转发《宁波市教育局关于举办第三届全市未成年人公益广告创意大赛

关于转发《宁波市教育局关于举办第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动的通知》的通知各区属学校，镇（乡）、街道教辅室、中心中小学：现将《宁波市教育局关于举办第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动的通知》转发给你们，请按照通知要求，积极做好组织推荐工作，具体事项通知如下:一、各校要根据甬教电〔2011〕17号文件精神，积极开展参评活动，符合条件的作品于2011年3月20日前上报至区教仪站。希望参加第三批星级数字化校园定级评估的学校积极参与此次活动。二、区教仪站将组织人员对上报作品进行初评后，择优推荐至宁波市教育局参与评选。三、联系人：徐炜，联系电话：88121135，虚拟网短号：669281，电子邮箱：[e-mail]，QQ:317921782。附件1：宁波市教育局关于举办第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动的通知鄞州区教学仪器管理站二〇一一年二月二十二日附件1：宁波市教育局关于举办第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动的通知甬教电〔2011〕17号各县(市)区教育局，大榭开发区文教卫生局、东钱湖旅游度假区、宁波国家高新区社会事务管理局，直属学校：为推进全市教育信息化建设，激发学生创新精神，培养实践能力，经研究，决定举办第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动，并在此基础上，遴选作品参加第三届全省未成年人公益广告创意大赛暨第十二届全省中小学电脑制作评比活动。活动详情请见“活动指南”(“活动指南”请登陆宁波市教育科研网站)下载。请各县(市)区教育局、直属学校认真组织，积极鼓励广大中小学生参加本次活动。附件：第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动指南二○一一年一月二十日附件第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动指南二○一一年一月目录一、人员范围二、项目设置三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法四、“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求五、奖项设置六、组织工作附表1：“评选类项目”县（市）、区级推荐作品名单附表2：“评选类项目”推荐作品登记表及创作说明附表3：“评选类项目”各县（市）、区组织单位、联系人信息表及市级评委推荐表附表4：“竞赛类项目”参赛名单附表5：“竞赛类项目”（组队）报名表附表6：“竞赛类项目”各县（市）、区组织单位、联系人信息表附件一：机器人灭火竞赛规则附件二：机器人足球竞赛规则附件三：机器人工程挑战赛—生命科技竞赛规则附件四：机器人篮球竞赛规则附件五：人型机器人全能挑战赛竞赛规则附件六：机器人场地任务挑战赛竞赛规则附件七：通用附则附件八：电脑艺术设计项目作品形态界定补充说明1一、人员范围全市普通高中、职业高中（中等专业学校）、初中、小学的在校学生。二、项目设置第三届全市未成年人公益广告创意大赛暨2011年全市中小学电脑制作活动”（简称“电脑活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法（一）“评选类项目”作品分类小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组：电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、网页、程序设计中职组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、网页、程序设计（二）相关要求1.活动主题：（1)以“低碳生活”为主题，采取电脑绘画、电脑艺术设计、电脑动画等创作形式，设计未成年人公益广告。公益广告创意作品类别仅限于电脑绘画、电脑动画和电脑艺术设计。（2）以“探索与创新”为主题，结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。2.作品形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（不得超过5幅）。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理2手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式应为JPG，大小不得超过20MB；提交的作品中，除上报JPG文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交；如使用Photoshop制作，需同时提交PSD文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。（2）电脑艺术设计运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品（不得超过6幅）。可以是：公益广告、商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计（注：各类型界定见附件八）。作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。存放格式应为JPG，大小不得超过20MB；提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件；如使用Photoshop制作，需同时提交PSD文件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。（3）电脑动画运用各类动画制作软件，通过角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的作品。其中高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组。以3D类制作软件（如3DMax、Maya、Lightwave等）制作的动画属电脑动画（三维）组作品。三维作品中不得嵌入二维场景（必要的故事情节表现所需除外，但播放时不得超过20秒）。作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。二维作品播放文件格式应为FLV,大小不得超过20MB，播放时间不超过5分钟；需同时提交FLA文件。三维作品播放文件格式应为RMVB，大小不得超过100MB，播放时间不超过5分钟，可同时提交MPEG、AVI或MOV格式文件；还应提交作品的源代码及作品中所使用的独立插件。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。3（4）电子报刊（包括电子报和电子期刊）运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。应主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。电子报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数（一般为8个版面）、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。作品（含其中链接的所有独立文件）大小不超过50MB。（5）网页使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。作品（非压缩文件）大小不超过50MB。（6）程序设计以各种计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。作品需编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序（可直接运行、免安装的软件除外），应能实现顺利、直接地安装和运行。提交的作品中，需同时附有该作品的源程序代码清单（TXT文本格式，并加上相应的注释）、程序的流程图和操作使用说明（帮助文档）。3.作品制作（1）中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作；（2）小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人，高中组、中职组每4件作品限报1名作者。每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师；（3）作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为本作品的内容；（4）网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用英文小写字母。4.作品报送各县（市）、区级教育部门以市为单位报送“评选类项目”作品，各地报送数量见表表：各地报送作品数量表小学组初中组高中组中职组合计慈溪市30303025115余姚市30303025115鄞州区30303025115镇海区2020201575北仑区2020201575奉化市2020201575宁海县2020201575象山县2020201575海曙区202040江东区202040江北区202040大榭105520东钱湖10515高新区10515直属学校30302585合计280295225175975并于2011年3月25日前（以邮戳为准）报送到宁波市学校装备管理与电化教育中心应用管理科。报送作品时须一并报送以下材料：（1）电子文档材料包括：县（市）、区级组织工作情况小结（1000字以内）；报送参评作品光盘（一式两份），内容以文件夹形式建立“2011年电脑活动作品库”，二级文件5夹分别命名为小学、初中、高中、中职，三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、电脑动画（“远离烟草，健康生活”主题作品）、电子报刊、电子期刊、网页、程序设计、电脑艺术设计，四级文件夹分别命名为作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、源文件（要求提交的作品）、推荐作品登记表和作品创作说明（附表2）、作者照片等，并确保能够运行。（2）文字材料①县（市）、区级推荐作品名单（附表1）；②有作者签名的“推荐作品登记表及作品创作说明”（附表2）；③各县（市）、区“评选类项目”组织单位、联系人信息表（附表3）。注：以上各项需同时报送电子文档。5.作品资格审定（1）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格；（2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报相关县（市）、区级教育部门及所在学校；（3）已正式出版的作品、已在媒体上发布过的作品、已参加其他全市及以上比赛（包括：全市青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格；（4）不符合作品形态界定相关要求的作品，直接取消参评资格。（三）评比指标1.思想性、科学性、规范性（28分）内容分值主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想10内容切合作者的学习和生活实际8文字内容通顺；无错别字和繁体字，作品的语音媒体应采用普通话（特殊需要除外）5所有非原创素材及内容应注明来源和出处52.创造性（27分）内容分值主题表达形式新颖66内容创作注重原创性10构思巧妙、创意独特6具有想象力和个性表现力53.艺术性（25分）电脑绘画内容分值反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力8准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感10构图完整、合理，具有较好的视觉效果，系列作品前后意思连贯7电脑艺术设计内容分值反映出作者具有一定的审美能力和设计能力8设计意识独特，画面空间和谐，作品前后意思连贯12表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受5电脑动画：适用于电脑动画二维和三维内容分值能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节8角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画画面语言生动、引人入胜7音效与主题风格一致，具有艺术感染力57前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐5电子报