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LOGO电视编导岗位标准传媒艺术与广告设计系司源汇报提纲1岗位描述2工作任务3能力要求45考核标准调研后记专业论证召开电视节目制作专业人才培养方案论证会专业论证河北电视台今日河北总制片郑标专业论证河北岳森影视动画制作有限公司付远翔专业论证河北师大广播电视编导系主任王列岗位描述前期策划电视编导是电视节目的创作者，他的工作贯穿于节目创作始终，是节目策划、复杂的摄录及后期制作工作的组织者和领导者。节目拍摄后期制作电视编导成片审查汇报提纲1岗位描述2工作任务3能力要求45考核标准调研体会走访调研河北电视台经济频道《旅游真好》栏目编导方芳走访调研石家庄都市频道《小吴帮忙》栏目组主要工作任务节目策划节目拍摄后期编辑前期策划阶段确定剧本编导构思组织创作集体确定拍摄地点分镜头脚本•협회회원관리자인증•일반회원실명인증•협회회원포인트관리优秀剧本是成功关键编导观念思维方式审美原则表现艺术手段摄像、照明、道具、录音、演员前期策划阶段节目拍摄阶段节目拍摄阶段编导阐述编导对全局的总体设想、艺术构想、拍摄及制作要求落实到文字上并传达给全体参与创作人员指导工作在节目拍摄阶段对摄像、照明、演员进行指导拍摄手法确定画面的构成、景别的选择及特殊拍摄手法的运用后期制作阶段画面的剪辑画面编辑是把一个个分别拍摄的画面按照全片的内容和一定的顺序组合起来，形成连续的活动的画面声音处理在后期制作时根据音响对人的思维和感觉的作用去充分发挥它声音的各种艺术功能包装片头片尾设计字幕添加画面效果处理汇报提纲1岗位描述2工作任务3能力要求45考核标准调研体会考核标准与专业课教师进行交流考核标准教师节宣传片雅思考试宣传片考核标准前期策划①优秀的电视剧本②艺术的编导构思③组织合理创作集体④优选拍摄地点⑤分镜头脚本的形成拍摄阶段①编导是否在场。②是否按照镜头主次和拍摄地点合理安排拍摄次序。③是否掌握好拍片比率后期制作①是否找到了每个画面的最佳长度。②镜头的组接是否流畅。③声音处理是否恰当④片头片尾是否发人深省。收视率高、观众接受、客户认可的电视节目集体评价编导自评客户评价集中审片成片审查汇报提纲1岗位描述2工作任务3能力要求45考核标准调研后记电话调研中国农业电影电视中心(cctv7农业节目)生活567栏目走访调研河北岳森影视动画制作有限公司走访调研河北精英影视文化传播有限责任公司能力要求1、各类型电视节目的策划能力2、音视频素材的采集和剪辑合成3、特效制作、节目包装能力1、社交能力2、自学能力和开拓创新能力。3、灵敏的获取信息和信息加工的能力4、团队合作精神，吃苦抗压能力。1、素材采集及处理能力。2、敏锐的观察力、视听语言运用及表达能力3、熟悉新闻及文艺宣传的政策、法规。4、了解广播电视的前沿理论和发展动态。汇报提纲1岗位描述2工作任务3能力要求45考核标准调研后记调研后记电视编导岗位对人文素养和创意能力要求很高，拍摄录制阶段专业化程度要求也较高，许多本科学校开设了相关专业，我们高职院校如何能独辟蹊径，培养出优秀的高技能型人才呢？调研后记信翔电视台栏目指导实践以练为战体会一调研后记刘梓仪河北以太坤文化传播公司总经理谢培河北电视台交通频道摄像师行业专家指导实践调研后记阶段性教学成果：环保公益片《天使在微笑》片段环保公益片《一张纸的宿命》片段新闻报道《社会新看点》片段2009级电视节目制作专业高红燕等同学创作的视频短片《牵手∙爱》代表我院参加全国普通高校信息技术创新与实践活动决赛，荣获二等奖。调研后记体会二沙场点兵调研后记人文素质系列课程应做到授课内容与专业相结合，与专业教育共同达到培养学生四种能力的目标，重点培养学生的社会适应能力。调研后记通过人文素质类课程的学习来提高学生个人综合素质，并与专业知识相结合，将学生培养成为具有高水平的思维能力、弹性的适应能力、和谐的人际交往能力、合格的技术素养和社会责任感的合格职业人。LOGO