搜索
衡水中学全国研讨会诚挚欢迎各位教育同仁1衡水中学全国研讨会一、高举旗帜，拥抱新时代2017年10月18日至10月24日，我校优秀教师王文霞同志，作为河北省唯一入选的基层教师党代表参加了中国十九大。我校获得全国学校美育示范校等11项全国殊荣。2017衡水中学十大亮点选送衡水中学全国研讨会六、卓衡教育，再造新巅峰2017年7月，2017高考录取结果陆续揭晓，我校清华北大录取人数在全国独步领先，“985工程”高校、“211工程”高校、港校以及国外知名高校的录取人数更是再创新高。校园充满了教学相长、学学相长的浓厚氛围，课堂变成了探究知识、张扬个性、完善人格的乐园，师生尽情绽放着生命的精彩。衡水中学全国研讨会七、多元发展，竞放新精彩2017年11月28日，第31届中国化学奥林匹克（决赛）暨冬令营在深圳圆满闭幕。我校学子勇夺9金2银，四位同学进入国家集训队，全省遥遥领先，位居全国前列。年内，我校共获得国家奥赛金牌21枚、银牌13枚、铜牌3枚，共11名学子进入国家集训队并直保清华、北大。这一年，我校还先后组织1500余人次学生参加各级各类大赛获得荣誉800余项，涉及艺术体育、科技创新、模联商赛、作文大赛、命题演讲、创客能力、学科素养、国防教育等方方面面。国际公开跆拳道锦标赛冠军、全国U17射击锦标赛团体总分第一名、全国少儿乒乓球赛冠军、欧洲中国艺术节杰出团队奖等300余项艺体大奖，全国青少年科技创新大赛一等奖2017全国青少年无人机大赛一等奖全国青少年航空航天模型公开赛第一名中国青少年机器人竞赛银奖等150余项科技奖励。衡水中学全国研讨会八、辐射带动，满足新期待2017年9月16日至17日，第二十三届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究衡水中学现场会隆重召开。来自全国各地4200余名教育工作者参加了本次大会。年内，我校还有近200人次的教师受邀到10余个省市自治区的20余个城市讲学，其中100余人次优秀教师到合作校或友好校作专题讲座。该校还接收各友好学校代培教师达500余人次。同时，学校不仅组织了第二十三届全国高中教师专业发展论坛、第七届全国中学班主任年会、第三届全国中小学未来教育高峰论坛等全国大型会议，有序接待各地客人4万余名。衡水中学全国研讨会九、声名远扬，树立新形象2017年12月22日，新华社刊发长文报道：重在“教”书，更勤于“育”人——探析河北衡水中学德育“密码”，对学校办学实践给予了高度评价。另外，2017年连续刊发五个整版，全面介绍衡中特色办学经验。年内，央视、新华网、人民日报、中国教育报、中国纪检监察报、中国妇女报、中国教育电视台、河北电视台等近百家省级以上媒体对衡中进行了400余篇次报道，同时，我校微信公众号关注人数突破25万。衡水中学全国研讨会十、行走世界，展现新姿态2017年7月16日，衡水中学第五届国际文化教育艺术节隆重开幕，来自美国、英国、马来西亚、菲律宾、香港等24个国家和地区的138名国际友人齐聚该校进行文化艺术交流，促进了沟通和合作，增进了友谊和感情。年内，我校与美国旧金山大学、美国圣荷西大学、马来西亚北方大学、菲律宾德拉萨大学等高校签订了友好合作协议，并与美国西康科斯塔联合校区迪安高中、美国德州国际领袖学校等学校缔结了友好学校关系，至此，我校已在英、美、韩、澳及新西兰等国家建立22所友好学校。同时，该校还选派130余名师生出国学习交流。衡水中学全国研讨会德育与教学齐飞，厚重与灵动一色。衡水中学全国研讨会厚重灵动务实@qq.com衡水中学全国研讨会厚重——文化引领发展灵动——创新塑造品牌务实——行动铸就卓越一二三二衡水中学全国研讨会办学理念，是一种对办什么样的学校、怎样办好学校哲学层面的思考，它是发展的灵魂所在，也是办学的行动指南。核心理念：卓越文化让精神特区充盈德育理念：卓越德育使学生终身受益教学理念：卓越教学促师生共同成长管理理念：卓越管理使人人做好表率生存理念：卓越生态助师生激情燃烧厚重——文化引领发展一衡水中学全国研讨会•抓德育就是抓素质教育，抓德育就是抓教学质量•抓德育就是抓竞争力，抓德育就是抓持续发展力•激发了学生向上的欲望，催生了学生向善的心灵•触发了学生成人的意识，唤醒了学生生命的潜能•1、抓德育的意义。