浙教版七上科学显微镜、装片专题

浙教版七上科学显微镜、装片专题1．下图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（）①盖上盖玻片②展平③滴水④取材A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①2．在用显微镜观察细胞基本结构的实验中，小明在低倍镜下观察细胞，发现视野太暗。为了更清楚地观察到细胞的各部分基本结构，他首先应调整（）A．目镜B．物镜转换器C．反光镜D．粗准焦螺旋3.若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（）4．制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（）A．用餐巾纸擦拭载玻片B．将洋葱块直接放置显微镜下观察C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D．染色时掀开盖玻片，滴入染液5.图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误．．的是()A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈6．小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙，如图所示，下列相关叙述正确的是()A．如果使用相同的光圈和反光镜，则甲视野比乙视野亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C．如果玻片往右移，甲的像会往右移而乙的像则往左移D．如果在甲看到模糊的像，改换成乙就可以看到清晰的像7．某同学在制作洋葱鳞茎表皮细胞临时装片，并用显微镜观察时，下面的操作正确的是（）A．制作装片时滴入0.9%的生理盐水进行染色B．用显微镜观察时，看到细胞有流动的现象，在装片的一侧用吸水纸吸收过多的水分后再观察C．他在视野中观察到清晰的细胞结构，并找到了大量的叶绿体D．为了分享实验的成功，他把显微镜移到同桌同学的左前方，让同学观察8、实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是（）A．目镜B．反光镜C．物镜转换嚣D．粗准焦螺旋9．小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞比核细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是（）①将反光镜由平面镜转成凹面镜②将反光镜有凹面镜转成平面镜③增大光圈，增加通光量④缩小光圈，减小通光量A．①③B．①④C．②④D．②③10．小明观察血涂片时，首先通过调节看到了图甲所示的物像。为了进一步看清结构A，小明又进行一步操作，观察到图乙所示的物像，甲第10题图乙AAFF甲乙小明的这一步操作是A．调节反光镜B．向上移动了载玻片C．转动粗准焦螺旋D．换成高倍镜后再调节细准焦螺旋11．如右图，在显微镜下，要把视野中的物像“F”从图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往_______方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。12.如图所示,显微镜视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动。则异物位于（）A．目镜B．物镜C．装片D．反光镜13．如下图所示，左图是显微镜视野内中看到的某生物体所处位置及运动路线，则A~D四幅图中能代表此生物体的实际位置及运动路线的是（）14．小方同学用显微镜观察经染色的口腔上皮细胞时，用下列哪种组合看到的视野最暗（P、Q、R为显微镜的物镜，甲乙丙为目镜）（）A．R和丙B．P和甲C．P和丙D．R和甲15．右图是显微镜下视野中的人体口腔上皮细胞。据图下列有关叙述错误的是()A．②内含有控制生物性状的基因B．③为口腔上皮细胞的细胞壁C．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当D.刮取的口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的16．小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是（）①将反光镜由平面镜转成凹面镜②将反光镜由凹面镜转成平面镜③增大光圈，增加通光量④缩小光圈，减小通光量⑤染色A．①③B．①⑤C．②④D．②⑤17．某同学用显微镜观察水中的微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物的游走方向。为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向应是图乙中的（）A.A方向B.B方向C.C方向D.D方向18．下列①~⑤是有关显微镜的几个常见操作步骤：①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈或反光镜；④转动转换器；⑤移动玻片标本。右图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞，若要将观察到的图显微镜中的图像A．B．C．D．第7题图（1）（2）像从图（1）转换为图（2），则正确的操作顺序是：A．①②③④B．④②③⑤C．⑤④③②D．④⑤①②19．小芸习惯用右手写字，下图中能表示她使用显微镜观察的正确方法是（）A．B.C.D.20．