多媒体计算机辅助教学

基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐1第5章多媒体计算机辅助教学基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐2学习目标•1、理解计算机辅助教学、多媒体、多媒体技术、课件等相关概念•2、多媒体素材获取编辑以及集成的方法•3、了解计算机辅助教学的基本模式以及特点•4、熟悉多媒体课件的开发步骤基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐35.1基本概念•计算机辅助教学•多媒体•课件基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐4（1）计算机辅助教学（CAI）•1、CAI(ComputerAssistedInstruction)•2、CMI(ComputermanagedInstruction)计算机管理教学•广义：计算机在学校管理中的各项应用，教学管理、行政管理、学校及其他资源管理。用计算机帮助或者代替教师执行部分教学任务，传递教学信息，向学生传递知识和训练技能，并接受学生的反馈信息，达到师生交互的一种新型教学模式。计算机在教育中的应用分三个方面：学习计算机、使用计算机（学生把computer做为学习基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐5•CBE:计算机辅助教育•——（ComputerBasedEducation）•指的是计算机技术在教育领域中应用的统称，它涉及教学、科研和管理等教育领域的各个方面。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐6（2）多媒体•多媒体是指以计算机为中心，把处理多种信息的技术集成在一起，用来扩展人与计算机交互方式的多种技术的综合。•其英文名字“Multimedia”，由mutiple和media复合而成。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐7（3）多媒体技术•多媒体技术指把文字、声音、图像、动画、视频、音频等多种信息通过计算机交互式综合处理的技术，即通过计算机，用多种媒体手段来存储、传播和处理信息的技术。它涉及到计算机硬件、软件、图象处理、信号处理、人工智能、网络和通信等广泛的技术领域。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐8多媒体技术的特点集成性交互性多样性基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐9多媒体技术的优点•采用多媒体技术来辅助教学，能使学生的多种感官得到刺激，最大限度地吸取信息与知识。有关调查表明，采用多媒体教学方法后，学习效率比普通教学方法提高38%，而教学时间却节省了30%。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐10（4）课件•在多媒体教学中，我们将用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件（MultimediaCourseware），简称课件基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐11多媒体课件中的两个重要的概念超文本：超媒体：Hypertext——就是计算机中一种用文本来实现课件中相关页面连接的结构。超媒体（Hypermedia）对图像、视频、声音等多媒体信息进行链接，从而出现了超媒体(Hypermedia)的概念。超文本(Hypertext)+多媒体（Multimedia）＝超媒体。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐125.2多媒体素材及其集成•文本素材•图象素材•图形素材•声音素材•动画素材•视频素材基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐131、多媒体素材•多媒体素材指多媒体课件中所用到的各种听觉、视觉材料。根据素材在磁盘上存放的文件格式不同，可将素材划分为文本、声音、图形、图象、动画、视频。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐14文本素材•文本是常见的素材，目前在许多应用软件中都可进行文本编辑。•文本分为非格式化文本文件和格式化文本文件。•非格式化文本文件：只有文本信息没有其他任何有关格式信息的文件，又称为纯文本文件。如“.TXT”文件。•格式化文本文件：带有各种文本排版信息等格式信息的文本文件。如“.rtf,.DOC”文件。•基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐15•期刊网上流行的格式：.caj,.kdh,.pdf（展示软件）•图书馆的电子图书基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐16图象（图形）素材•图像（Image）是指由输入设备捕捉的•实际场景画面，或以数字化形式存储的任•意画面。这种图像也称为位图（bit-mappedpicture）。（最小单位是像素）•影响图象质量的技术参数：•分辨率•图象深度基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐17屏幕分辨率：显示器屏幕上的最大显示区域，即水平与垂直方向的像素个数。图像分辨率：数字化图像的大小，即该图像的水平与垂直方向的像素个数。像素分辨率：像素的宽和高之比一般为1:1。分辨率基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐18图像深度（也称图像灰度、颜色深度）表示数字位图图像中每个像素上用于表示颜色的二进制数字位数(2n)。（n为颜色位数）显示深度：表示显示器上每个点用于显示颜色的2进制数字位数。若显示器的显示深度小于数字图像的深度，就会使数字图像颜色的显示失真。