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专业简介一、广播电视编导（本科）培养目标：本专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，政治思想合格、文化基础扎实、综合素质好、业务能力强的复合应用型的高级广播电视艺术人才。使学生系统地掌握广播电视编导的基本理论和基础知识，熟练地掌握广播电视编导的基本技能；具有艺术理论修养和艺术鉴赏等能力。学生是既具备各类广播电视节目从策划到制作等方面的专业知识，又掌握现代广播影视高科技传播手段，具有较强计算机操作技能以及一定外语水平的高级广播电视编导专业人才。毕业生就业范围包括各省市、地方电台、电视台及传媒机构，政府机关与企事业单位，广告公司、艺术团体、高等院校和研究机构等。主要课程：《广播电视概论》、《摄影艺术与技术》、《电视摄影造型》、《电视编导基础》、《电视采访》、《电视编辑》、《电视音乐音响》、《纪录片创作》、《电视专题节目制作》、《广播电视文体写作》、《非线性编辑技术》等。二、播音与主持艺术（本科）培养目标：本专业培养具有播音与主持专业文化修养和相关艺术表现能力，且具有广播电视播音与主持、广播电视新闻采访及影视表演方面的专业理论知识和技能，并掌握现代广播电视高科技传媒手段和计算机操作技能，以播音与主持为主，集“采、编、演”为一体的播音与主持艺术专业的高级专门人才。主要课程：《文艺作品演播》、、《普通话语音》、《播音发声》、《表演理论与技巧》、、《传播学》、《广播电视写作》、《音乐基础》、《新闻学概论》、《中国文学》、《外国文学》、《电视采访》、《电视节目主持艺术》、《电视节目编导》、《播音创作基础》、《节目主持艺术基础》、《节目主持艺术基础》、《电视节目主持艺术》、《播音文体》、《声乐》、《主持人形象设计与塑造》等。报考注意事项及录取要求1、符合普通高等学校本年度招生工作规定的报考条件者均可报考。2、考生持2012年高校艺术专业考试准考证和身份证参加报名及专业考试。3、报名时按当地省规定一次性交清专业考试费。4、播音与主持艺术专业要求五官端正、口齿清楚，男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上。双眼裸眼视力不低于5.0。5、录取规则：2012年凡参加我校专业考试合格且文化成绩达到当地省份有关规定者，学校按照专业成绩从高到低进行录取。录取时，在同一个分数段10分以内，学校根据考生德、智、体、美综合情况决定录取；同时参考考生文化成绩并对语文、外语成绩有单科要求；具体单科成绩要求根据当年报考我校考生的相应科目成绩确定。6、专业合格证发放：我校结合招生计划数和报名参加艺术专业考试人数，根据教育部及各省相关规定发放专业合格证，发放时间为2012年4月20日之前。7、毕业证书学校实行学分制，本科专业的学生可根据自己的实际情况在三年至六年内修完规定的课程，成绩合格者颁发成都理工大学毕业证书，符合学士学位条件的，授予学士学位。8、入学与复查（1）新生入学后进行体检复查，对不符合体检要求者，学校将视不同情况予以处理。凡在体检中弄虚作假者或有重大疾病不符合报名条件者，一经发现，一律取消入学资格。（2）考生进校后均以英语为外语语种安排教学。艺术考生科目、要求及计分方法渤海大学2011年艺术类、社会体育专业招生录取办法文章发布时间：2011-06-15专业考试科目及要求考查内容计分方法广播电视编导编导创意（考生抽题后口试，限时3分钟）考查考生的形象思维、创造性思维以及声画组合创意的能力。专业成绩总分为300分，各单科成绩满分为100分。编写故事（笔试）考查考生的创意、构思以及文字表达能力。文学作品分镜头（笔试）考查考生的影视基础知识和镜头思维能力戏剧影视文学编讲故事（考生抽题后口试，限时3分钟）考查考生的创意、构思以及表达能力。专业成绩总分为300分，各单科成绩满分为100分。散文写作（笔试）考查考生的文学修养及文字表达能力文学作品分镜头（笔试）考查考生的影视基础知识和镜头思维能力播音与主持艺术朗诵（自备作品背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一种体裁，时间在2分钟之内）考查考生普通话水平、声音条件以及对作品的理解力，语言的感染力和表现能力。