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有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”！(印度)泰戈尔散文诗散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。了解散文诗：泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家。他一生创作丰富，诗集有《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。他的创作对印度文学的发展影响很大,曾于1913年获诺贝尔文学奖。所作歌曲《人民的意志》，1950年被定为印度国歌。•印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。没有人会想到写《金色花》的时候，是作者个人最不幸的时候。1902年，他的妻子病逝。第二年，他的一对儿女相继夭亡，这些不幸笼罩在他身上。对他的打击真的太大了！可是他通过作品把爱的光辉撒遍世界的每一个角落。他的作品满含着对生命的爱，对孩子的爱，对自然的爱，对所有一切的爱。又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。——泰戈尔1、读准字音、理解重点词语的含义；2、了解文章的大致内容。要求：匿笑花瓣沐浴祷告嗅到罗摩衍那膝上nìbànmùdǎoxiùmóyǎnxī读准字音这首诗表达了什么感情?你认为这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？孩子——天真淘气可爱妈妈——沉静慈爱善良听读，注意停顿和语气、语调的处理。☆听了刚才的朗读，你认为该用什么样感情基调来朗读？——喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮—美读指导泰戈尔深情朗读,找出自己喜欢的词语、句子或段落.☆试读以下诗句，应读出怎样的语气：①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”③“我不告诉你，妈妈。”④“你到哪里去了，你这坏孩子？”（为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？）（要读出孩子的调皮，得意，骄傲。）（要读出母亲的焦急和担心。）（要读出孩子的淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。）（要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。）•读出感情•读出重音•停顿恰当•读准字音齐读合作探究1、文中的孩子，是用什么方式来表达自己对母亲的爱的？2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？3、孩子为什么想变成一朵金色花？4、孩子为什么变成一朵金色花后，总是瞒着不让妈妈知道呢？合作探究1、文中的孩子，是用什么方式来表达自己对母亲的爱的？孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？妈妈我做祷告时—————读书时————拿灯去牛棚时————散发香气变回孩子求妈妈讲故事将影子投在书页上合作探究3、孩子为什么想变成一朵金色花？因为金色花是印度圣树上的花，圣洁而美丽，变成金色花就是意味着自己给予母亲的爱是圣洁而美丽的，正可以表达自己回报母爱的心愿。——借花抒情合作探究4、孩子为什么变成一朵金色花后，总是瞒着不让妈妈知道呢？因为孩子懂得，母爱是无私的，对母爱的回报也应是无私的，他不求妈妈夸奖，但求妈妈生活得幸福。所以瞒着妈妈。合作探究•金色花，是圣树上的花朵。作者想象孩子变成金色花，象征着孩子的圣洁可爱，也象征着母爱的光辉给孩子的影响。孩子变成了金色花，就变得隐匿起来，为妈妈做的事情就变得悄悄的、不留痕迹的，这是从一个孩子的角度来表现对妈妈爱的回报。•借助这样奇特的想象，我们仿佛看到了一个无所不能的小精灵，他可以把自己变成花朵，散发出幽香，为妈妈遮阳，又可以把自己变回来，回到妈妈的怀抱。他有神的能耐，更有神的品行——善与爱。孩子是一个活泼的、调皮的、懂得被爱与爱的幸福的一个小天使形象。•人们常常用花来称呼孩子，因为孩子活泼、美丽、纯洁、可爱。金色花，受到印度人民的喜爱，孩子希望自己能让妈妈喜爱。泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。1.世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你。2、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。3、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。5.如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。6.天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过泰戈尔经典语录生活中，你是怎样表达对母亲（父亲）的爱的？体验反思写一写：•以“假如我变成了——”写一句话。1、假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着妈妈，使妈妈不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。2、假如我变成了一颗星星，我要努力发出光，为下班晚的妈妈照亮夜晚前行的路。妈妈，你会知道我就是挂在天空上最亮的一颗星星吗？诗人以其新奇而美妙的想像，为我们讲述了一个母子情深的故事，借助一种具体的形象来抒情是本文的独特手法。1、背诵课文2、课后请同学们品读泰戈尔的散文诗《告别》，有兴趣的同学还可以搜集他的其它诗歌，抄写在读书笔记上，要写出自己的感悟。课后作业