德育理念：卓越德育使学生终身受益衡水中学全国研讨会德育原则：重过程抓细节强体验育人目标：培养适应未来社会发展的素质全面的现代人•2、我校德育原则及目标衡水中学全国研讨会•大德育观：“三全”德育模式•全面德育，学校无空地，处处都育人•全员德育，学校无闲人，人人都育人•全程德育，学校无小事，事事都育人•人人都是德育形象，时时都是德育时机；•事事都是德育资源，处处都是德育阵地。14•3、我校大德育观简介衡水中学全国研讨会15“五大理念”是学校的文化基调和价值取向，奠定了衡中厚重的文化根基,涵润了衡中优良的生态环境。形成了衡中的办学特色，促进了学校的持续发展。衡水中学全国研讨会发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。——习近平灵动——创新塑造品牌二1、创新沟通机制四大机制、十条通道2、创新公平机制双向竞聘、公平竞争、师生互评3、创新协作体系年级协作体、学科协作体、班级协作体衡水中学全国研讨会17有效管理的前提是沟通。及时有效的沟通不仅能有最大限度地消除误解、减少隔阂和猜疑，更是调节人际关系的润滑剂，提高工作效率的催化剂。在衡中，后勤围着前勤转、科室围着级部转、领导围着教师转、老师围着学生转、全校围着育人转。衡水中学全国研讨会学校与年级沟通机制年级、老师、学生沟通机制年级部沟通机制年级、班级和家长沟通机制1、创新沟通机制四大机制、十条“绿色通道”衡水中学全国研讨会学校与年级沟通机制汇报与落实年级咨询会议三个例会通道一年级部沟通机制通道三通道二1、创新沟通机制衡水中学全国研讨会通道四：学生调研反馈通道五：学情问卷调查通道六：学生干部会议通道七：年级信箱直通车通道八：调研考试总结大会年级、老师、学生沟通机制1、创新沟通机制衡水中学全国研讨会年级、班级和家长沟通机制家长会家校网络一线通通道九通道十1、创新沟通机制衡水中学全国研讨会“互联网+”下的高三年级沟通机制创新①微信、QQ社交媒体在线利用②④③无纸化办公OA系统、阅卷评分系统家校互联系统假期作业管理系统1、创新沟通机制衡水中学全国研讨会微信、QQ社交媒体衡水中学全国研讨会微信、QQ社交媒体OA办公系统阅卷评分系统衡水中学全国研讨会家校互联成绩与消费查询等衡水中学全国研讨会作业管理系统衡水中学全国研讨会27年级管理通过这10条“绿色”通道，积极构建4个沟通机制，学校、年级、班级、老师、学生、家长良性沟通。和谐了人际关系，提升了备考能力。衡水中学全国研讨会28力量来自公正。——林肯理国要道，在于公平正直。——吴兢衡水中学全国研讨会双向竞聘与班科双选师生评价与双向反馈公平竞争与平等教育三大公平机制2、创新公平机制衡水中学全国研讨会双向竞聘与班科双选2、创新公平机制青年教师大有可为衡水中学全国研讨会作用：两个压力、一个激励双向竞聘与班科双选2、创新公平机制衡水中学全国研讨会公平竞争与平等教育公平竞争：起点公平、时间公平、过程公平平等教育：突出优秀生、兼顾中间生、激励后进生2、创新公平机制学困生大有机会衡水中学全国研讨会公平竞争与平等教育过程公平①规范教学过程②抓实教研活动③评价习题质量④落实检测三化（自习考试化，期考高考化，高考平常化）⑤开展四课听评（宴请课、邀请课、点课、网络课）⑥狠抓教学事故⑦强化目标叙写⑧督察反思提升⑨细化问卷调查⑩加大学困生管理2、创新公平机制衡水中学全国研讨会教学常规八角度备讲批辅考评组研三实：真实朴实扎实三声：笑声赞美声惊讶声三度：参与度有效度鲜活度四个注重、四个带入、四个“五”、五个为主、六个要八个要求体现课改理念落实三维目标重视课堂导入突出思路设计研究学生活动突破重点难点科学设计板书及时进行反思六方面：课程理念、教学目标、教学过程、教学方法、教学效果、课堂评价。五形式：一课三研、主题教研、专题教研、网络教研、班级教研。2、创新公平机制衡水中学全国研讨会35三次研究：提前一周研讨下周教学内容；提前一天研究第二天的课堂教学；每次教研先反思研究前一天课堂教学的实施情况，落实一课一思。