多媒体技术概述

多媒体技术主讲：Dr.高刚毅（信息学院）[e-mail]9号楼402MultimediaComputerTechnology2多媒体技术多媒体技术离我们有多远？3多媒体技术1.为什么要学习多媒体技术？2.多媒体技术产生的原因是什么？3.什么是多媒体和多媒体技术？4.多媒体技术是研究什么的？5.利用多媒体技术是计算机技术发展的必然趋势吗？引言文0.1.0.1······多媒体技术大众传播网络客户客户客户服务器计算机通信多媒体信息系统45多媒体技术多媒体技术将进入家庭、商业、娱乐、教育、艺术、军事等等几乎所有的社会和生活领域。多媒体计算机的出现，彻底改变了人们使用计算机的方式——视听一体化。多媒体技术必将改变人们的交流方式、学习方式、生活方式和工作方式，给人类的学习、工作和生活带来了一场革命。因此，利用多媒体是计算机技术发展的必然趋势。应用的需求产生了多媒体技术6文字和符号多媒体多媒体多媒体各类文字和符号多媒体技术多媒体所涉及的对象7多媒体技术通过计算而描述的矢量图形文字图形多媒体所涉及的对象8多媒体技术用像素点描述的自然影像文字图形图像多媒体所涉及的对象单画面矢量动画和多画面帧动画9图形图像动画多画面帧动画单画面矢量动画FRAME01FRAME02FRAME03FRAME04FRAME05FRAME06FRAME07多媒体技术多媒体所涉及的对象文字图形图像动画音频音频数字信号、压缩音频信号10●midi音频●wav音频●mp3压缩音频多媒体技术多媒体所涉及的对象文字11视频音频+视频AudioVedioInformation视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG多媒体技术多媒体所涉及的对象文字图形图像动画音频12多媒体技术课程导言1.课程特点、目标、介绍、内容2.参考教材3.学习、考试要求13多媒体技术1、本课程特点鲜明课程涵盖内容十分广泛；课程内容新、更新快。数字图像获取－》处理－》识别；课程应用性强。多媒体工具软件的使用、多媒体程序开发等等，与日常联系密切。14多媒体技术教学目标（大纲）全面系统的了解多媒体技术的基础理论、研究内容和应用前沿。学习多媒体技术的应用工具软件，能够解决多媒体领域实际存在的问题。学习多媒体程序设计的基本方法。三年级是我们掌握专业知识的重要一年，从中渐渐体会我们所学专业的方向和未来工作的方向。15多媒体技术我们能学到什么？正确看待多媒体技术的产生、发展？扩大同学们的知识面透过专业课思考未来的职业生涯用多媒体工具软件解决日常问题初步学习多媒体编程的方法你想学什么？16多媒体技术我们现在学的东西将来有什么用？1.“课程有什么好学的”、“大学所学的知识几乎用不上”2.向前展望的时候不可能将所有这些点点滴滴的作用串联起来3.“我对专业不喜欢，先对付毕业，以后再学别的”4.技能很重要，但更重要的是态度、决心和能力，这些将伴随我们一生17多媒体技术课程介绍本课程属于计算机科学与技术、信管、信息计算、电子商务等专业的专业或学科选修课。多媒体技术是基于计算机、信息处理、通信和电子技术发展起来的一门前沿性的多学科交叉的综合性技术。多媒体技术目前已经渗透到各行各业。广泛应用于信息管理、CAI教学、动画设计、虚拟现实、娱乐、游戏产业等等。利用多媒体是计算机技术发展的必然趋势。18多媒体技术课程内容——理论部分由两部分构成理论应用1+2理论部分：第1章多媒体技术概述第2章数字图像第3章音频信号第4章多媒体著作工具第5章多媒体程序设计第6章数字视频第7章数字动画第8章多媒体数据库概述19多媒体技术课程内容——应用部分●文字处理各类文字处理软件●图像处理PhotoShop/PhotoStyler/CorelDRAW/PageMaker●图形处理AutoCAD/VisualBasic/VisualC++……●动画处理AnimatorPro/3DSMAX/Morph/Cool3D/MAYA●网页动画GIFAnimator/Flash/GIFCON●音频处理GoldWave/CoolEditPro●视频处理Premiere/Director20多媒体技术课程讲授的多媒体应用软件21多媒体技术Photoshop-实例22多媒体技术Photoshop-实例23多媒体技术数字音频实验1.