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安全教育教案:学校防火安全教育五里桥镇第三中心小学姚书平课题：学校防火安全教育一、教学活动目的：1.宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2.了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3.学会正确使用灭火器的方法、自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识、灭火方法、逃生训练三、教学活动难点：掌握灭火和逃生方法。四、活动准备：1.消防安全事故图片，灭火器、防火疏散通道。五、教学方法：讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等六、教学过程一、导课：俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防？如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度？答案是肯定的。本节安全教育课，就是让同学们了解一些火灾消防安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全。火灾有很多种，如野外火灾、家庭火灾、公共场所火灾、高楼火灾等。引起火灾的原因也很多，如用电、煤气、用火不当等。本节我们学习学校公共场所防火安全常识与应急训练。板书课题，绕题质疑。（预设问题：1.学校怎样预防火灾？2.发现火灾怎么办？3.教学楼上火灾怎样逃生？）二、教学过程（一）解决学生质疑的问题。1、预防：（1）公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练；（2）防止人为纵火，不燃放鞭炮不带火种进校；（3）安全通道应保持畅通；（4）高楼各层应有消防设备和逃生器材；（5）安全用电。2、发现火灾：小火时先灭火。（1）灭火的方法：火焰初起时应用灭火器、沙土、等物品覆盖灭火；电器电路着火应先切断电源，不可直接用水灭火。（2）灭火器的使用方法（小型干粉ABC灭火器）：a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾；b、使用方法：应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。c、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练一次。见课件大火呼救、逃生、报警。大火灾来临时，首先要冷静，拨打119火警电话（出示课件），自救逃生。3、逃生：（1）火场逃生的方法：a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场；b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生；c、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打；也可倒地打滚灭火；d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯；e、大火风封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生；f、如被困于二楼，可先向地面扔些被、褥等软物，然后头在上脚在下跳到地面，切勿高层跳楼；g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好；h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。（二）火场逃生训练：如果学校大火灾，我们按照刚才学习的方法我们一起来演练一下紧急逃生。七、课堂总结生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。提高防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。附板书设计：学校防火安全教育预防：演练不带火种通道器材用电小火灭火发现火灾：大火报警逃生:学校防火安全教育五里桥镇第三中心小学姚书平