第三章通讯讲述新闻故事

导入新课气象通讯员在工作新闻通讯员讲解这些，与新闻通讯有关，那么，什么是新闻通讯呢？新闻通讯的作用是什么？下面，就进入这一章的学习！第三章通讯：讲述新闻故事学习目标1、了解通讯的特点和形式。2、理解所选四篇通讯的主要内容，把握通讯的主题。3、培养自己细致观察和深入挖掘社会生活的新闻意识。4、运用所学的新闻知识，撰写通讯。单元简介一、通讯是什么。二、通讯的特点。三、通讯的种类。四、通讯的主题。五、通讯的结构。一、通讯是什么通讯也是报刊常采用的基本体裁之一。最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。重点问题解析二、通讯的特点通讯有三个显著的特点，即：新闻性、文学性、评论性。（一）新闻性以及通讯与消息的区别通讯属于新闻体裁，它不同于历史著作，也不同于文学作品，它的内容和消息一样，必须具有新闻性，不仅要真实，而且要新鲜。就是说，它所写的也是生活中的新人、新事、新思想、新风尚、新经验等。因此，人们常把通讯称做详细的消息。事实上，报刊、广播中的许多通讯，尤其是写重大事件的通讯，常常和消息配发，或者作为消息的后续报道，将消息深入化、形象化，以满足读者的要求。（二）文学性以及与文学的不同通讯的文学性又叫形象性，这使通讯比消息更生动、更富感染力。通讯具有文学作品的表现特征，但是通讯毕竟是新闻体裁，而不是文学作品。通讯包括报告文学，和一般意义上的文学作品的根本区别就在于真实性。文学要求的是反映生活本质的真实、艺术的真实。而新闻不仅要求本质真实，还要求具体事实的真实。作家可以根据生活的积累，调动艺术手法，虚构、塑造形象，而记者不能虚构，不能塑造形象，只能从现实生活中发现形象，并再现形象。首先因为他（她）们是生活中的真实形象，而后才成为通讯报道的对象。（三）评论性以及与评论的差异通讯都有鲜明的主题思想，而主题思想是从新闻事实中提炼出来的观念性的东西，有的还带有哲理色彩。为了表达主题思想，或者使其更鲜明突出，通讯写作除了叙述事实、描写形象外，还需运用议论乃至抒情的手法。这样，通讯就具有评论的特色。三、通讯种类（一）人物通讯是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。人物通讯并非仅仅是“名人通讯”，报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值，一般来说人物必须具有先进性或典型性。在取材上可写“全人全貌”，也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段。此两类一般以人物的“行”为主，而“人物专访”则以写人物的“言”为主。通过记者的专访，记述人物的谈话，从而揭示其精神世界。（二）事件通讯是以具典型意义的事件为报道对象的通讯。事件通讯时效性较强，它围绕中心事件选材，虽不着力刻画人物，但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。所以它通过较为详尽地展示事件的完整过程，挖掘其意义，揭示其本质，进而反映社会风尚，弘扬时代精神。除人物通讯与事件通讯外，另有：“工作通讯”，这是介绍某单位先进事迹，传播其典型经验和做法，以指导一般的通讯；“概貌通讯”，这是记述某地区、部门、行业、工程的新面貌、新气象的通讯。报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类。此外，还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“新闻故事”、“小通讯”之类，它们以生动、快捷的形式宣传新人新事新风尚，实为通讯家属中不可忽视的一员。四、通讯的主题（一）什么是通讯的主题通讯的主题是指通讯要表现的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或思想观念。鲜明的目的性是通讯写作的重要特征。它是通过确定主题和表现主题来实现的。（二）通讯主题的要求1、符合客观事物的本质特征主题往往是作者对新闻事实传播价值的认识。