配乐诗朗诵2.手机铃声制作3.歌曲编辑（录制清唱）4.电影、电视配音24多媒体技术多媒体程序设计实验目的：进一步加强可视化和多媒体程序设计方面的能力实验内容：（以下内容任选其一）设计开发播放视频的软件设计开发播放音频的软件设计开发一个Web浏览器实验要求：提交实验成果和实验报告25多媒体技术多媒体程序设计基础26多媒体技术实验要求所有实验需提交实验成果。（不定期检查）与程序设计相关实验要提交实验报告。实验报告的格式参考学院网站上的格式。请同学们及时上交实验报告，无实验报告没有实验成绩。实验报告主要阐述完成实验的原理和步骤，可以粘贴部分编写的代码和图片，但不要太大。27多媒体技术2.教材和参考教材《多媒体技术基础及应用》，刘建主编，机械工业出版社，“十一五”计算机类规划教材，2008.3《多媒体计算机技术》（第二版），鲁宏伟、汪厚详主编，电子工业出版社，21世纪大学计算机系列教材，2004.7。《多媒体实用教程》，郑阿琦主编，电子工业出版社，高等学校计算机教材，2007.8。28多媒体技术3.考试要求总成绩由三个部分构成：期末成绩（占50％）实验成绩（占30％）平时实验平时考勤（占20％）到课（到课率和平时实验很差的会取消成绩）（总成绩会更多参考平时情况）（五级分制）29多媒体技术如何学习？理论部分：课件演示快，内容多，做些笔记应用软件：做好实验，上网找资料和素材程序设计：抓紧实验课时间，上网、图书馆查资料多思考，多问问题30多媒体技术课程章节第1章多媒体技术概述第2章数字图像第3章音频信号第4章多媒体著作工具第5章多媒体程序设计第6章数字视频第7章数字动画第8章多媒体数据库概述多媒体技术第一章多媒体技术概述（3课时）我们将学到？什么是多媒体？什么是多媒体技术？多媒体技术是如何发展起来的？多媒体技术到底是研究什么的？多媒体技术有哪些应用领域？311.11.21.31.41.5多媒体技术的基本概念多媒体计算机技术的发展历史多媒体技术的研究内容多媒体技术的应用领域多媒体技术的发展趋势多媒体技术主要内容33多媒体技术1.1多媒体技术的基本概念1.1.1媒体的定义和分类媒体（Medium）在计算机领域中有两种含义，一是指用以存储信息的实体，如磁盘、磁带、光盘和半导体存储器；一是指信息的载体，如数字、文字、声音、图形图像和视频等。媒体的分类：CCITT（ITU－T）：感觉媒体（PerceptionMedium）表示媒体（RepresentationMedium）显示媒体（PresentationMedium）存储媒体（StorageMedium）传输媒体（TransmissionMedium）34多媒体技术感觉媒体感觉媒体：是指能直接作用于人的感官，使人能直接产生感觉的一类媒体。视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉表示媒体表示媒体：是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为地研究、构造出来的一种媒体。表示媒体有各种编码方式：如语音编码、文本编码、静止和运动图像编码等。35多媒体技术显示媒体显示媒体：是指感觉媒体与用于通信的电信号之间转换用的一类媒体。它包括输入显示媒体（如键盘、摄像机、话筒等）和输出显示媒体（如显示器、喇叭和打印机等）。36多媒体技术存储媒体存储媒体：是用来存放表示媒体，以方便计算机处理加工和调用。这类媒体主要是指与计算机相关的外部存储设备。传输媒体传输媒体：是用来将媒体从一个地方传送到另一个地方的物理载体。传输媒体是通信的信息载体，如双绞线、同轴电缆、光纤等。