要求基调把握准确、节奏变化鲜明、嗓音圆润响亮、声情并茂、以情动人。专业成绩总分为300分，各单科成绩满分为100分普通话水平（指定作品朗读）考查考生声母的准确、清晰度，韵母的圆润、响亮度，以及声调调值的准确度和语言是否自然流畅。要求声、韵、调、音变准确、清晰，语言表达流畅自如。命题即兴述评（考生抽题后评述，时间在2分钟之内）考查考生审题的准确度、构思的严谨性、主题的明确性，普通话的流畅度，思维的清晰度和逻辑性。要求普通话标准、口语流畅、立意深刻、主题突出、层次分明、逻辑严谨。表演语言（自备作品脱稿考查：诗歌、散文、寓言、台词、小说片断等任选一种体裁）考查考生的声音条件、普通话水平、对作品的理解和语言的表现能力。专业成绩总分为一、艺术类专业招生录取办法辽宁省考生参加辽宁省统一组织的艺术类专业测试，以辽宁省招生办公室公布的专业成绩为准。外省考生参加我校在其所在省组织的艺术类专业测试。录取原则：辽宁省考生在辽宁省划定的文化课录取控制分数线和艺术类专业分数线上录取；外省考生在本省划定的文化课录取控制分数线和我校划定的艺术类专业分数线上录取。按考生志愿顺序，按综合成绩从高往低依次录取，外语有最低控制分，具体分数根据考生报考情况确定。艺术类各专业录取综合成绩计算方法如下：（1）美术类专业师范专业计算公式：综合成绩=专业课总分*70%+文化课总分*30%非师范专业计算公式：综合成绩=专业课总分*80%+文化课总分*20%（2）音乐学专业师范专业计算公式：综合成绩=专业课总分*70%+文化课总分*30%非师范专业计算公式：综合成绩=专业课总分*80%+文化课总分*20%音乐学（钢琴方向）专业只招演奏专业方向为钢琴的考生，音乐学(声乐方向)专业只招演唱专业方向为美声和民声的考生。（3）舞蹈学专业计算公式：综合成绩=专业课总分*80%+文化课总分*20%（4）播音与主持艺术和广播电视编导专业计算公式：综合成绩=专业课总分*70%+文化课总分*30%二、社会体育专业招生录取办法社会体育专业考生参加辽宁省统一组织的体育类专业测试，以辽宁省招生办公室公布的专业成绩为准。考生在辽宁省划定的文化课录取控制分数线和体育类专业分数线上录取，按考生志愿顺序，按综合成绩由高至低依次录取，额满为止。综合成绩=文化课成绩/5+体育成绩。2012年艺术类招生简章学院概况白城师范学院是吉林西部唯一一所省属本科大学，座落在吉林、黑龙江、内蒙古三省交界处的白城市，是白城市、松原市、兴安盟三个临近地级市唯一的一所本科院校。学校始建于1958年，迄今有53年的办学历史，是一所以培养基础教育教师和应用型高级专门人才为主，师范教育与非师范教育协调发展的教学型省属普通本科院校。建校以来，为区域经济社会发展培养各级各类高级专门人才5万余人。成为吉林省西部基础教育教师的摇篮、科学研究的基地和促进区域经济社会发展的重要力量。学校抓住本科教学工作水平评估的机遇，开拓创新，真抓实干，本科教学体系完备，人才培养质量稳步提高，办学条件明显改善，现代化大学建设逐步推进，办学规模显著提升，办学综合实力明显增强，学校面貌发生了巨大变化。2007年学校开始与东北师范大学联合培养硕士研究生，2008年以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，2010年全日制在校生首次突破万人，实现办学规模新的跨越，2011年，学校被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖状”，是吉林省迄今为止唯一一所获此殊荣的高校。学校校园占地面积56.39万平方米，校舍建筑面积32万平方米。全日制在校生11298人，生源来自全国27个省（市、自治区）。设有音乐学院、美术学院、传媒学院等22个院（部），5个研究中心，11个研究所，建有实验中心11个，实习、实训基地132个。36个本科专业，涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学8大学科门类。