多媒体CAI课件的设计开发

第二章多媒体CAI课件的设计开发2.1多媒体CAI课件设计的理论基础2.2多媒体CAI课件设计的原则2.3多媒体CAI课件的开发流程2.4多媒体CAI课件系统结构的设计2.5多媒体CAI的脚本设计2.6习题2.1多媒体CAI课件设计的理论基础a.学习理论基础①行为主义学习理论②认知注意学习理论③建构注意学习理论b.教学设计理论①教学设计概述教学设计也称教学系统设计，简称ISD（InstructionSystemdesign）,是一种以优化教学为目的，以学习理论为指导，以教育传播理论为对象，运用系统学科的方法分析研究教学问题并确立教学目标，建立解决教学问题的策略方案，并对教学结果做出评价的一种计划过程和一系列操作程序。教学设计的基本内容：①分析教学需求，确定教学目标。②设计教学策略③进行学习评价①.教学设计在多媒体CAI开发中的运用多媒体课件的教学设计，包括如下基本工作：a.确定教学目标和教学内容b.学习者的特征分析c.媒体信息的选择d.知识结构的设计e.诊断评价的设计2.2多媒体CAI课件设计的原则2.2.1教育性原则主要包括如下几个方面：a.直观性b.趣味性c.新颖性d.启发性e.针对性f.创新性2.2.2科学性原则概括为三个方面：a.描述概念的科学性b.问题表述的准确性c.认识逻辑的合理性2.2.3技术性原则主要体现在以下几个方面：a.多媒体效果b.交互性c.稳定性d.易操作性e.可移植性f.易维护性g.合理性2.2.4艺术性原则a.画面艺术b.语言文字c.声音效果2.2.5实用性原则a.教学性b.自学性2.3多媒体CAI课件的开发流程2.3.1多媒体CAI课件的一般开发流程①需求分析②目标分析③资源分析④教学设计⑤结构设计⑥脚本的设计与编写⑦选用工具⑧媒体制作⑨评价2.3.2多媒体CAI课件开发的人员组成a.项目管理人员b.教学内容专家c.教学设计专家d.多媒体制作人员2.4多媒体CAI课件系统结构的设计主要包括：a.封面设计b.屏幕界面设计c.交互界面的设计d.导航设计e.课件内容结构设计超文本结构的三要素：节点、链和网络。2.5多媒体CAI课件的脚本设计2.5.1脚本的意义①课件的设计、制作和使用是通过脚本连接在一起。②脚本是课件制作的直接依据。③详细的脚本应完成每一屏幕的画面设计。2.5.2脚本的编写格式1.卡片型脚本格式2.通用脚本格式