冀教版六年级英语上册Lesson-13-Seasons课件

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Unit3WinterinCanadaLesson13SeasonsLeadin1.Winter,spring,summerandautumn1.Winter,spring,summerandautumnThisiswinter.Winteriscold.Thereisiceandsnow.Thisisspring.Springiswarmandrainy.Therearenewleavesandflowers.Thisissummer.Thesummersunishot.Whatahot,sunnyday!Thisisautumn.Autumniscool.Theleavesturnredandyellow.2.DifferentclothesfordifferentseasonsInwinter,Iputonmyhat,scarfandwintercoat.Inspring,Itaeoffmywinterclothes.Ihavemyumbrella.Iliketherain.Insummer,IputonmyshortsandT-shirt.Inautumn,itiscool.ItakeoffmyshortsandT-shirt.Iputonmytrousersandsweater.2.Differentclothesfordifferentseasons知识点讲解1.表示四季的单词winter/wɪntə(r)/n.冬天;冬季It’scoldinwinter.冬天很冷。例句:inwinter在冬天;在冬季短语:summer(n.)夏天;夏季对应词:易错点提示在某个季节用介词in。spring/sprɪŋ/n.春天;春季It’swarminspring.春天很温暖。例句:inspring在春天;在春季theSpringFestival春节短语:autumn(n.)秋天;秋季对应词:知识点讲解summer/sʌmə(r)/n.夏天;夏季Wecangoswimminginsummer.在夏天我们可以去游泳。例句:insummer在夏天;在夏季短语:winter(n.)冬天;冬季对应词:知识点讲解autumn/ɔːtəm/n.秋天;秋季Ilikeautumnverymuch.我非常喜欢秋天。例句:inautumn在秋天;在秋季短语:fall(n.)秋天;秋季同义词:spring(n.)春天;春季对应词:知识点讲解歌谣记忆法就是把学过的单词和短语利用儿歌的形式串起来,使单词和短语读起来朗朗上口,容易记忆。同学们也可以尝试用这种方法把单词和短语变成容易记忆的句子进行记忆。如表示四季的短语就可以用这种方法来记忆。warmspring春来早;花儿盛开问您好。hotsummer夏天到;游泳池里来洗澡。coolautumn秋天收获好;瓜果梨桃都尝到。coldwinter冬季到;滑冰、滑雪真热闹。歌谣记忆法:2.season/siːzn/n.季节Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?例句:sea(海洋)+son(儿子)=season加法记忆法:知识点讲解3.Whatahot,sunnyday!多么炎热、晴朗的一天啊!这是一个用What引导的感叹句,表示“多么……啊!”其句型结构为:What+a/an+形容词+单数名词(+主语+谓语)!Whatanicedress!多漂亮的一件连衣裙啊!例句:知识点讲解知识点讲解拓展:感叹句是用来表达说话人对于某人、某物或某件事表示赞美、惊讶、喜悦、气愤或悲哀等语气的句子。这类句子有强烈的感情,句尾用感叹号,读时用降调。感叹句通常由How或What引导。由How引导的感叹句:(1)How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语!例句:Howlovelyadogitis!多可爱的一只狗啊!(2)How+主语+谓语!例句:Howtimeflies!时间过得真快啊!知识点讲解Itisatalltree.(改写成感叹句)____________________________Whatatalltreeitis!典例:Let’sdoit!Thinkandwrite.随堂检测一、单项选择。1.Whatdoyouwearin_________spring?A.aB.anC./2._______comesafterspring.A.WinterB.SummerC.SpringC点拨:表示在某个季节要用介词短语“in+表示四季的名词”,注意表示四季的名词前面不用任何冠词。B随堂检测3.Whatacool,_______day!A.windB.windyC.rain4.Itisveryhot.Youcantake_______yourcoat.A.ofB.offC.toBB点拨:takeoff意为“脱下(衣服);摘掉”,是固定短语。句意:今天很热。你可以脱下你的外套。故选B。随堂检测二、用所给单词的适当形式填空。Therearefour__________(season)inayear.seasons课堂小结本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:winter,spring,summer,autumn,season重点句式:Whatahot,sunnyday!作业1熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会听、说、读、写。2和小伙伴就四季进行对话,可以适当拓展一些有关天气的表达,比如:What’syourfavouriteseason?How’stheweather?Itissunny/windy/cloudy/rainy/snowy.并记录下来。谢谢!

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