电视剧《老友记》中的会话幽默与性别研究aspx

东北师范大学硕士学位论文电视剧《老友记》中的会话幽默与性别研究姓名：金鑫申请学位级别：硕士专业：外国语言学及应用语言学指导教师：张绍杰20070501电视剧《老友记》中的会话幽默与性别研究作者：金鑫学位授予单位：东北师范大学相似文献(6条)1.期刊论文冯梅花从文化语境视角赏析《老友记》第1季第7集中的会话幽默-青年文学家2010,(9)幽默在我们日常生活中扮演着重要的角色,而语境对阐释幽默起到了至关重要的作用.本文主要从文化语境角度浅析老友记第1季第7集中的会话幽默,希望对增强英语凼默的砍赏能力、真正理解英语幽默的实质及趣味性等方面有所帮助.2.期刊论文楚艳梅.CHUYan-mei《老友记》会话幽默的关联理论阐释-通化师范学院学报2007,28(7)《老友记》是风靡全球的美国著名情景喜剧,它以其独特的美式幽默语言深受中国英语学习者的喜爱.正确理解英语幽默是多数英语学习者的难题.以关联理论为框架研究会话幽默,对幽默理解的认知过程有极强的阐释作用,从而有助于提高英语学习者理解幽默的能力.3.学位论文杨洪利从语用学角度分析美国情景喜剧《老友记》的幽默2009幽默研究长久以来未被认为是重要的课题，幽默的言谈只被认为是司空见惯的行为而已。而事实恰好相反，幽默在生活实践中起着举足轻重的作用，它能调节社会关系，愉悦人们的心情，丰富人们的生活方式，展现个人的智慧等等。虽然西方对幽默的研究源远流长，但主要都是从社会学，心理学或者认知心理学角度对幽默进行分析。其中主要理论有：社会行为角度的优越/蔑视论，心理分析角度的释放论，心理认知角度的乖讹论。然而，在幽默研究中有一个长久以来被忽略的问题，那就是幽默大都是由语言产生的。也就是说，幽默是一种特殊的语言现象。因此，对幽默，特别是英语幽默的鉴赏力主要取决于对语言的反应能力。幽默的话语被说成是语言中最难的，可能就是这个道理。欣赏英语幽默的语言当然要比欣赏普通的英语语言要难。“只闻其声，不解其意”的人数有很多。要解决这一问题，就要从语言学角度对英语幽默进行分析。而语言学中的语用学是近年来专家学者在分析幽默时最常用到的理论。所以，本文作者打算从语用学角度入手对英语幽默进行分析。在分析过程中结合美国情景喜剧《老友记》中的言语幽默实例，对英语幽默的生成和欣赏进行了鞭辟入里的论述。而且，《老友记》中的幽默话语在一定程度上妨碍了英语学习者对该剧的欣赏和理解，本文试图从语用学理论中的合作原则及其准则，礼貌原则和言语行为理论为突破口对《老友记》中的幽默话语进行分析。旨在提高英语学习者对英语幽默的理解和兴趣，提高他们的英语应用能力。格莱斯提出的合作原则是现代语用学的重要组成部分。本文分析得出通过违反合作原则及其准则(量的准则，质的准则，相关准则，方式准则)而得出的会话含义是英语幽默产生的重要源泉。其中涉及到的英语修辞的应用更是《老友记》中言语幽默生成的重要机制。然而在现实生活中合作原则经常让位于礼貌原则，利奇提出的礼貌原则是合作原则的有效补充。遵守礼貌原则有时会使说话者显得过于谦恭，而违反礼貌语则有时又会使听话者显得卑微可笑。在《老友记》中通过遵守和违反礼貌原则而产生的幽默话语也是比比皆是。此外本文还论述了由言语行为理论分析得出的英语幽默言语。奥斯丁将言语行为分为：言内行为(Locutioanryact)，言外行为(Illocutionaryact)，和言后行为(Perlocutionaryact)。塞尔又把言外行为分为五类：阐述类(representatives)，指令类(directives)，承诺类(commissives)，表达类(expressives)，和宣告类(declarations)。本文根据塞尔的五类划分对《老友记》中所涉及到的有关言语行为理论的幽默实例进行了阐述，发现言语行为不仅可以以言行事，还可以以言逗乐。总之，由本文分析得出用语用学相关理论对英语幽默进行分析是一套行之有效的方法，它可以增进了我们对美国情景喜剧和日常会话幽默的理解和欣赏。最后本文作者进一步探讨了培养英语学习者语用能力的重要性以及幽默在英语课堂教学中应用的良好效果。4.期刊论文蒋冰清电视情景剧《老友记》之会话幽默的语用解读-电影文学2008,(10)老友记是一部风靡全球的美国情景喜剧,异想天开的剧情、高潮迭起的故事和形形色色客串明星的致命诱惑,特别是那些轻松而诙谐的人物对白,蕴涵着一种独特的美式幽默.对该剧幽默会话进行研究,探讨其独特的幽默语用规律,不仅可以深化人们对该情景剧的欣赏与领悟,而且还能加深人们对幽默的理解,促进人们的英语学习.5.期刊论文刘波.LiuBO幽默言语行为:美国情景喜剧《老友记》的语用研究-西安外国语大学学报2008,16(4)美国情景喜剧中出现的丰富多样的幽默话语是一个值得研究的语用现象.幽默话语在以言行事的同时还实施逗乐的行为,幽默言语行为不仅产生使听者发笑的效果,也能产生其特殊的交际效果.本文将探讨幽默言语行为和交际效果之间的联系,通过个案研究和数据分析找出交际中幽默话语的语用行为的规律,旨在增进对美国情景喜剧以及日常会话幽默的理解.6.学位论文何芳芝ThePlayFrameinConversationamongFriends——ACaseStudyoftheAmericanSitcomFriends2007长期以来幽默一直是人们所研究的对象。最近几年，幽默的研究突破传统的优越论，释放论，不协调论的框架，进而研究幽默的创作，幽默的心理和社会功能，幽默存在的机制等，但是很少有人涉及会话中的幽默。本研究采用美国情景喜剧《老友记》为语料，因为剧本主要围绕六位亲密朋友的日常生活展开，比较接近真实生活情景。在研究过程，我们发现，朋友在日常生活对话中的表现如同在游戏中一样，一旦游戏框架建立，所有在场的人都会参与其中。所以建立这种有戏机制颇为重要，需要交际者具有幽默能力，而且愿意合作。接着，通过大量生动而翔实的例子以说明其建立游戏框架的幽默机制，主要从以下五个方面：语言(发音，构词，词汇和句法四个层面)，会话原则(质，量，关系和方式四个方面)，逻辑(对立，误因，武断结论，将错就错和隐藏证据五种逻辑谬误)，会话语境(会话情景和文化背景知识等)和身份(模仿和拟人)。通过这些分析，作者试图挖掘所有的幽默机制。在现有例子的基础上，进一步得出幽默的游戏机制主要具有两大功能：元语言和人际功能。元语言功能指幽默对语言系统本身的作用即评价，组织，诗意，和指称功能。人际功能即对言语交际者来说在交际过程中幽默所起到的作用：身份显示，保全面子，取笑，解决问题和缓和紧张五个方面。通过该研究，作者希望能引起大家对会话幽默的重视，起到抛砖引玉的作用。由于本人研究水平所限，本研究注定会有不足之处，希望各位专家和教授及同仁批评指正。本文链接：授权使用：四川外语学院(cqscwyxy)，授权号：6a14acd2-1acb-401e-aac1-9e4d01106711下载时间：2010年12月15日