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考点及命题特点考点1：识记现代汉语普通话的字音命题特点：1、客观型试题，单项选择形式。2、所列词语多为常见常用双音节词和成语。3、考察重点有形声字、多音多义字、同音字等。一、基础知识语音一、汉语拼音规则熟练掌握“汉语拼音规则”是正确识记汉字字音的基础。汉语拼音拼写中容易出现的问题有四点。（1）i.u.ü.打头的音节的拼写。凡是īü打头的音节，如果后面没有其他元音，就在ī或ü前面加上y；如果īü后面有其他元音，就将ī或ü改写成y。另外，ü前加y后，上面两点应省去。凡是ū打头的音节，如果后面没有其他元音，就在ū前面加上w;如果后面有其他元音就将ū改写成w.(2)由ū构成的韵母jqx相拼时，要将ü上两点省去，而与n、l相拼时不能去掉两点。（3）jqx不能与开口呼（4）声调符号的标调位置二、常用字的正确读音我们日常生活中已经习惯了一些读音,而这些词语的读音又常常不是正确的普通话的读音,这种误读现象很普遍,大致可分为以下几种。(1)多音多义字误读①由于意义.用法不同而读多音的.处理为难参加模糊处室为何人参模样参差模具②由于口语和书面的不同而读多音的血液剥削咀嚼供给给养流血了削铅笔咬文嚼字给以给予③由于人名.地名的读音与普通话不同而读多音的单纯千山万水秘密单于万俟秘鲁(2)、形声字误读形声字在汉字中约站82%,由于汉字语音发展变化,形声字的声旁已经不能完全准确地表音了,绝大多数形声字的声旁和字音不相符,人们在认读的时候,不了解其变化便产生了误读.粗糙炽热玷污粳米缄默囹圄讣告木讷嫔妃蜷缩（3）形似字误读沦陷抉择辛辣风驰电掣枪膛谄媚联袂棘手擎天柱瞠目而视（4）生僻字误读（4）生僻字误读舛误黔首亵渎薅锄.妍媸必露鹬蚌相争（6）成语误读纵横捭阖稗官野史刚愎自用为虎作伥吹毛求疵相形见绌呱呱坠地否极泰来博闻强识间不容发心宽体胖余勇可贾莘莘学子大腹便便舐犊情深鳞次栉比（5）异读字误读傍晚蝙蝠惩罚脊梁框架掠夺环绕挟持驯服树荫确凿召集澎湃卓越汉字考点2：识记现代汉语常用字的字形命题特点：1、题型为客观型试题。2、备选项有的是词语，有的是单句。以常见双音节词语、常用成语为主。汉字要正确使用汉字，必须注意以下几点。一、辨别同音字、近音字，了解词语的确切意义。蒸溜水决别废神前题荒费反映反应需要须要二、辨别形似字赡仰（寒喧（暄）唾涎（垂怆皇（仓）尝还（呕歌（讴作崇（祟松驰三、掌握成语的正确写法直接了当化险为宜独出新裁原形必露再接再励按步就班立杆见影委曲求全走头无路迫不急待一愁莫展不记其数各行其事谈笑风声变本加利四、掌握异形词的写法保姆——褓母笔画——笔划订单——定单简练——简炼溜达——骝跶发人深省——发人深醒浑水摸鱼——混水摸鱼摩拳擦掌——磨拳擦掌小题大做——小题大作词语考点3：正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义和用法，辨析词语的感情色彩。命题特点：1、客观题型，单选形式。2、卷中设2题，以考实词为主，虚词为辅，必有成语辨析。3、考测的词语全在一定的语境中。一、正确使用实词正确使用实词，重点是辨析近义词，辨析近义词主要是求同辨异，“求同”就是找出近义词的共同的基本意义，“辨异”就是找出它们的细微差别。“辨异”通常从三个方面入手——色彩、意义、用法。1、从感情色彩和语体色彩方面去辨析感情色彩在词语辨析中最易把握，所以看到一组近义词先从感情色彩和语体色彩上考虑，是最便捷的方式。（1）感情色彩成果结果后果果断决断武断爱护保护庇护（2）语体色彩走脸给小气吓唬生日步行面庞给予吝啬恐吓诞辰2、词义方面去辨析可从以下几方考虑：①辨别词义范围大小。事情泛指一切大事小事局面事件事件常指突然发生的重大事情场面事变事故②辨别词义的轻重请求轻视失望摧残希望恳求蔑视绝望摧毁盼望渴望③辨别词义的侧重点机警都有灵敏能随机应变之意，但侧重不同，机警侧重“警”表现对情况的变化觉察的快，机灵侧重“灵”表示头脑灵活，动作变化快。