要确定正确的主题，首先要弄清所报道的事实中是否存在记者这种认识的依据。2、通讯的主题要深刻主题的深刻表现在它能揭示事物的本质，反映客观事物的内在规律性。五、通讯的结构（一）纵式结构1、时间顺序式2、逻辑递进式3、时间顺序与逻辑顺序结合式4、新闻事件发展的进程顺序与时间顺序结合式（二）横式结构1、空间并列式2、方面并列式3、群像并列式4、故事并列式（三）纵横式结构有两种情况。一种是方面并列或故事或问题并列与逻辑递进相结合。另一种情况是按时间和空间两条线索安排材料，时间顺序为“经”，空间变换作“纬”。世界著名的新闻通讯社世界著名的新闻通讯社有美联社(AP)、路透社（Reuters）、法国新闻社(AFP)、国际文传电讯社（Interfax）、道琼斯金融通讯社(DowJonesNewswires)、彭博新闻社(BloombergBusinessNews)、德新社（DPA）、日本共同通讯社等。资料链接通过阅读文本，进一步了解“新闻评论”这种文体。世界选择北京1、说说该文选择了哪些材料，又是如何将它们串连起来的？（1）中国百年近现代史和奥运会百年历史，时间跨度长，范围广，材料极为丰富。为了突出主题，作者历史与现实剪裁材料，主要选择了历史和现实材料。历史材料部分又分为两类，一是旧中国：屈辱的社会境况和参加奥运会的窘迫遭遇，以及中国人期盼在奥运会上为国争光的悲壮心情。一是新中国：中国在奥运会中地位的逐渐提高和中华健儿在奥运会上辉煌的战线，并因此得到世界的尊重的事实。这个部分由远及近，由弱到强，将中国人的奥运之路勾勒得清晰明了，材料多而不乱，主题意义自然呈现。现实材料部分，主要围绕申奥活动安排：中国国家领导人的努力，国际奥委会领导人的支持，中国强大的国力基础，中国人民极大的奥运热情，北京在环境方面的承诺，中华文明深厚的文明底蕴等。由高到低（由领导层到普通民众），由点到面（由北京到中国国情、中华文明），材料组织条理清楚，次序井然。（2）叙事线索清晰。材料组织得当，自然叙事就会清楚。从这篇通讯整体来看，作者采用时间顺序进行叙事：旧中国屈辱的境况（即“曾经的坎坷”，中国在奥运会上的悲惨遭遇）——新中国民族的振兴（即“坚定不移地走向世界），中国在奥运会上“零”的突破到世界公认的体育大国，中国国势渐强）——中国人民申奥的热情和努力（中国对人类做出巨大的贡献，世界重视中国的发展）。作者以这条主线，将众多的材料串联起来，使读者能够清楚了了解中国与奥运的历史，了解中国申奥的背景、理想和努力。并在这样的了解中，感受到文章蕴涵的主题意义，感受到作者强烈的思想感情。拓展阅读示例一（人物通讯）：建筑美学使者——记铁道部第三勘察设计院副总工程师周铁征（节选）青藏铁路拉萨河大桥、北京南站、天津站改扩、上海虹桥站……这一个个饱蘸民族元素、展示智慧灵性、充满匠心独运的建筑设计，均出自42岁的建筑美学使者周铁征之手。周铁征，1989年毕业于天津大学建筑系，现任铁道部第三勘察设计院副总工程师。随着经济的发展和社会的进步，人们对交通建筑的功能性、美学价值、与城市协调性等方面的要求也越来越高。作为铁路建筑的设计者，为及时地掌握前沿的设计理念和实践，1999年，周铁征前往法国国营铁路公司火车站建筑设计院进修。回国后，他就担任了“秦沈铁路旅客站房研究”科研项目的负责人，指导主持完成了秦沈客运专线的6个站房设计，其中葫芦岛站以其新颖的功能布局、通透的空间效果、新型的框架结构、临海的建筑特色受到了同行的关注。北京南站是京沪高速铁路、京津城际铁路的起点站，是集铁路、地铁、城市公共交通、小汽车等多种交通方式为一体的大型综合交通枢纽，设计标准要求非常高。2004年，周铁征主持了北京南站的设计工作，创造性地提出了椭圆体形的设计方案，引入天坛的设计概念，较好地实现了与周边环境和谐相伴。天津站也是一个连接京津城际铁路、京沪高铁等重要铁路的综合交通枢纽工程。作为建筑专家，周铁征承担了天津站整体改造项目的初步设计、施工图设计以及设计施工的配合工作。与北京南站项目相比，天津站项目用地狭小，且有三条地铁线引入，既是铁路枢纽又是市内重要的换乘枢纽，人流聚集，疏散量大，地下工程量大，设计更为复杂。周铁征和设计人员不仅圆满地完成任务，而且让天津站与北京南站一道成为京津城际铁路耀眼的明珠。