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《真善美的小世界》教学目标：1、学生能仔细的聆听歌曲，体验歌曲的情绪，并能用欢快轻巧的声音准确地演唱歌曲《真善美的小世界》。2、通过欣赏有关迪斯尼的图片及故事，感受迪斯尼故事中的真善美和假丑恶，并激发对自由美好生活的赞美和热爱。3、引导学生进行综合性的表演，鼓励他们大胆表现，从中感受迪斯尼带来的乐趣。教学重点：引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音演唱歌曲。教学难点：能辨别2/4拍的拍子，并知道2/4拍的强弱规律。教学准备：钢琴、课件、打击乐器。教学过程：一、初步感知，了解迪斯尼1、情境导入。2、观看迪斯尼图片简介，感受迪斯尼故事中的真善美。①介绍迪斯尼乐园。②了解白雪公主的故事，感受真善美。二、新歌教学1、听范唱（出示歌谱课件），谈感受。2、按节奏来读歌词。①师示范。②学生齐读。③突破难点句的节奏。④完整的读。3、用“啦”哼唱。4、跟着琴声演唱歌词。①再次进行难点句的重点训练。②教师范唱。（启发有感情的演唱）③全班齐唱。④分组唱或个别演唱。三、拓展延伸1、观看迪斯尼相关视频。2、结合歌曲，进行综合的艺术表演。四、教师小结1、师：同学们，不知不觉时间过得真快，我们就要说再见了，你们在迪斯尼乐园里过得开心吗？今天，我们一起感受了迪斯尼的神奇魅力，感受了真善美的小世界，还参加了一回巡游表演，这节课就要结束了，但老师相信这神奇的魅力依然可以延续，祝愿同学们梦想成真！2、师生再见，学生唱着歌曲《真善美的小世界》跳出教室。