广告设计(概论)__导论

Advertisingdesign广告设计考试作业学时教材及参考学科性质：综合性边缘交叉学科学习目标：对广告的整体战略与策略的运筹规划过程思考：工业设计学生在广告策划过程中扮演什么角色？·判断一个广告作品及广告提案好坏·提出广告创意及广告提案·认识并记住一些成功或失败的广告学习目标I导论story“外婆的澎湖湾。。。“形成心理占有（mindshare）降低知觉风险（perceivedrisk）可口可乐成为体面婚宴的饮料首选1928年上海的可口可乐售卖亭1930年可口可乐在街上售卖1930年代可口可乐天津的厂房外观1979年9月第一批到达中国的可口可乐自由经营、大量消费、铺天盖地无所不在的广告“成功在于广告”“你可以爱我，你可以恨我，却不能不理我视频1广告是恶棍，还是圣人？议题1：反面广告——负面影响议题2：不实广告——“过度承诺”“Everyonecanbeapolicemen.Weneedyou!”“Noteveryonecanbeapolicemen.Onlyyou!”“Pig.It’sthetoughest,dirtiest,mostsatisfyingjobintown.Beacop.Call94437514”议题3：广告与人生议题3：广告与人生“这个世界是由空气、水和广告组成的”“在时速超过60英里时，这款新的劳斯莱斯汽车上最大的噪音来自电子钟”。该如何定义“广告”这一概念呢？是否就是“广而告之”之意呢？