参加工作以来的20年间，周铁征参与和主持设计的大小车站及相关建筑数十个，在满足各方设计要求的同时，他以独特的文化视野、深厚的艺术修养和扎实的设计实力，引领了中国当代建筑设计新潮，让建筑这一凝固的音乐在人们记忆的天空飞翔起来。示例二（风貌通讯）：“太旧精神”耀三晋山西，曾被唐代文学家柳宗元称作“表里山河”，它内凹外凸，四周被群山环抱，自古多以栈隘与域外相通。“八五”期间，国家重点建设项目、全封闭、全立交的太旧高速公路的兴趣，不但揭开了山西公路建设乃至山西经济建设史上的崭新一页，同时，工程建设者们在实践中，也为世人创造了一笔宝贵的精神财富“太旧精神”。新春佳节前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出决定，在全省干部、群众当中，开展学习“太旧精神”活动。“自力更生、艰苦奋斗、不屈不挠、无私奉献”。中共山西省委总结的“太旧精神”，体现出改革开放的90年代山西人民开拓进取的精神风貌，反映了物质文明和精神文明建设的辉煌功绩。知难而上太旧高速公路西起太原，东止晋冀交界处的旧关，全程144公里。路虽不算长，但沿线地貌变化大，地质情况复杂，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻岭之中，为施工添加了极大的难度。工期短，要求高，投资少，速度快，质量上必需创全国一流水平。面对这样的条件，这样的要求，络绎不绝的外国投资者们虽屡经辗转、考察、概算，但最终都一个个地退缩了。他们啃不下这硬骨头，也不敢冒这天大的风险！怎么办？靠我们自己干！山西省委、省政府下了这决心，全省人民下了这决心！省委、省政府明确提出“修建太旧高速公路，不只是一项重要的经济任务，更是一项重大的政治任务！”工程1993年5月动工。高速公路建设初期，遇到建设资金严峻短缺的困难。面对这种情况，是坚定信心、迎难而上，还是优柔寡断、知难而退？在这重大抉择关头，胡富国同志带领省“五大班子”的领导赴太旧路现场办公，调查研究，统一了思想，坚定了自力更生、咬紧牙关、勒紧裤带、知难而进的决心。全省人民心系“太旧”，以不同的方式大力支持太旧路的建设，踊跃捐资捐物，在很短的时间里捐资达2.3亿元，缓解了资金困难。公路沿线群众识大体，顾大局，像革命战争年代支前一样支援太旧高速公路建设，他们拆新房、迁祖坟、砍果园、献良田，作出了巨大的牺牲和贡献。小试身手写作通讯，可以从写记人记事通讯开始，可以深入调查，认真思考，写出更具深度、广度的报道。一、人物通讯的写作从表达形式来说，人物通讯有两类写法：一是整体式，二是集纳式。整体式写法，即一篇人物通讯，从头至尾只写一个人或一群人，一气呵成。集纳式写法，即在一个主题思想统率下，从不同的侧面分段写若干个人物的事迹，再“组装”成一篇通讯。二、人物通讯的写作：人物通讯写作中，应该注意哪几个问题呢？（一）要抓住人物的特点来写一篇好的通讯，首先在于它能抓住报道对象的特征。抓特点是新闻真实性的客观要求。特点愈突出，人物形象也就愈鲜明、愈生动。（二）要反映时代精神能否站在时代高度来表现英模人物的思想境界和精神风貌，是决定人物通讯优劣和成败的关键。（三）要注重语言行动的刻画写先进人物固然要写事迹、写思想，然而写事迹不能通篇罗列功劳，交待过程，还要对他的言行进行生动形象的画龙点睛的刻画和描述。（四）要讲究细节描写。（五）要善于通过环境描写表现人物。思考与探究参考答案阅读1一、作者主要是从人物的行动、语言和所处环境等方面，来刻画人物个性的。如彭德怀上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。这些事例体现了他乐观、豁达、勇敢的精神品质。又如他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问，表现了他平易近人、活泼风趣的性格特点。二、这篇通讯介绍了彭德怀投身革命的经历，长征中他勇为先锋（作者记述有误，他是红三军团的总指挥），为红军胜利立下汗马功劳，还有他个人的身体状况（身体健康，只是肚子不好，是长征途中留下的病根）。这些背景材料，对表现彭德怀的性格特点是有很大帮助的