在新闻写作中需要注意的几个(PPT44页)

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在新闻写作中需要注意的几个问题王伟联►新闻学作为一门学科,它包括公共课、基础课、和专业课。其中,专业课主要分四类:一是新闻理论;二是新闻业务;三是新闻事业史;四是新闻事业管理。新闻业务又包括五门课程:《新闻采访学》、《新闻写作学》、《新闻编辑学》、《新闻评论学》、《新闻摄影学》。《新闻写作学》还可以细分为《基础新闻写作学》、《专业新闻写作学》、《边缘新闻写作学》、《历史新闻写作学》四门课程。►由于时间关系,我们只能突出重点、缩短战线、兼顾一般、力求全面。通俗地说,就是要“捞稠的讲”。所以,今天,主要讲“1+3”四个问题:一、序言。二什么是新闻?三、怎样写新闻?四、怎样甄别“好新闻”?在讲这四个问题的过程中,我会把新闻工作、新闻写作和摄影的有关知识穿插进来,并结合新闻作品加以诠释。有一点需要大家关注,今天我是从编辑的眼光和口味来讲新闻的,这样有助于大家走出记者的窠臼,换一种视角,把自己看成客体,“跳出作者看新闻”,从而有利于大家提高今后投稿的刊发率。序言•新闻工作的地位作用;•新闻工作的根本任务;•新闻工作的指导思想;•新闻工作的方针原则;•新闻工作的行业自律。一、什么是新闻?狭义的新闻,就是指“消息”;广义的新闻,就是指包括“消息、特写和通讯”在内的所有媒体报道体裁。目前,在我国新闻界普遍被接受和认同的定义,是陆定一先生在1942年提出的:“新近发生的事实的报道。”这个定义一共十个字,言简意赅,准确明了,却蕴藏了三层涵义。(一)新闻必须是“新近发生的”事,不是陈年老帐,历史旧貌,也不是对未来的推测。最近,中华网军事论坛上,有一条“新闻”《振臂欢呼,中国的GDP已超过美国》,触目惊心啊!结果一看,原来是清朝的事情,不是新近发生的。这很显然不是新闻。(二)新闻必须是“事实“,不是虚构的、听说的,也不是演义出来的,它就是客观事实。九十年代有一条很有名的新闻,说:云南边防站的官兵,养了一只猴子。该猴子聪明伶俐,懂事乖巧,还有一种独门绝技——会放羊。早上它把羊放出去,晚上再赶回来。很通人性,深得官兵喜爱。该新闻见报后,很快被各大报纸转载,《人民日报》海外版居然也转载了。于是,外国的动物学家很感兴趣,通过外事部门要求见见这个领他们心驰神往的猴子。最后的结果是,人造新闻,假新闻。(三)新闻必须经过媒体的“报道”。这个报道必须是舆论媒体操控者想让群众知道的、群众想知道的新近发生的某件事情。“报道”是个过滤器,媒体不想让群众知道的,群众也不感兴趣的,就不会报道,因此,也不可能成为新闻。即使群众感兴趣,但媒体不允许报道的,仍然不能报道,这是新闻纪律。美国的新闻管制和封锁一点都不比我们差。西方国家的人,包括日本和韩国人,为什么不了解我们中国,因为,他们的纪律要求新闻媒体只能报道中国的阴暗面。比如:中国人不讲卫生、中国人穷困潦倒,中国人不讲诚信、中国人不讲文明礼貌,如此等等。就是在妖魔化中国。其实,怎么样呢?日本人到上海一看,太惊讶了,太不可思议了,东京一共100多栋20层以上的高层建筑,就以为了不起,而上海有多少4000多栋。连老美全国的高层建筑加在一起,都没有上海的多。这个现象的背后是什么?就是中国有强大并潜力无限的经济支撑。但美国人会宣传吗?不可能!他们也讲纪律。2000年《哈密日报》的休闲版刊登了从网上下载的文章《1999年世界十大新闻人物》,其中,有江泽民、李登辉,有趣的是江泽民排在李登辉的后面。结果,可想而知——重大新闻事故。本不该是新闻的,你要让它成为新闻,那你就要付出代价,报社领导全部撤换,该版主编开除新闻队伍。小道消息,这种靠人际传播的消息,往往是捕风捉影、空穴来风的捏造,不具备新闻的要素,不是新闻。比如,手机上流行的所谓“段子”,有新闻的形式,没有新闻的本质要素——真实性。还有一种,群众不想知道的,但媒体想让你知道的是不是新闻,不是,但报纸上大量存在,这就是“泡沫新闻”。