中共邯郸广播电视大学委员会

1中共邯郸广播电视大学委员会保持共产党员先进性教育活动工作总结按照邯郸市委和市教工委的统一部署，自7月份开始，我校作为第二批先进性教育活动单位，正式开始了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性集中学习教育活动。四个多月来，在市委、市教工委先进性教育活动领导小组的领导下，在市委先进性教育活动第二十七督导组的有效指导下，在全体党员和广大师生员工的共同努力下，我校先进性教育活动工作顺利完成了各项任务，取得了较为明显的成效。此次先进性教育活动，我校严格按照中央规定的学习动员、分析评议、整改提高三个阶段和“提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作”四个目标要求开展工作，做到了谋划积极，部署周密，措施得力，推进有序。全校应参加教育活动的有党委1个、党支部8个，实际参加集中学习教育活动的覆盖面达到100%。党员的参学率达到100%。广大党员以极大的热情，高度的政治责任感和自觉性，积极参与先进性教育活动，较好地完成了各个阶段的任务。经群众满意度测评，总体满意率达100%。一、先进性教育活动的基本做法（一）做到“五个到位”，确保先进性教育活动有序开展1、思想认识到位，组织工作周密。学校党委高度重视保持共产党员先进性教育活动，把它作为当前学校各项工作的重中之重。从元月起，我校自觉地随着第一批先进性教育活动单位先行启动保持共产党2员先进性教育活动。在我校召开的第一次教代会上，提出要成立专门的领导机构。3月31日，成立了先进性教育研究所。7月份，学校就利用暑假着手筹备各项前期准备工作，做到“五到位”，即“领导到位，人员到位，组织安排到位，具体工作到位和经费到位”。成立了以党委书记、校长李守新为组长，党委委员、副校长王书增为常务副组长，党委委员、副校长王志安为副组长的“保持共产党员先进性教育活动领导小组”，并成立了先进性教育活动办公室，负责对先进性教育活动进行具体组织和指导；先进性教育活动办公室各成员分工合作，任务落实到位，承担了摸清底数、问卷调查、方案制定、材料下发、资料上网、骨干培训、先进性教育活动《专报》编发、文件整理等工作；为确保活动的开展，学校专门为先进性教育活动划拨专项经费。各党支部制订了具体的工作计划和制度，为先进性教育活动的顺利开展提供了组织保证和制度保证。在教育活动正式启动之前，通过问卷调查，深入了解全校党支部和党员队伍的现状，以及广大师生对先进性教育活动的认识、要求、期望和建议，有针对性的做好思想发动和舆论宣传工作预案，制订了《中共邯郸广播电视大学委员会开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》和《保持共产党员先进性教育活动第一阶段实施计划》，确保教育活动稳步、有序的开展。8月29日，学校召开党委会，会上明确提出，要求所有党员“加强学习，统一思想，提高认识”。9月1日，学校召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，正式拉开了先进性教育活动的帷幕。市委先进性教育活动第二十七督导组组长张建忠同志在会上作了重要讲话，使全体党员明确了3先进性教育活动的意义、目标和步骤。随后，学校各党支部结合实际，陆续召开支部动员会，按照计划有序地开展学习教育活动，并按要求写了心得体会及笔记。2、宣传发动到位，活动氛围浓厚。一是在先进性教育活动中，我们每一阶段都根据学习教育的内容和特点，有针对性地进行思想动员。每次动员会上，都由党委主要领导作动员报告，对整个教育活动的目的意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和组织领导提出具体要求，对每一阶段的每一项工作、每一个环节进行周密部署。通过动员，全体党员统一了思想认识，形成了广泛参与的局面。二是加强对教育活动情况的宣传，强化舆论引导。