3、从词的用法方面去辨析①词的搭配对象不同改进——工作、方法、技术改善——关系、条件、生活履行——诺言、合同、手续、条约执行——命令、任务、路线、政策捏造——谎言、事实、情节伪造——证书、公章、历史、货币②词语的适用对象不同赡养：适用于长辈抚养：针对晚辈扶养：一般用于平辈或无关系的人之间希望：可对人可对己期望：只能对别人爱戴：对上爱护：对下方法点拨辨析时先看近义词有没有共同语素，如有共同语素，只要找出不同点就可以了。如：“分辨”与“分辩”，“分”是相同语素，是“区分之意”，“辨”与“辩”是不同语素，前者是“分清、识别”之意，后者是“用语言说清是非真假”之意。如没有共同语素，看词义在整体上有何区别。如：“扫兴”与“失望”，相同点是因为没有达到自己的愿望而情绪低落，不同之处在于：扫兴指因受打击或刺激而灰心丧气，时间短;“失望”指因不能如愿或失去希望而情绪低落，时间长。二、正确使用虚词1、从词性角度辨析固然只作转折连词诚然除相同性质和用法外，还可作副词，例：他诚然是一名优秀教师。诚然，你说的话很有道理。2、从词语的适用对象、场合、范围等角度辨析对于表示涉及的对象。关于表示涉及对象的范围。例：对于这个地方，他不陌生。我看了一本关于环境保护的书。3、从词语搭配角度去辨析虚词在使用时，许多搭配使用都是固定的，应熟悉关联词语的搭配习惯。例：表并列：“也……也”、“不是……而是”表转折：“虽然……但是”、“尽管……却”表递进：“不但……而且”“不仅……还”4、从表达的关系辨析例如：从而——进而“从而”的作用是引出表示结果的主句，句间是因果关系。“进而”强调在前一行动基础上，采取进一步的行动，句间是递进关系。5、从语气方面辨析三、正确使用成语1、明确成语的意义了解每个字特别是关键词的意义，把握其整体意义。不刊之论休戚与共入木三分差强人意注意字面相差不多而意义不同的成语。贻笑大方落落大方事倍功半事半功倍2．注意成语的感情色彩无微不至无以伦比无所不至无以复加3．注意成语的适用对象豆蔻年华青梅竹马白头偕老举案齐眉破镜重圆例1：下面各句加点成语使用恰当的是A.他这个人总是翻云覆雨，别看大伙不说，其实心里明镜似的。B.利民商场囤积居奇，多方组织货源，始终把消费者的利益放在第一位。C.法国队以0：3负于塞内加尔队后，人们对这支球队不得不刮目相看，开始担心其出线前景。D.腐败分子纵有神机妙算，也逃不出人民的法网。答案：D例2：成语使用正确的一项是A、他被诬陷、被误解的遭遇，只能说明社会风气有待净化，用人心惟危来概括，显然有失偏颇。B、他把这些年计算机发展的最新信息，一览无余地告诉了我。C、为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个小时。D、家庭温暖，事业有成，李明却突然皈依佛门，叫人不可理喻。答案：A四、结合语境理解词语语境就是语言环境，即上下文。例：依次填入句中最恰当的词语是1、老先生溘然长逝，直到今天，我才勉强把心里想说的话陆陆续续理清楚，然后点点滴滴（）到纸上。2、据此间报纸（），谈判是全封闭的，只有在谈判休息时，才可看到有人在草地上漫步。3、中国交响乐团向海内外中国作曲家发出征集交响乐管弦乐的（），作品题材不限。A.写宣称启事B.渗宣称启示C.写披露启示D.渗披露启事答案：D常见易混近义词辨析必需——必须必需：着重于非有不可，必不可少，如“生活必需品”；必须：表示一定要那样做，不那样不行，凡是表示“不可不”的行为用必须，“必须实行法治变换——变幻变换：着重于事物的一种形式或内容换成另一种，常与“地点、位置、方式、手法、内容、队形、称号、姿势、话题”等词语搭配，如“变换位置”。变幻：着重于事物的形式和内容不固定，经常无规则的改变，如“变幻莫测”“风云变幻”草率——轻率草率：重点强调态度敷衍，不认真。轻率：强调说话办事不慎重考虑，随随便便，不严肃。窜改——篡改窜改：着重于对文字方面的改动，如“窜改成语”篡改：着重于用不正当的手段进行改动或曲解原意，如“他篡改了鲁迅先生话的原意”处世——处事处世：着重指在社会上活动，跟人交往，如“处世经验”处事：着重指处理事务，如“他处事严肃，但态度很和蔼”词类一、词的分类名词动词形容词实词数词量词代词词虚词副词介词连词助词叹词拟声词虚词1、副词：表示动作或性状的程度、范围、时间、频率、情态、肯定、否定、语气等意义的词。