37多媒体技术几种媒体的关系CPUOutputDeviceStorageInputDevice存储媒体显示媒体显示媒体感觉媒体感觉媒体表示媒体传输媒体38多媒体技术1.1.2多媒体的定义“多媒体”译自20世纪80年代初产生的英文词“multimedia”，最早出现于美国MIT递交给国防部的一个项目计划报告中。多媒体：指信息表示媒体的多样化，常见的多媒体有文字、图形、图像、声音、音乐、视频、动画等多种形式。多媒体技术：利用计算机技术把文本、声音、视频、动画、图形和图像等多种媒体进行综合处理，使多种信息之间建立逻辑连接，集成为一个完整的系统并具有交互性。39多媒体技术多媒体技术的主要特征多媒体从本质上来说具有三个最重要的特征：--多维化（多样化）--集成性（媒体和设备）--交互性除了以上三个特征，实际上多媒体还具有很多其它的特征，例如实时性，它主要指类似声音和视频这样的媒体，它们具有很强的时间相关性。40玩游戏看电影视频聊天单兵系统多媒体技术这些是多媒体技术吗？41多媒体技术1.2多媒体计算机技术的发展历史1984年Apple公司在苹果机Macintosh（也称Mac）上引入了位图(Bitmap)概念进行图形处理，并使用了窗口(Windows)和图标(Icon)作为用户界面，标志了多媒体及多媒体技术的产生和应用。(之后有MSWindows1.085)1986年，Philips公司和Sony公司联合推出了交互式紧凑光盘系统CD-I（CompactDiscInteractive），能够将声音、文字、图形图像等多媒体信息数字化并存储到光盘上。42多媒体技术1987年，RCA公司推出了交互式数字视频系统DVI(DigitalVideoInteractive)，以计算机为基础，使用标准光盘来存储、检索多媒体数据；1989年IBM公司推出AVC系统(AudioVisualConnection)，提供了多媒体编辑功能;1990年Philips、Microsoft等十多家厂商成立了多媒体市场协会，制定了MPC的市场标准MPC1。43多媒体技术1991年，第六届国际多媒体和CD－ROM大会，推出CD－ROM/XA，CD－ROM技术日臻成熟。1992年，Microsoft公司推出Windows3.1，事实上的多媒体操作系统（多媒体应用软件、驱动、MCI）1993年5月，MPC联盟又制定了第二代多媒体计算机标准MPC－2，主要是提高了基本部件的性能指标。1993年8月，美国LosAngeles，美国首届多媒体会议，对17个专题进行了广泛的讨论。1995年6月，制定了MPC－3的标准。增加了全屏幕、全动态(30帧/秒)视频及增强版CD音质的视频和音频硬件标准。1995年8月，Microsoft推出Windows95。MMX项目MPC1MPC2MPC3RAM2MB4MB8MB运算处理器16MHz386SX25MHz486SX75MHzPentium同等级X86CDCD--ROM150kB/s最大寻址时间1s300kB/s最大寻址时间400msCDCD--ROMXA600kB/s最大寻址时间200msCDCD--ROMXA声卡8bit数字声音8个合成音MIDI16bit数字声音8个合成音MIDI8bit数字声音Wavetable(波表)MIDI显示640×48016色640×48065536色640×48065536色硬盘容量30MB160MB540MB彩色视频播放--352×24030fps输入输出端口MIDII/O,摇杆端口，串并联端口MIDII/O,摇杆端口，串并联端口MIDII/O,摇杆端口，串并联端口多媒术44体技45多媒体技术90年代，美国，信息高速公路，网络互连；90年代被称为多媒体时代，多媒体技术的发展为互联网时代奠定了基础，网络通信的普及又过来促进了多媒体应用的发展。90年代，Internet开始普及；90年代，计算机、通信、家电和娱乐业的大规模联合，形成无数的新市场；90年代，由模拟时代－＞数字化时代，生活方式的彻底变化；46多媒体技术1.3多媒体技术的研究内容一．多媒体的软硬件平台二．多媒体数据压缩及编码技术三．多媒体同步技术四．多媒体信息的组织与管理五．虚拟现实技术与人机界面技术六．多