为了使党员先进性教育活动营造良好的舆论氛围，真正做到开门搞教育，接受群众的监督，学校充分利用网络、横幅、橱窗、展板、《专报》等多种形式进行宣传，编写了先进性教育活动《专报》19期，悬挂了宣传横幅6条，在学校网站上开辟了先进性教育活动网页，并在《学报》上开辟了“保持共产党员先进性教育活动”专栏，大力宣传学校优秀共产党员的先进事迹，宣传各党支部的好做法、好经验和实际成效，以激发全体党员的学习热情。此外，学校积极发动群众，让广大师生参与到这次教育活动中来。学校先进性教育活动办公室对开展教育活动的有关情况及时向全校师生公布，广泛征求群众意见。学校通过公开信、征求意见书、座谈会等形式，建立学校党委和群众的互动关系，听取意见和建议，自觉接受监督。通过各种形式的宣传和交流，在我校营造了先进性教育活动的良好氛围，也很好地发挥了舆论宣传的导向作用和推动效应，4使先进性教育活动深入人心。3、组织学习到位，学习效果明显。一是通过制定学习计划，把学习内容通过计划安排表的形式进行了具体分解，每个阶段的计划和实施方案及相关制度都及时下发各支部，使各党支部和党员明确了每一阶段具体内容和重点要求，增强了教育活动的时效性和针对性。二是创新学习形式，丰富活动载体，扎实推进先进性教育活动的深入开展，使我校开展先教活动显示出突出的特点。在集中学习过程中，开展了包括观看专题教育片、听专题辅导报告、组织专题论坛等灵活多样的学习活动。如，每周一办公例会上，先学习后进行办公会，上至校长、下至中层，轮流在办公会上讲课，致力提高素质；制作了网上升国旗仪式的课件，开创了在室内进行独具特色的网上升国旗仪式，受到了中央电大、省电大领导肯定；组织全体党员观看红色经典影片《狼牙山五壮士》，并写观后感；组织全体党员到爱国主义教育基地晋冀鲁豫烈士陵园参观学习，重温入党誓词，对照革命先烈找差距，等等。三是各支部一改以往“一人念，大家听”、“领导台上讲，群众台下听”的习惯，做到了人人参与学习、人人参与讨论，调动了广大党员学习热情，提高了全体党员学习的积极性，起到了共同进步、共同提高的作用。四是做到学习与思考相结合、学习与整改相结合、学习与工作相结合。广大党员能够带着问题学，紧密联系思想和工作实际学，各支部合理安排学习时间，正确处理工学矛盾，同时各支部都能把整改作为学习教育活动的出发点和落脚点，做到提前思考、查摆问题，为保证活动效果打下了坚实的思想基础。54、把握关键到位，剖析问题准确。分析评议阶段的工作是整个活动的关键环节，我校高度重视这一阶段的工作，并按照规定动作，严格程序，一环扣一环，保证了先进性教育活动不走过场、不出偏差。一是学校领导通过开展谈心活动，通过党员互谈、党群恳谈、上下交谈等方式广泛征求意见，对征求到的意见进行专题研究、分析梳理，同时对撰写党性分析材料、组织学习、开好专题民主生活会和组织生活会等各环节的工作提出要求。二是学校主要领导亲自阅读党员支部书记和部门领导的党性分析材料，严格把关，对不符合要求或问题没找准、剖析不深刻、整改不明确的材料都指出了问题并退回要求修改，直至符合要求。三是我校参加分析评议阶段党员的有62名，全部按规定完成了3人以上的征求意见，先教办将征求到的意见进行认真梳理，归纳分类，其中领导班子征求到的意见和建议共73条，领导班子成员征求到的意见和建议共47条，各支部征求到的意见和建议共38条，中层领导征求到的意见和建议共145条，一般党员征求到的意见和建议共59条。四是通过积极发动，精心组织，学校领导班子和各党支部分别召开了专题民主生活会和组织生活会，会上大家畅所欲言，推心置腹，自我批评有深度，不护短，不遮掩；互相批评有力度，出以公心，坦诚相见，气氛严肃而又和谐，真正达到了“找准问题，增进团结”的目的，收到了良好的教育效果。5、整改措施到位，整改方向明确。一是高度重视整改方案和措施的制定工作，确立了“党委全面抓，支部重点抓，个人自觉抓”的工作要求，分层制定整改措施。在这一过程中，学校领导班子从党的建设和6思想政治工作、教学工作、行政管理、后勤服务、人才培养等几个方面入手，以“围绕‘三个代表’重要思想抓整改，按照‘关键是取得实效’抓整改，突出‘建立长效机制，强化服务基层’抓整改，坚持领导身先士卒，带头抓整改”为工作原则，针对征求到的意见和建议，学校提出了5方面整改内容、81条整改措施。