillbeenough.两个就够了。Two-thirdsoftheworkersarewomen.三分之二的工人是女工。四.ing形式作主语Skatingisgoodexercise.溜冰是很好的运动。Lookingupallthenewwordsinthedictionarytookhimalotoftime.从字典里查所有的生词花费了他许多时间。五.不定式作主语Totranslatethisidealintorealityneedshardwork.把理想转变成现实需要辛勤的劳动。六.名词化的形容词作主语Theblindandthelamearewellcaredforinourcountry.在我们国家，盲人和肢残人受到很好的照顾。Theunemployedusuallyleadahardlife.失业的人生活一般很困难。七.短语作主语Howtodowellisanimportantquestion.如何把这件事做好是一个重要问题。Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy.早睡早起身体好。八.从句作主语Whathashappenedprovesthatourpolicyisright.发生的一切证明我们的政策是对的。Whetherwe'llgodependsontheweather.我们是否去要看天气。谓语谓语说明主语的动作或状态。谓语动词一般在主语之后。Somechildrenaskedforcolddrinks.有些孩子要喝冷饮。Ishallgotoseehimtomorrow.明天我要去看他。Imustaskhertoteachmetoswim.我一定得请她教我游泳。非谓语动词十大实用解题原则非谓语动词主要包括todo,-ing和-ed三种形式，可是其用法非常广泛，它不仅是高考单项选择题测试的一个重点，而且也是完形填空、阅读理解、短文改错的重要考查内容。为了能更好地掌握非谓语动词的用法，笔者在教学实践中总结出十二条实用的解题原则，并且还用相关的题目来解释这些原则。根据这些原则，相信同学们可以轻松地应对非谓语动词。原则一、两个句子必须要用连词连接，如果没有连词连接，则需要用非谓语动词例1._________manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadbeentold例2．_________manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadtold解析：例1中有连词but连接，表明前后都是句子，所以答案为C。例2中后面是一个句子，而且没有连词，所以前面不是句子，应该用非谓语动词，根据句意此处为被动，所以答案为A。原则二、不及物动词无-ed形式非谓语动词，及物动词有宾语时用-ing形式，无宾语时用-ed形式例3.____________inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing解析：lose为及物动词，现在后面没有宾语，所以用-ed形式，答案为B。例4.__________,IreallybelievethatI’dprefernottomakeanychangenow.A.ConsideredallthepossibilitiesB.TakingallthepossibilitiesintoconsiderationC.TakenallthepossibilitiesintoconsiderationD.Givingallthepossibilities解析：把。。。考虑进来结构为takesthintoconsideration，现在take后面有宾语allthepossibilities，所以用-ing形式，答案为B。原则三、beingdone表示“正在被”，一般不作状语，只作定语。非谓语动词的完成时形式tohavedone或havingdone强调该动作发生在句子谓语动词之前例5.__toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed解析：根据句意“我们没有打通电话，就给他们发了个邮件”，没有打通电话应该发生在发邮件之前，所以用havingdone，答案为D。例6.TimBemers-Leeisgenerallyconsidered_____theWorldWideWeb,onwhichalltheinformationissharedbyall.A.tohavefoundedB.havingfoundedC.foundingD.tofound解析：根据句意，TimBemers-Lee创立万维网应该是过去的事情，而且beconsidered后面应该用动词不定式，所以应该用tohavedone，答案为A。原则四、非谓语动词作定语时，表示将来用-todo，表正在进行用-ing，表示已经完成用-ed例7.Theplay_____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture．A．producedB．beingproducedC．tobeproducedD．havingbeenproduced解析：根据本题中的时间状语nextmonth，可知theplay将要于下月被创作出来，表将来应该用todo，所以答案为C。例8.Thetrees_____inthestormhavebeenmovedofftheroad.A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown解析：根据句意“被暴风雨刮倒的树已经从路上移走了”，树被刮倒是过去已经完成的动作，表已经完成用-ed形式，所以答案为B。原则五、介词后跟-ing形式，可以在-ing前加逻辑主语例9.Thediscoveryofnewevidenceledto______________.A.thethiefhavingbeencaughtB.thethieftobecaughtC.catchthethiefD.thethiefbeingcaught解析：本题ledto中的to是介词，后面应该用-ing形式，thethief作-ing的逻辑主语，所以答案为D。例10.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose解析：本题thenoiseof中的of是介词，后面应该用-ing形式，desks作-ing的逻辑主语，所以答案为C。原则六、-ing形式或todo可作主语或宾语，-ed形式则不可以例11.___________inaheavytrafficjamisquiteanunpleasantexperience.A.CaughtB.HavingcaughtC.BeingcaughtD.Tocatch解析：本题中is为系动词，前面应该作主语，用-ing形式，所以答案为C。例12___twiceayear,whetheritisacarorabusoratruck,istherulethateverydrivermustobeyinthiscity.A.ExaminingB.ExaminedC.BeingexaminedD.Havingbeenexamined解析：本题中is为系动词，前面应该作主语，用-ing形式，所以答案为C。原则七、be+-ed+介词结构常可把be去掉保留-ed+介词做状语例13Michael’snewhouseislikeahugepalace,______withhisoldone.A.comparingB.comparesC.tocompareD.compared解析：“和。。。相比较”结构为becomparedwith，现在做句子的状语，所以只保留非谓语动词，把动词be去掉，答案为D。例14_______withadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.A.TofaceB.HavingfacedC.FacedD.Facing解析：“面对”结构为befacedwith,现在做句子的状语，所以只保留非谓语动词，把动词be去掉，答案为C。原则八、非谓语动词作状语，其逻辑主语必须和句子主语保持一致，和句子主语构成主谓关系时用-ing形式，构成动宾关系是用-ed形式。其逻辑主语和句子主语不一致时，要在非谓语动词前加逻辑主语，构成独立主格结构例15．____twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechangedourdog.A.BeingbittenB.BittenC.HavingbittenD.Tobebitten解析：本题考查非谓语动词作状语，其逻辑主语应和句子主语thepostman一致，thepostman应该是被咬，所以答案为B。例16._______inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked解析：本题考查非谓语动词作状语，其逻辑主语应和句子主语he一致,he和walk应该是主动关系，所以答案为B。例17.Whilewatchingtelevision,__________.A.thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings解析：根据“非谓语动词作状语，其逻辑主语必须和句子主语保持一致”的原则，watching的逻辑主语应和后面句子主语一致，所以句子主语应为“we”，答案为C。例18.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons____fortheday.A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished解析：本题没有连词，所以后面应用非谓语动词，thelessons是非谓语动词的逻辑主语，和非谓语动词构成独立主格结构。根据句意应是“被完成”，所以答案为B。原则九、不定式做状语一般有两种：目的状语和出乎意料的结果状语（表示顺其自然的结果用-ing形式）。另外，某些形容词（表喜、怒、哀、乐）做表语后跟不定式可以表示原因例19．_____,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.ABeingawinnerBTobeawinnerCBeawinnerDHavingbeenawinner解析：根据句意“要想成为获胜者，你要付出所有，尽最大努力”，此处表目的，所以答案为B。例20.Thenewsreportershurriedtotheairport,