幼儿园科技馆活动方案

幼儿园科技馆活动方案【篇一：幼儿园科技馆设计方案】普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学习科学的兴趣与爱好，培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力，提高综合素质。科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分：人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室，墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品，u型设计，营造神秘的探索空间。一、科幻屋顶——以宇宙星空为主，以营造广阔的想象空间1、八大行星：吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。2、机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主，有动态立体感设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。1、彩色发光墙（光学展区）墙体内是一个灯箱，散发出白光，孩子们将不同颜色的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮，并发出棒体本身的颜色。孩子们可以相互协作，也可以单独创作，组合成自己喜欢的图案。展品主要组成：展项包括一面布满小孔的墙体和若干彩色的透明亚克力棒。展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式，可由多人共同参与，选曲操作台用于互动演奏时进行曲目选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作，有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。展品主要组成：展项由一面以不同几何形状、不同颜色的图块构成的音乐雕塑墙和选曲按钮组成。音乐雕塑墙上每个图块代表一个音符，并设置有触摸检测装置，图块四周镶嵌发光管。3、齿轮墙（机械展区）（确保安全可做手动操作墙）通过橱窗将常见的99种机构比较系统的展现出来，孩子可以按动启动按钮控制机构的运动，这样可以使孩子更好的了解认识机械运动以及机构每个零件之间的运动关系。展品主要组成：该展项由12种日常生活中常见的机械传动机构和12种齿轮传动机构组成的的动态展示模型和展墙构成。4、车轮墙（力学展区）展示墙以图表的方式展示了车轮的发展历史和各种车轮的适用特点，孩子可以结合图片观看实物模型，了解他们的结构特点。该展项展示了车轮的发展过程，以及各种车轮的结构特点，首先展示墙以图表的方式展示了车轮的发展历史和各种车轮的适用特点，孩子可以结合图片观看实物模型，了解他们的结构特点。展品主要组成：展项由图文展示墙和车轮模型组成。5、科学挂板（其他展区）科学挂板分为科学大板（可做小型主题益智墙）、科学小板（装饰和布置走廊等墙体）。可个性设计和开发，要有互动和游戏趣味性。三、展品区域设置——突出孩子在游戏和娱乐中亲身体验科学的乐趣【人体旅行展区】用生动活泼的大型人体器官形象，吸引儿童注意力，了解人体内脏器官的构造、相对位置和主要功能；利用多媒体认识人体主要的系统。按人体口腔、心、肺、胃、肠、肝、胆、胰、脾、肾的实际形象，制做相应的大型卡通模型，呈俯卧状放置在人体内的相应位置上；器官之间可以保留通行间隔，但相对位置不能错误；器官配有卡通图画的功能说明牌，展区天花板有脊椎和肋骨，地面铺厚地毯，防止儿童摔伤。儿童可以从口腔进入人体，了解各个器官在胸、腹的位置；还可以穿过开在器官壁上的门洞和管道，了解器官内部形状和主要功能；最后通过直肠滑梯（还有其他通道）滑出肛门。展区墙上可以画出眼、耳、喉、骨胳肌肉等卡通图画。【森林乐园展区】大自然是一个充满无穷奥秘的宝库，拥有无数神奇且令人不解的自然现象。本展区希望通过“森林乐园”这一集知识性、趣味性与参与性为一体的展项，激发儿童热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣，使他们对植物学、动物学、生态学、生命科学、环境保护等有一个初步的感性认识；并培养儿童的观察力和想象力，让他们在参与的过程中体会观察与学习的乐趣。1、展览项目①了解植物分布：热带植物、温带植物、草原和沙漠植物；②了解根茎叶功能；③和森林、绿地相依为命的生物：地上地下的生物；④人和环境的关系：良性生态系统，森林砍伐、环境污染的结果，环保意识。⑤“森林展区形态设计中包括瀑布、小河、山（热带雨林、温带森林）、草地、沙地、峡谷等主要地貌景观。2、标本展示让孩子对一些动、植物的标本加以认识，了解生物进程，配置标本柜，一般高度为1.6米，里面用玻璃分成3-5格层。标本分为动物、植物、矿石、树叶、人体器官模型等，幼儿园根据需求选配。【模块拼装展区】通过各种形式的拼装游戏，让儿童根据自己的理解和想象充分自由创意、作图、拼画、拼接、搭建，使孩子们提高认知力、丰富自己的空间想象力以及动手能力。1、平面拼画【篇二：科技馆之旅亲子活动方案】中南大学校本部幼儿园2013年上学期大一班亲子活动方案——神奇科技馆之旅亲爱的爸爸妈妈：亲子活动开始啦，我们将前往湖南省科学技术馆进行科普专题参观学习，此活动能让孩子们开阔眼界，增强爱科学、学科学、用科学的情感，相信在科学的指引下，孩子们的创新能力、创造欲望会得到进一步的激发，定会为放飞自己的理想而更加努力学习。