图像深度和显示深度基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐19颜色深度颜色总数图像名称12单色图像416索引16色图像8256索引256色图像1665536HI—Color图像2416672216TrueColor图像颜色深度与显示的颜色数目基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐20用字节表示图像文件大小时，一幅未经压缩的数字图像的数据量大小计算如下：图像数据量大小=像素总数×图像深度÷8例如：一幅640×480的256色图像为640×480×8／8=307200字节图像文件大小基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐21图像文件在计算机中的存储格式有多种，•如BMP（24）（一般数据量都较大）GIF（8）、JPG（24）、PCX、TIF、TGA、psd、PNG格式等，。图象文件格式转换：ACDsee,photoshop工具，打开图片，然后另存为所需要的格式。图象文件的获取：利用扫描仪，从光盘图库中，从电脑上抓图：printscreen,qq的ctrl+alt+a;网上看的图片另存；或者下载专门的抓图软件（红蜻蜓等抓图软件）基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐22图象（图形）素材•图形（Graphic）一般指用计算机绘制的画面，如直线、圆、圆弧、矩形、任意曲线和图表等。•图形的格式是一组描述点、线、面等几何图形的大小、形状及其位置、维数的指令集合。•在图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，因此也称矢量图。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐23声音素材•声音是由空气中分子的振动而产生的。自然界的声音是一个随时间而变化的连续信号，可近似地看成是一种周期性的函数。通常用模拟的连续波形描述声波的形状．基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐24(c)采样信号的量化(a)模拟音频信号(b)音频信号的采样数字化音频的过程如下图所示。模拟音频的采样和量化基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐25模拟声音在时间上是连续的，或称连续时间函数x(t)。用计算机处理这些信号时，必须先对连续信号采样，即按一定的时间间隔(T)在模拟声波上截取一个振幅值(通常为反映某一瞬间声波幅度的电压值)，得到离散信号x(nT)(n为整数)。T称采样周期，1/T称为采样频率。为了把采样得到的离散序列信号x(nT)存入计算机，必须将采样值量化成有限个幅度值的集合x(nT)，采样值用二进制数字表示的过程称为量化编码。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐26对模拟音频信号进行采样量化编码后，得到数字音频。数字音频的质量取决于采样频率、量化位数和声道数三个因素。1).采样频率采样频率是指一秒钟时间内采样的次数。在计算机多媒体音频处理中，采样频率通常采用三种：11.025KHz(语音效果)、22.05KHz(音乐效果)、44.1KHz(高保真效果)。常见的CD唱盘的采样频率即为44.1KHz。影响数字音频质量的技术参数基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐272).量化位数量化位数也称“量化精度”，是描述每个采样点样值的二进制位数。例如，8位量化位数表示每个采样值可以用28即256个不同的量化值之一来表示，而16位量化位数表示每个采样值可以用216即65536个不同的量化值之一来表示。常用的量化位数为8位、12位、16位。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐28•3).声道数•声音通道的个数称为声道数，是指一次采样所记录产生的声音波形个数。记录声音时，如果每次生成一个声波数据，称为单声道；每次生成两个声波数据，称为双声道（立体声）。随着声道数的增加，所占用的存储容量也成倍增加。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐29声音素材常用的格式•1、波形声音:包含所有的声音形式，它可以将任何声音都进行采样量化，相应的文件格式是WAV文件或VOC文件。•波形文件（wav），其特点是对实际音的采集，可转换为后面几种声音类型。缺点是数据量大，1分钟的单声道声音文件可达5M。常用编辑声音的软件有：windows自带的“录音机”工具等。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐30声音素材常用的格式•语音也是一种波形，所以和波形声音的文件格式相同。•3、音乐是符号化了的声音，乐谱可转变为符号媒体形式。对应的文件格式是wma,MIDI,MP3文件、CD文件。。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐31声音素材格式转换•声音素材的格式转换：使用超级解霸9，（视频解霸，在一开始放mp3音乐时就，点录制声音并播放音乐，就可以转换为.wav格式）•Mp3录音机可以把自己的声音，录成wav或者mp3•可以利用mp3压缩器改变文件格式和大小（软件mp3resizer展示）•利用音频转化大师软件：基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐32基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐33声音素材的录制•多媒体计算机的数字音频系统由计算机、声卡以及外部音频部件如麦克风、音箱等组成。•（１）使用Windows自带的录音机软件录音的方法为：•单击任务栏上的“开始/程序/附件/娱乐/录音机”，即可打开录音机程序，单击程序上的“录音按钮”即可录音。录制好后，通过“文件”菜单中的“保存”命令保存。基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐34声音素材的录制•1、截取正在运行的程序中的声音•2、声音文件的插入•3、前景声音和背景音乐的合成•4、其它辅助功能等基本概念多媒体素材处理计算机辅助教学模式多媒体课件开发步骤Endstop娱乐35•（２）利用视频解霸可以截取音频，•Goldwave软件等•(介绍软件如何使用)•（3）利用语音转换大师：可以把语音转换成文本•（介绍相关软件）声音素材的录制基本概念多媒体素材处