现代人的第一能力就是“采集、加工和运用信息的能力”,新闻是什么,就是经过核实的、有价值的信息。所以,养成抓新闻和用新闻的习惯是非常重要的,这也应当是我们宣传工作者的“职业病”。没有这个病的人,是不称职的。二、怎样写新闻?在讲怎样写新闻之前,我先简单地交代一下《新闻采访学》的必备知识、重点内容。因为,采访和写作是相辅相成、缺一不可的,是新闻工作者的硬功夫。发现新闻后,就要及时做好采访前的准备工作,比如:选择和了解采访对象;了解和收集新闻背景;查阅和分析相关报道;斟酌和拟订采访计划。采访时要注意几个关节:提问具体,打开对方思路;启发诱导,造成轻松气氛;不卑不亢,注意礼貌待人;随机应变,掌握对方心理;熟用“四边”(边看、边听、边问、边记,要用好“火眼金睛、听者有心、开门见山或旁打侧击、补漏拾遗),收集线索素材;做到“三贴”(贴近实际、生活、群众),在交往中采访。比如,羊城晚报的总编,每天利用在大众饭店吃早餐的机会,寻找百姓话题,发现新闻线索。新闻是报纸的主角,是指狭义新闻——消息。消息是新闻的轻骑兵,通讯是详细、深入的新闻,两者都很重要。所以,今天我们主要讲广义新闻概念中的“消息、特写和通讯”的写作,顺带讲一下新闻摄影。(一)消息和通讯的区别*1、消息概括、简要;通讯详细、深入。2、消息对时效性要求严格;通讯与消息比对时效性的要求略宽一些。3、消息有比较稳定的结构;通讯则比较灵活。*4、消息以叙述为主,辅之以描写或议论;通讯则叙述、描写、议论、抒情兼而有之。“*”号表示主要区别,通讯是详细、深入、多手法的报道,国外没有通讯,但有特稿,特稿近似于通讯,通讯也类似于广播电视新闻中的专题报道。(二)新闻的结构•1、消息的结构:•a、按顺序固定的部分第一部分....................标题第二部分....................导语第三部分....................主体(第四部分...................结尾)•b、可灵活穿插的部分第五部分....................背景第六部分....................材料第七部分....................由头第八部分....................引用2、通讯的结构:a、按顺序固定的部分第一部分......................标题第二部分......................开头第三部分......................主体第四部分......................结尾b、可灵活穿插的部分第五部分......................背景第六部分......................材料第七部分......................由头第八部分......................引用广播新闻中由解说、声音(现场录音实况、背景音乐声响)和采访录音实况(采访话白、对白)等主要元素构成;电视新闻中由画面(现场画面、背景画面、空镜头)、声音(现场声音、背景声音)、字幕、解说、同期声(采访话白、采访对白)等主要元素构成。报纸新闻用文字、图画表述;广播新闻用声音表述;电视新闻用文字、声音和画面表述;网络新闻用文字、声音和画面与受众现场交流。(三)新闻的标题(消息和通讯的标题无明显区别)1、标题的结构:简单结构,即没有肩题(引题)、副题,只有主题的标题。比如:《羊倌的儿子留了洋》复合结构,即有肩题、副题和主题的标题;有肩题和主题的标题;有主题和副题的标题。比如:-a-群众盼车心切市场供应奇缺………………肩题“凤凰”“永久”为何难以大增产…………..主题——原因在于调整中遇到的问题得不到解决……..副题-b-宝石在石头中智慧在群众中……………肩题大光厂涌现一批“阿凡提”…………….主题-c-摘取明珠缀彩霞……………………….主题——记扣子行家、青年销售员王娟….副题注:肩题和副题统称为辅题,通讯可以用辅题做标题,消息不可以。2、标题的制作►(1)标题的制作的要求:准确、鲜明、生动、简练。