教职工851名，其中，专任教师575人，教授40人，副教授196人，博士52人，硕士347人。国务院政府特殊津贴获得者1人，省突出贡献专家、省高级专家1人，省教学名师2人，省主讲教授和省级中青年骨干教师各1人，省优秀教师2人。拥有国家特色专业建设点2个，省特色专业6个；省级优势特色重点立项建设学科2个，省高校实验教学示范中心1个，省高校人文社会科学重点研究基地1个，省特色文化研究基地2个；院级研究中心5个。学生的文化素质、专业素质、实践能力和创新能力不断提高，在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等各级各类学科竞赛中屡获殊荣。在党委的正确领导和科学谋划下，全院师生员工秉承“艰苦创业，自强不息”的优良传统，弘扬“求真务实，追求卓越”的奋发精神，以科学发展观为统领，进一步解放思想、实事求是、齐心协力，为把学校建设成为吉林西部一流人才培育基地、吉林西部一所有特色的多学科协调发展的综合性大学而努力奋斗！为鼓励学生努力学习，提高素质，全面发展，对在校读书期间为学校做出贡献或在参加国家、省组织的大学生活动取得较好成绩或学习成绩优异的学生进行特殊奖励；为帮助困难学生顺利完成学业，鼓励他们勤奋学习、努力进取、促进他们德、智、体全面发展并结合我院实际，实行优秀奖学金制度。具体奖项有：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、吉林省政府奖学金、院长奖学金、白城移动奖学金、白城邮政奖学金、金辉律师事务所奖学金、专业奖学金等。专业介绍音乐学培养目标面向21世纪，培养德智体美全面发展的中等学校新型的音乐师资，并为其成为音乐骨干教师、学科带头人打好基础，树立正确的艺术观，建立扎实的音乐理论基础，掌握多项音乐技能，具有一定的史论知识、音乐鉴赏力和音乐创作能力，具备从事音乐教育、音乐表演工作的专业素质和组织能力。主要课程乐理及视唱练耳、和声、曲式、复调、歌曲写作、钢琴及伴奏、声乐、舞蹈、电脑音乐制作、中外音乐史及名作欣赏、器乐及合奏（民族、西洋）、影视音乐、中国现当代音乐概述、合唱及指挥、音乐专业教学法等。就业方向可从事中等学校的音乐教学工作及文艺活动的组织、辅导和管理，能从事电台、电视台、出版部门的音乐编辑工作以及企事业单位的群众文艺工作。学制本科四年学位文学学士美术学培养目标培养高质量、高素质的适应现代教学需要，具备扎实的专业基础，有一定的艺术表现和创作能力的中学美术教师及为地方经济建设服务的应用型人才。主要课程素描基础、色彩基础、书法、实用美术、解剖学、透视学、中国美术史、外国美术史、艺术概论、学科教育论、外出写生、体验生活、毕业创作等专业课程及国画、油画、水彩、雕塑、造型基础、艺术设计等六大专业方向课程群。就业方向可从事中等学校的美术教学、美术活动的组织、辅导和管理工作，能从事文化、宣传、科技、商业、出版等部门的美术工作。学制本科四年学位文学学士艺术设计培养目标立足于以素质教育为基础，以创新意识培养为核心的基本教育理念，构建理论教学与专业技能培养紧密关联的教育教研平台，为学生开展探究性学习创造条件。培养专业理论与专业技能相结合的，具有广泛人文素养，适应信息传播与时代需求，能够胜任现代艺术设计教育、艺术设计研究，媒体传播、广告策划，室内外设计等领域的研究型、管理型、创新型专业人才。主要课程设计素描、设计色彩、设计史、平面构成、色彩构成、立体构成、透视、基础绘图、人体工程学、设计表现技法、计算机辅助1、材料工艺、考察、家居设计1、工程预算与管理、模型制作、商业空间设计1、计算机辅助2、快题设计、公共空间设计、家具设计、展示设计、计算机辅助3、室内设计史、公共空间设计2、毕业考察、毕业设计、书法、民间图案、标志设计、包装设计1、图形创意、书籍装帧设计、广告设计、版式与印刷、字体设计、中国工艺美术史等。就业方向本专业将在完成艺术设计基础课程的前提下，根据学生的学习兴趣和就业取向为学生提供多专业方向，使其成为一精多专，能够独立胜任设计工作，具备创新思维与能力，适应时代进步与社会需求的应用型人才。学制本科四年学位文学学士广播电视编导培养目