三段研究：研究课前备课；研究课中上课；研究课后反思。基本流程：当天教研前，研课主任确定主讲人，主讲人一般不超过3人，其余均为副主讲人，其次，明确各主讲人的主讲重点，确保人人有重点。教研时，主讲人主讲，副主讲人作补充，人人都要发言，研课主任做最后总结。衡水中学全国研讨会师生互评与双向反馈生：综合评价师：常规评价、年龄评价、自我评价2、创新公平机制在公平的环境下，老师们各司其职，各尽其能。学生们积极进取，奋勇争先。共同推动学校的持续发展。衡水中学全国研讨会中层干部协作体年级管理协作体学科管理协作体班级管理协作体学生自我管理协作体五位一大体系3、创新协作体系衡水中学全国研讨会年级管理协作体班级管理协作体学科管理协作体三大协作体3、创新协作体系衡水中学全国研讨会•分工明确：年级总协调人统筹年级事务，执行校长统筹级部整体事务，教学主任统筹级部教学事务，德育主任统筹级部德育事务，课程主任统筹大学先修课事务并负责青年教师团队成长事务。•四个例会：执行校长例会、年级部例会，班主任例会，研课主任例会年级质量管理团队级部执行校长教学主任德育主任课程主任•我的年级，我担当年级总协调人低重心管理明确责任，精细化管理严抓过程。衡水中学全国研讨会学科质量管理团队年级学科主任级部研课主任级部研课副主任级部研课副主任•指导思想：•三统一：统一思想、统一行动、统一资料•三竞争：考试成绩的竞争、课堂效率的竞争、学生管理的竞争•三研究：研究高考、研究教学、研究管理学校学科中心教研室主任•我的学科，我负责资源同样共享衡水中学全国研讨会我的学生，我的梦班级质量管理团队班主任各科科任老师指导思想：认识科任老师作用：孤军奋战不如齐抓共管。相关做法：（1）提升管理团队地位：个人成绩让位班级成绩。（2）搭建沟通交流平台：每次大考后的班级教研。衡水中学全国研讨会42文化厚重如山，创新灵动似水。山水相逢，铺染衡中的大美画卷。协作者重视团队利益，建立信赖关系，主动支持配合，并及时提供反馈。共同促成共同目标的达成。衡水中学全国研讨会务实——行动铸就卓越三1、学生培养：从成长走向成才2、教师发展：从优秀走向卓越3、团队运转：从小我走向大我知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。——朱熹衡水中学全国研讨会441、学生培养：从成长走向成才（1）自主管理：主动成长（2）精品活动：引领成长（3）家校互联：助力成长衡水中学全国研讨会（1）、自主管理，主动成长没有自我教育，就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基学生自主管理可以大大提高学校管理的效率和质量，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生参与的积极性、主动性，有利于增强学生的创新意识，提高实践能力，培育高尚的品格、健全的身心。45衡水中学全国研讨会自主管理的三个层次养成自主意识提升自主水平完善自主人格46（1）、自主管理，主动成长衡水中学全国研讨会47自我管理：自我教育：自我反思：我要成为什么样的人？我来衡中做什么？我今天做得怎么样？时间上活动中（1）、自主管理，主动成长衡水中学全国研讨会48唱歌既能使大脑得到短时间的休息，又使人陶醉在美好的歌词中和悠扬的旋律里，使身轻松，使心愉悦，使人更热爱生活，更热爱学习，也使人大脑两半球更容易沟通。候操读书可以促成惜时的习惯，衡中三问可以促成反思的习惯。衡水中学全国研讨会（2）、精品活动，引领成长活动的意义：活动即教育：学习、生活、劳动等我们的原则：在活动中育人，在体验中成长，在行动中落实。49衡水中学全国研讨会活动的特点：多、全、厚•多——数量多，形式多，平台多•全——全面性，全程性，全员性•厚——有内涵，有深度，有厚度50（2）、精品活动，引领成长衡水中学全国研讨会榜样引领类：十大文明道德模范评选十佳歌手十佳班长十佳歌手大赛每周之星星级宿舍评选优秀学子报告会社会实践类：参观电厂内画鼻烟壶参观老白干酒场参