活动目标：1、培养孩子在科学知识方面的兴趣。2、增强孩子对科技的探索欲望，感受科技的独特魅力。3、拓展孩子们的视野，知道科技带给人们的便捷。活动地点：湖南省科学技术馆活动时间：2013年5月4日（星期六）活动流程：一、图书馆前（8点00），集体出发。二、集体进馆参观活动。三、活动结束。活动费用：注：科技馆分为a馆和b馆，a馆免费参观b馆是儿童馆，科技馆统一收费为15元一人，考虑到本学期期末我们将统一为孩子制作光碟，另收十元班费，在此特和大家说明。活动分工：活动策划组织：家长委员会、肖老师场地联系：肖老师、小陈哥哥注意事项：1、本次活动采取自主报名的方式，报名后请大家按照要求准备相关活动内容、严格遵守活动要求。2、活动场馆过大，科技作品过多，请大家注意在确保孩子安全的同时注意保护场馆器科技械的完整与正常运转。中南大学校本部幼儿园活动报名表为了在活动前更好的进行安排与调整，请您详细填写以下问题（不参加活动的可以不填）：1、您是否参与此次亲子活动？a、参与（）b、不参与（）2、您的家庭共有多少成员参加本次活动？a、大人（）b、孩子（）3、活动当天你是否开车？能坐几个人？a、开，能坐（）b、不开，需要拼车（）活动免责声明各位家长：为了确保大家的安全，使我们的活动能够愉快、有效、顺利地进行，请您仔细阅读如下注意事项，注明“已阅读”并附后签名，谢谢合作！1、本次活动人数较多且大部分均由自己开车外出，只有少数家庭需要拼车。因此，请各位车主负责本车安全问题，行驶途中均打开警示灯。2、请负责开车的家庭活动前提前加好油，不要途中停车加油。3、请大家按照拼车单名单坐车，同时请按车序开车，保持好跟车距离。4、请各个家庭严格遵守活动时间，活动当天我们将严格按照活动时间来进行。5、活动时孩子的安全及照看一律由家长负责，请爸爸妈妈特别注意。6、如遇下雨天气活动取消另行通知。已阅读：幼儿姓名：【篇三：黄沙中心小学参观科技馆活动方案】黄沙中心小学参观科技馆活动方案一、活动目的：为给青少年提供广阔的科学探索空间，激发同学们热爱科学的热情，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据龙南县教育《关于组织中小学生参观科技馆的通知》要求，特安排我校四至六年级的学生到县青少年活动中心科技馆参观学习。二、时间:2015年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。三、地点：龙南县青少年活动中心科技馆（位于广场南路和广场西路交汇处）。四、活动对象及交通安排：活动对象：小学部：黄沙中心小学四到六年级：幼儿部：大班。交通安排：乘坐大巴车前往。五、活动领导小组：总负责：徐慧敏领队：各班主任成员：任课老师后勤保障：钟雄飞六、活动的具体安排：1、参观前，班主任老师召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。2、去参观的学生以班级为单位，由班主任老师组织，任课老师辅助班主任管理班级乘车、参观安全及纪律。3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处钟雄飞主任负责好车辆的安排及外出安全。4、10月19日上午8：00在操场集合，徐慧敏主任国旗下讲话，强调安全及参观注意事项，8：20班主任清点学生人数后在学校门口准时登车出发。到达科技馆后，班主任再次清点学生人数排队进入科技馆进行参观。5、10月19日上午11：15结束参观，所有同学按班级到指定位置集中，班主任清点人数，11：30登车返校。七、注意事项：1、参观前，班主任老师必须召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。所有带队老师及负责人当天必须打开手机，充满电确保联系通畅，班主任老师要随身携带参加活动的学生花名册（姓名、家庭住址及联系电话）。2、出发前要集中讲安全、纪律，回校后要进行评比和表扬。3、老师、同学必须听从安排，不得擅自行动。4、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。5、活动时按班级活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及任课老师安排，有事必须向班主任说明。6、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑（学生自带矿泉水）。要爱护科技馆场所公物、、、、、做到文明参观。7、班主任和任课教师负责好本班学生的安全，及时掌握学生动向，防范突发事故。8、活动开始及结束要在指定的地点按时集中，清点人数上报，统一乘车返回学校。9、行车途中如发生意外抛锚，因及时向年级负责人汇报情况，听从安排，如车辆抛锚时要组织好学生，不能让学生随便上下车。八、事故处理办法：1、学生突发疾病、意外伤害:师生在活动过程中如突发疾病、意外伤害，班主任视轻重立即向总负责人徐慧敏老师汇报，并处理或就近送往医院救治。2、学生迷路、走失处理：如发现学生走失，切不可大意、拖延，班主任应立即了解迷失学生的情况并立即组织就地寻找，并保持相互联络。3、交通事故处理：(1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织救助。(2)、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。(3)、向上级领导报告事故情况。(4)、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、治疗。黄沙中心小学（幼儿园）2015年10月9日