►-a-红军老团长解甲当农民……准确(题文相符)►-b-他是个明白人………………鲜明(观点鲜明)►-c-榜上无名脚下有路——访老作家严文井…►………生动(笔调活泼)►-d-优.新.廉.信……………简练(简洁凝练)►(2)标题的制作的方法:►a、突出新闻事实。如:英雄登上地球之巅►b、相反相成,相映成趣。如:大火无情人有情►c、通俗化、口语化。如:“郭炉子”改造“灶王爷”►d、提出问题,引人注目。如:渤海二号钻井船翻沉事故说明了什么?►e、鼓动式,抒情式。如;奔向2000年,5亿农民的方向►祖国,您的儿女回来了►f、设置悬念。如:她虽然失去了双臂……►g、巧用动词。如:少数企业“死”不了,多数企业“活”不好标题制作h、主要技巧是运用修辞手法。如:故国不堪一回首沈阳城破鬼气重.......引用(“故国不堪一回首”,引自南唐李煜的词,其代表作是《相间欢》)“会翁”之意不在会,在乎山水之间也.........仿拟(“会翁”之意不在会,在乎山水之间也。仿自《醉翁亭记》:“醉翁之意在酒,在乎山水之间也。”)兵团上千万亩农田吃上“科技套餐”...........比喻(用科学施肥比作“科技套餐”。)羊妈妈喜得贵子......................比拟(羊比作妈妈,羊羔比作贵子。)拉兹有了新家........................借代“冠农”欲夺特色农业之冠............反复一农工病危无车送医院,副连长赴宴驾车忙出走....对比榜上无名脚下有路................对偶惊险优美娴熟准确——中国女子体操队获好评.............排比“金凤凰”飞进“光棍堂”........(粘)拈连(用飞来形容“金凤凰”,很适合.)村无闲户户无闲人...................顶针青年需要改革改革需要青年...........回环京剧舞台的"洋"贵妃.................双关生财有道:卖文凭.....................反语毁林风为何吹不到这里?——宜昌育管并举效果好...............设问化肥,化肥,你在哪里?...............呼告(四)新闻的开头消息的导语和通讯的开头,是新闻的脸面,也是新闻的诱饵,“脸蛋儿”不漂亮,诱饵不好,读者就会“移情别恋”。所以,写好消息的导语和通讯的开头十分重要。1、消息的导语写导语要达到两个目的:一是要简明扼要的把新闻事实交代清楚。即,有选择地回答全部(或部分)“五个W和一个H”(When、What、Where、Who、Why,orHow,由英国记者阿兰.魏宁顿提出。过去要求全部回答,这是新闻学的鼻祖之一戴纳要求的,否则就很难区分大块头的消息和小块头的通讯),也叫新闻六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)。二是巧妙地利用人们的兴趣点用墨,设置诱饵,借以吸引读者继续往下看。比如:(美联社华盛顿10月29日电)午餐时间,桌子上摆满了火鸡、火腿、奶酪和其他美味,但是乔治.布什仍会不停地把头伸进冰箱。)导语的类型:从写作手法上来分,有叙述式、描写式、评论和结论式、提问式、对比式;从特点上来分,有悬念式、修辞式、感召式、陡转式、概要式等等。2、通讯的开头:写开头的目的:(对写不写“六要素”没有要求)只要能够吸引读者阅读即可。开头的类型:自由、随意,不拘泥于形式,在形式上类似散文(不同是要求内容真实、鲜活),无类型。可以是一句话,也可以是一段文字。比如:用比兴的手法描写特定的场景,渲染气氛,引出下文;用引人的情节细节或新闻事件开头;开门见山,下笔点题;用权威人士或所报道人物的语言开头;用诗歌、民谣或历史典故开头;用童话和神话开头;用悬念开头等等。(五)新闻的主体1、消息的主体主体的结构(怎样组织材料):a、按重要程度先后顺序来写(倒金字塔式,重要的放在前面);b、按时间先后顺序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