程度副词：很、更、最、太、极、非常、十分、特别、尤其、稍微、比较、格外范围副词：都、只、也、光、单、凡、一共、仅仅、统统、一概、单单时间、频率：正、刚、才、就、曾、立刻、刚刚、常常、往往、逐渐、终于语气副词：却、偏、岂、偏偏、难道、简直、反正、果真、简直情态、方式副词：猛然、忽然、居然、贸然、默默、渐渐、亲自、一齐、暗暗、悄悄、肯定否定副词：必、准、一定、准保、必定、必然、的确、不、没、没有、别、甭2、介词：用在名词、代词或短语前，组成介宾短语，表示时间、处所、方式、对象、目的等。常用介词顺口溜：自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝。短语1、名词短语以名词为主体的短语①并列关系：城市与乡村风俗习惯吃得穿的和用的你和他②偏正关系：木头房子研究的步骤青年的理想飞速前进的列车③名词＋方位名词：河岸上稻田里春节以后④的字短语：开车的是女司机这种文化是民族的名词短语的用途：可作主、谓、宾、定、状语2、动词短语：以动词为主体①并列关系：听说读写学习研究一面工作一面学习②动宾关系：学文化想睡觉告诉我要什么喜欢读鲁迅的作品③动补关系：走过来听明白站得起来、吓得他说不出话来住在学校④偏正关系：严肃地说校门外集合马上出发从北京回来在教室开会最近去了一趟上海静静地等着他⑤复杂动词短语：状＋动＋补＋宾（或宾＋补）：最近去了一趟上海从广州带了许多香蕉来状＋动＋宾：静静地等着他给我们讲故事状＋动＋补：重新读了一边一直等到昨天动＋宾＋补（或补＋宾）：教过她几遍下了一阵大雨能愿动词＋动词：可以挑挑拣拣能够遮蔽日光动词短语主要作谓语，也可作主、宾、定、补等句子成分。⒊形容词短语①并列关系：庄严肃穆诚恳和谦虚②偏正关系：十分灵敏多么可爱和我一般大③形补关系：热得烫手痛得厉害忙了几个月闷得喘不过气来④复杂形容词短语：比他大三岁稍微宽裕一点形容词短语可做各种句子成分⒋主谓短语部队集合大家都来帮忙大家选他当代表教室里静悄悄的我激动极了主谓短语可做各种句子成分⒌介宾短语：介词＋名词：向前（走去）比春天（更美）往高处（跳）介词＋代词：从这里（出发）书在那里（放着）介词＋名词短语：在天空中（盘旋）包被他哥哥（拿走了）对学校的情况（不熟悉）介宾短语可以作状语、补语和定语句子成分主干成分：主语、谓语、宾语修饰成分：定语、状语、补语主语谓语宾语~~~~(定语)［状语］〈补语〉(定语)句子的结构时间状语、地点状语、目的状语可以放在句首修改病句一、成份残缺或赘余1、通过这次学习，使我提高了对环境保护的重要性的认识。2、他的报告深深地打动了我们，受到了深刻的教育。3、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。4、青年一代的肩上担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。5、他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。6、他之所以能评上三好学生，是因为努力学习，热心为集体工作而评上的。7、听了武钢的话，我真是从心里由衷地感谢黄老师。8、不知不觉就走了十里路左右的距离。二、搭配不当1、这优美的音色，一直在人们心头回响着。2、我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。3、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。4、化肥厂、农具厂、农忙托儿所都已建成，并且投入了生产。5、科技界的同志对这一问题产生了浓厚的兴趣和极大的关心。6、文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上做了详细规定和深刻的说明。7、某工厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。（定语和中心词不搭配）8、四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。(状中不搭配)三、语序不当多项定语：领属、时间、处所＋指称或数量短语＋动词、动词短语＋形容词、形容词短语＋名词、名词短语多项状语：表目的或原因的介宾短语＋时间、处所＋表