电视解说词写作要点

1电视解说词写作主讲人曾祥敏副教授电视编辑教研室主任电视与新闻学院中国传媒大学2如何认识电视解说词说什么？怎么说？什么地方说？说多少？3电视解说词的合理位置最基本的一个原则——在电视画面表现不了或表现不好的时候使用解说。4认识电视画面的局限性表象的作用具有两重性：1，启发和开拓人们思维的作用；2，限制和制约思维的作用。5电视画面的局限1，历史上发生的事件难以完整再现6邓小平《广安老家》《张学良》7电视画面的局限2，画面形象无法对尚未发生或将来可能发生的事物进行预测和展望。8案例：这是一颗非同寻常的揿纽，任何人都无权随意按动的揿钮。但当人民的和平需要用武力维护的时候，一个军人的手指会按照统帅部的指令伸向揿钮，准确、果断、轻轻地一按…’巨龙’就会带着震撼人心的呼啸腾空而起…《让历史告诉未来》9新丝绸之路（壁画）103，难以直接揭示人物复杂的内心世界11电视画面善于”藏拙”不要”露怯”12《麦克·华莱士》134，对不具备形象性的问题难以表达14朝晖夕阴，气象万千…,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾…,若夫阴雨霏霏，连月不开，逐浪排空，阴风怒号…,居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐哉？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。155，画面具有的”多释性”特点16具象的非语言符号具有语言符号所不具有的作用，画面是一种”模糊语言”，比之抽象的语言符号有更丰富的信息含量。它可以突破语言符号逻辑思维的限定，使人们可以获得难以名状的直接感受。17电视画面一个年轻人驾驶着摩托车在公路上飞驰而过纺织厂的女工在织布机前工作18解说词：对于今天驾着”雅马哈”飞驰的年轻人来说，长征已变成一个老掉牙的传奇故事，遥远而又遥远在今日延安毛纺厂的年轻姑娘们看来，木头纺车似乎是一个遥远的外婆的梦。然而，今天的一切正是从那梦里孕育出来的。196，无法全部回答新闻记录的基本要素20电视解说的非独立性电视是为“看”而写21过去，南极只在我们的心中，在我们的梦中。如今，南极来到了我们的眼中南极，我们来了22为看而写1，电视解说的文字中应该包含有一定量的潜台词，即没有直接说出，但可以感觉到这样的意思，随时把观众的注意力向画面上引导。23为看而写2,电视解说词在表述过程中应该有大量的、足够的指代性语言。如”这个那个、这些那些、这里那里、如此这般”以及”他、他们”之类的指示代词要特别多24镜头1，清晨骑着自行车锻炼的人流，（“骑车是锻炼”）镜头2，有人推着自行车跑步，（“不骑车也是锻炼”）镜头3，一个人双手大撒把，东倒西歪地哼着小曲，横冲直撞地骑了过来。（”但是千万不能这样练”）25“所有的青年都有这样的权力”“在这样的时间内，更多的家庭是这样度过的”“他们为什么如此紧张”“这般热闹的场面”“根据这两块石头的距离”26电视解说的非独立性电视解说不去独立地完成对事件的全面报道，也不去独立地塑造电视艺术形象，它必须和电视的其他手段（尤其是画面）一道配合起来，才能最终完成对事件的全面报道，对人物形象的整体塑造。在一般情况下，解说词不能脱离画面单独存在，也不能独立成章。27Heather’sWalkover28具体创作中注意的问题1，对于电视节目需要表现的内容信息，能够用画面表现的，尽量用画面表现。29刘翔夺冠朗朗kodak剧院千钧一刻302，电视解说不是画面的简单说明和解释。见山说山，见水说水“花如何如何的红”“草怎样怎样的绿”“火车在千里铁道线上飞驰”“浪花拍打着礁石”“片片乌云遮住了太阳”“大街上人来车往，热闹非凡”31解说词应该是对画面的扩充、延伸、概括、升华323，一般情况下，解说的最后完成，应当在画面编成之后。