寻访红色足迹活动方案

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资源描述

“寻访红色足迹”主题活动方案一、指导思想我校以“寻访红色足迹”为主题,突出立德树人,以9.3抗日战争胜利纪念日为契机,带领学生重温红色记忆,追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程,引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。二、活动时间:第一阶段:8月1日到9月1日;第二阶段:9月3日上午;第三阶段:9月4日-8日三、活动地点第一阶段:后寨社区各村、王尽美故居;第二阶段:后寨社区敬老院;第三阶段:东安小学。四、活动安排第一阶段:开展“寻访红色足迹”暑期社会实践活动及开学第一课教育。1、动员全校学生利用暑假期间在家长的带领下,走进社区各村,寻访革命老前辈、老党员,向他们了解党的建设过程,了解他们对党的认识与看法;2、开学第一天(9月1日)组织学生到枳沟镇大北杏村王尽美烈士故居参观学习,聆听革命先烈的英勇事迹,接受一次红色洗礼。3、参观学习结束后,全校各班以“寻访红色足迹”为主题上好开学第一课。1到3年级以班级为单位举行红色革命故事会,4到6年级学生举行“寻访红色足迹,弘扬革命传统”讨论会。第二阶段:开展与老红军同看9.3抗战胜利七十周年阅兵式活动。1、9月3日上午,8到9点,部分五六年级学生帮老前辈打扫卫生,其他学生陪老人聊天,了解各位老人的情况和日常生活,聆听老战士讲战事,与老红军一起唱红歌,一同回顾光荣历史。2、上午9到11点半,同敬老院老人一起观看9.3纪念抗战胜利七十周年大阅兵。3、活动结束前,向老人赠送自己绘制的图画,祝福卡,对他当年浴血奋战、保家卫国的行为表达崇高的敬意。第三阶段:“寻访红色足迹”主题活动总结归档阶段。结合第一、二阶段活动,1-3年级学生每人绘制“寻访红色足迹”绘画作品或手抄报一份,4-6年级撰写系列活动体会。各年级评出优秀作品上报学校。全校师生以此为契机牢记中华民族腥风血雨的岁月和那段慷慨悲壮的历史,学习和继承革命前辈用热血与生命铸就的民族精神,进一步增强热爱党、热爱社会主义国家、为国为民奉献全部力量的思想感情。

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