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（）21．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤排列顺序正确的是A．①②③④B．③④②①C．②③④①D．④③①②22．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中北64各相连的分生细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个23请结合显微镜操作要领，回答下列问题：（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是的显微镜。（2）小迹在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往方向移动。（选填“←、↑、→或↓”）（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是。A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．物镜转换器24、在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，甲、乙两位同学在视野中看到如右图物像。(1)物像位置调节较好的是同学。(2)为使另一位同学也能获得较好的观察效果，我们建议他把装片向移动（选“左”或“右”）。25、阅读短文，回答问题：埋藏在肠胃中的诺贝尔奖：幽门螺杆菌发现记1979年4月，澳大利亚珀斯皇家医院42岁的研究人员沃伦在一份胃黏膜活体标本中，意外地发现无数细菌紧粘着胃上皮。这项发现并不符合当时“正统”的医学理念。当时的医学界认为，健康的胃是无菌的，因为胃酸会将人吞入的细菌迅速杀灭。为了获得这种细菌致病的证据，马歇尔和一位名叫莫里斯的医生，甚至自愿进行人体试验。他们在服食培养的细菌后，都发生了胃炎―――虽然马歇尔很快就痊愈了，但莫里斯则费了好几年时间才治好。接下来，沃伦和马歇尔又用内窥镜对100例肠胃病病人进行研究。他们发现，所有十二指肠溃疡病人胃内都有这种细菌。接下来，沃伦继续在其他活体标本中寻找这种细菌。由于这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，沃伦意识到，这种细菌和慢性胃炎等疾病可能有密切关系。最终他们发现了幽门螺杆菌，实实在在地开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，提高了人类的健康水平。⑴下列有关“幽门螺杆菌”说法不正确的是（）第23题图第24题图A.是慢性胃炎的病原体B.具有细胞核C.具有细胞壁D.具有细胞膜⑵１979年4月，42岁的沃伦，意外地发现无数细菌紧粘着胃上皮，为了让同事们都看到，他尝试制作临时装片，结果细菌清晰可见。他在做临时装片实验时操作方式正确的是（）⑶1979年4月，沃伦在一份胃黏膜活体标本中，意外地发现一条奇怪的蓝线，他改用高倍显微镜进一步观察，发现视野太暗了。他可采取的措施有。26．（1）在显微镜下要把视野中的物像“A”从下图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。27．显微镜是研究生物体细微结构的一种重要仪器。试分析回答：⑴右表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是。⑵要将如图所示视野中的细胞移动到中央，应向移动装片。（3）同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、铅笔等的原因是。28.在用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中，制作细胞临时装片时．首先要在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的生理盐水，目的是。29．回答下列实验的有关问题：(1)在低倍显微镜下观察小鱼尾鳍时，看到如右图所示的血管，该血管是。(2)小亮在校园中采集了标本甲——蝴蝶和标本乙——睡莲叶，带到实验室，利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验。请回答下列问题：（1）在显微镜对光时，小亮发现视野太暗，他应如何操作。（2）在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小亮首先应将载玻片往哪个方向移动。（3）样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次。A．细胞B．组织C．器官D．系统30．制作临时装片时，为了减少气泡产生，下列操作正确的是（）A．手拿盖玻片水平放下B．用镊子夹住盖玻片水平放下C．用镊子夹住盖玻片使之一侧倾斜着接触水滴后轻轻放下D．用镊子重重地压几下盖玻片的边角31．某同学在制作洋葱鳞茎表皮细胞临时装片，并用显微镜观察时，下面的操作正确的是（）A．制作装片时滴入0.9%的生理盐水进行染色B．用显微镜观察时，看到细胞有流动的现象，在装片的一侧用吸水纸吸收过多的水分后再观察C．他在视野中观察到清晰的细胞结构，并找到了大量的叶绿体D．为了分享实验的成功，他把显微镜移到同桌同学的左前方，让同学观察32、实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是A．目镜B．反光镜C．物镜转换嚣D．粗准焦螺旋33．用学校实验室的光学显微镜可观察到（）A．人类生长激素基因B．水分子C．流感病毒D．洋葱表皮细胞显微镜序号目镜物镜15×40×210×10×315×40×甲乙