334，不要追求解说词自身表面文字形式的完美345，解说不要描绘自然景色、描写人物形象35结构电视解说词的手法1，弥补画面不足，完善电视形象报道36（1）对事件发生的历史背景、时代背景和总体社会环境的介绍37（2）对新闻事件各个要素的介绍，对人物关系和事件各方面联系的介绍，需要解说完成对基本事实的陈述。高端访问《Intel总裁》38（3）通过解说调动观众的再造想象，使他们从无形的画面上感受到有形东西的存在，以充实画面形象，弥补现有画面形象的不足《邓小平》”江西小道”392，整合画面信息，创造明确的指示关系40（1）放大画面的信息点，强调突出关键性细节第七日《出租车司机的公共厕所》41（2）对无序的画面信息进行整合，对多义的画面指向进行规定和引导42胡同里的孩子放学了，蹦蹦跳跳。也是一个小女孩，她忘记跟同学们打招呼了。当然，她不会特别关注对门院里的这一对老人，更不会想到老人也曾经蹦跳着走过和她一样的童年《半个世纪的爱》43镜头：北京月坛公园中熙熙攘攘的人流，其中多数是老年人，神态各异，行为不同。一队身着红衣的老人随着音乐的节奏，在阳光下起舞。44解说词：我们总以为，人到了老年，尘埃落定，纷争远去，他们的生活也不再有更多的色彩了。其实，老年人对颜色更有自己的偏爱，特别是他们从各自的院落里走出来，走到了一起，在秋天的阳光下，在大庭广众前，面对着老兄弟、老姐妹展现自己的时候，他们希望自己能有些个性光彩。45《焦点访谈》生猪屠宰463，挖掘画面内涵，丰富提升画面表现力〈再说长江〉”告别家园”474，调动观众的想象和联想48镜头：青藏高原的一段公路上，横亘着一块巨大的岩石。“1975年，这里发生了一次大滑坡，10位坚守着自己岗位的年轻的汽车兵被滑动的山体掩埋了，他们的身躯从此和山崖紧紧铸合在一起。大山从此有了灵魂。每当过往的汽车兵看见它，就象看见十位战友永存的微笑”《让历史告诉未来》49是的，宜宾不太出名，然而宜宾生产的’五粮液’可是中国的八大名酒之一。说起来并不奇怪，生活中常有这样的事，譬如一部故事片，扮演主角的演员，人们都能说得上来，但许多人都不知道这故事片的编剧是何许人！《话说长江》50逢年过节，人们欢聚一堂，举行一次别开生面的化状舞会，无疑会给生活增添几分欢乐。但是假如一年365天，人们天天戴着假面一起工作，一道生活，那就不只是可怕和可憎了。《话说长江》515，连接画面，顺利过渡转场52中国广告二十年”凤凰自行车”536，直接抒发感情，阐述道理54电视解说词结构按时间顺序演进安排结构按照事件发展过程安排结构按照事物矛盾的各个侧面来安排结构。55单一化明晰化的原则；不可预测性的原则56解说词结构１.瓜藤法，以藤带瓜57“如果说长江是一条长长的藤，那么长江沿岸就结出一个一个的瓜，由西往东数，这是一个大瓜——洞庭湖”《话说长江》58２.以点带面法——从具有延伸价值和发展空间的一个小点切入，采用”滚雪球”或”扯棉絮”的方法，越滚越大，越扯越长，把需要反映的问题都带动起来。59《新闻调查》”双城的创伤”60《香港十年》”十年见证”61润色开头62歌词※是谁导演这场戏，在这孤单角色里，对白总是自言自语，对手都是回忆，看不出什么结局独角戏※想走出你控制的领域，却走进你安排的战局，我没有坚强的防备，也没有后路可以退棋子※有时候，我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高我是一只小小鸟63歌词※当她横刀夺爱的时候你忘了所有的誓言她扬起爱情胜利的旗帜你要我选择继续爱你的方式太委屈※我从春天走来，你在秋天说要分开为爱痴狂※夜已深，还有什么人，让你这样醒着数伤痕伤痕64歌词YounevercloseyoureyesanymorewhenIkissyourlipsRighteousBrothersShewasjust17,andyouknowwhatImeanBeatlesSomethinghappeninghere.Whatitisain’texactlyclearBuffaloSpringfieldYesterday,allmytroublesseemedsofaraway…TheBeatles65润饰开头，钩住观众避免陈词滥调66中国人民银行调高银行利息0.3个百分点以二十万元存款为例，那么你的存款每年将多增加…..67好的开头那又怎么样？