二是各党支部针对自身存在的主要问题和工作中的薄弱环节，从加强支部自身建设，增强凝聚力、向心力和战斗力等方面制定了整改方案和相应整改措施。三是每个党员针对自身存在的问题，结合个人党性分析材料和支部评议意见，制定了个人整改措施。同时，按照实施方案的要求，召开党政联席会议专题讨论审核了整改方案和措施，并通过不同方式进行广泛征求意见，打牢了整改的基础，明确了整改的方向。（二）坚持“四个贯穿始终”，确保学习教育活动取得实效1、坚持把学习教育贯穿始终。学习教育是搞好先进性教育活动的基础工作。我们把开展理论学习作为提高学校党员素质、转变工作作风的重要手段来抓，并把学习教育贯穿在三个阶段的过程之中。一是通过通读全文、集中学习、党课报告、专题讲座、个人自学等形式精心组织，使全体党员深刻领会“三个代表”重要思想的内涵。二是在学习内容上除必读篇目和相关文件资料外，还从网上下载有关先进性教育方面的材料、领导讲话等提供给各支部和每个党员学习讨论，在学习方式上既有读书形式，又有观摩电影；即有理论教育，又有革命传统教育；既有中心发言，又有专题讨论，做到学习形式灵活多样，学习7效果实实在在。学校老党员说：“我入党十几年来第一次得到那么深的教育，很有必要！”2、坚持把加强领导贯穿始终。加强领导是搞好先进性教育活动的关键因素。在先进性教育活动中，我校始终以高度的政治责任感、饱满的工作热情投入到活动中，切实加强了组织领导。一是党委坚持落实领导责任制。党委主要领导切实履行了第一责任人的职责，投入足够精力抓工作，并有针对性地研究解决先进性教育活动中遇到的实际问题，使先进性教育工作始终沿着正确的方向顺利推进。其他党委委员也认真抓好联系点的各项工作。二是学校先教办严格把握好先进性教育活动各个阶段、环节的工作要求，在工作中严格把关，加强指导，防止松懈情绪的出现。三是各党支部和支部书记作为先进性教育活动的直接组织者和直接责任人，在活动中紧密联系工作实际、思想实际，充分发挥自身的主体意识、责任意识和创新意识，同时各部门负责人也积极支持，密切配合，统筹兼顾、合理安排。正是由于学校各级领导的自觉行动，才使先进性教育活动扎扎实实地开展。3、坚持把督导检查贯穿始终。督导检查是搞好先进性教育活动的重要保证。在先进性教育活动中，我校紧紧依靠上级党委和督导组的帮助指导，保证了工作质量。一是通过召开支部书记会，在全面了解各支部工作进展情况的同时，不断总结经验、查找不足，交流体会、布置工作，积极推动全校先进性教育活动的深入开展。二是学校先教办严格按照先进性教育活动各阶段的总体安排和具体时间表操作，严格掌握进度、把握质量，通过督导检查，做到了及时发现问题，认真8研究解决，有力促进了工作的开展。三是建立群众监督机制，让群众全程参与、监督先进性教育活动各阶段工作。充分依靠群众、相信群众，发动群众对党员、对支部、对党委的工作提出意见，进行满意度测评，把先进性教育活动是否取得成效的最终评价权交给群众。我们在整个学习的关键节点上，由群众对先进性教育活动进行测评。测评得到了大家的充分肯定，满意度达到100％。4、坚持把高标准、严要求贯穿始终。高标准、严要求是搞好先进性教育活动的有效手段。因此在先进性教育活动中，我校精心组织，严格要求，保证了整个教育活动的效果。一是在各个阶段即将结束时及时进行“回头看”。通过回顾对照，全面检查自己在各个阶段的学习工作情况，做到及时查漏补缺，及时发现问题，解决问题，不断增强全体党员参与教育活动的积极性和搞好教育活动的信心。二是在各个阶段都组织全体党员以《党章》为准则，对照党员先进性的具体标准，认真检查自己在思想、言论、行动上的表现，衡量一下自己是否合格，是否起到了一个共产党员应有的作用，使广大党员能够进一步正视自身存在的问题，敢于敞开自己的内心世界，勇于改正自己的不足，达到了教育党员，激励党员的目的。二、先进性教育活动的主要成效邯郸电大在保持共产党员先进性教育活动中，领导重视，部署周密，贴近实际，使之有声有色，富有成效，主要表现在：1、提高