我为什么要看这条新闻?68江苏日前破获一起盗墓案，四名盗墓分子被抓，他们盗挖了一个战国古墓，并在抢完财宝之后，把一具保存完整的战国女尸抛弃在水田里.69日前，江苏出现一个震惊世界的考古发现，出土了一具保存完好的女尸，她比马王堆出土的女尸还要早二百多年，然而，这一重大考古成果的发现者不是考古学家，而是一群盗墓贼。70十六大期间，有一位退休女工王大姐，经过努力，终于在十六大召开的时候入了党，实现了自己三十多年的愿望71您想像一下，一个人有一天终于实现了她梦想30多年的愿望，她到底该有多高兴呢？我们带您认识一下一位北京的王大姐，您就知道了。72怪事马路73青年越剧演员何英（解说词）通过我们的各种媒介，告诉给我们的关于何英的故事，不外乎与所有功成名就的演员们一样，酷爱越剧，勤奋好学。园丁辛勤培育，自个儿发奋努力。流汗流泪流血，梅花香自苦寒来。诸如此类，其实，不全然。74（采访同期声）记者：当年你是怎么想的？去投考乘县越剧团的？何英：不晓得。记者：你平常都喜欢干些什么？何英：不晓得。记者：喜欢看书？何英：不喜欢。记者：嗨嗨，这么说你除了越剧什么都不喜欢了？何英：我越剧也不喜欢75（解说词）：这是何英对待我们初次来访的回答，不合作之态，溢于言表。事后我们得知，先于我们采访她的记者，为了追求一些可读性，妙笔生花，生造了一些情节，弄得主人公很是难为情。由于过去采访她的记者夸大其词，主人公不愿意同记者合作了。76可是也不全是假话，当年投考乘县越剧团，并不是因为什么酷爱越剧，而是因为当时可以逃避上山下乡，逃避接受再教育。77解说词开头的功能1，选择整个节目的切入角度78总理为农民讨工钱小金飞向总理进言792，确定整个节目的基调和解说的基本风格3，先声夺人，出手不凡，给观众以新鲜的感受或强烈的冲击，展现出解说的水平与语言技巧80《雕塑家刘焕章》81俗话说，外行看热闹，内行看门道。有人说他是木匠，有人说他是石匠。然而，他不做家具，也不砌墙。是啊，他从少年时代开始就同木头、石头打交道了《雕塑家刘焕章》82俗话说：“木匠家的椅子是跷的，箍桶匠家的水桶是漏的”，画人物画的吴山明，没有一幅自画像，自然不是什么新鲜事《画人物画的吴山明》83世界上的人有那么多，坏人不骂好人，那就奇怪了。但是好人有时也要骂更好的人，这又怎么说呢？是误会？是无知？还是别的什么呢？《他的业余时间》84对于地球上的居民来说，1983年的夏天似乎是太长了…《地球怎么了》85新闻调查《一只猫的非常死亡》86解说词注意的问题“如果你”如果你有小孩，请看这条新闻如果你有二十万，那么你…87如果你有呼吸，请看这条新闻88陪审团今晚继续进行斟酌这个案子人们站在法院外相互询问，为什么陪审团还没有结果89拉斯维加斯今天遭受了瓢泼大雨你可能不会预料到沙漠里会发洪水，但是，今天，拉斯维加斯遭受了最严重的洪灾。90解说词的结尾1，卒章显志，点明主题，对作品主题概括、升华，使观众在过程和感觉中感到彻悟。91他们仍然”不识庐山真面目”。其实庐山美就美在看不清它的真面目。人们总是特别钟情于云中看山，雾里看花，月下饮酒，酒醉吟诗这些朦朦胧胧、迷迷幻幻的意境。庐山留给人们的，正是让人们品尝不尽的朦胧美。《庐山——不识庐山真面目》92回望一石一瓦建起的家园，离别的脚步难以迈开。为了三峡工程，百万移民举家迁徙，失去和拥有就这样同时摆在了他们面前。沿着长江，回头再看一眼家乡的县城；沿着长江，向前终于看到了三峡大坝。3年后，2003年的6月，这个正在建设中的工程将蓄水到135米。未来无论多远、多长，我们会永远记得，故乡有个不平凡的名字，名叫大溪，名叫三峡。《再说长江》932，引人思考，发人深省，给观众留下韵味94雕塑家刘焕章95假如你要寻找刘焕章的家，那是太容易了。你不必记门牌号码，而只要记住胡同就行了。因为在他家的窗户外面，常年累月垒着那么多怪里怪气的大树桩。