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2016年人教版三年级数学上册第四单元导学案三位数加法(1)我的名字：学习目标：1、掌握三位数加两、三位数的不进位加法和不连续进位加法的计算方法。2、理解三位数加两、三位数不连续进位加法的算理。一、温故知新：1、用竖式计算下列各题。36+51=51+7=58+24=58+72=2、我总结：计算两位数加法时，首先要（）对齐，即个位和（）对齐，十位和（）对齐，从（）位算起；个位相加满十要向（）进1。二、探究新知，我迁移:1、试着用竖式计算下列各题。526+153=352+836=376+214=219+104=2、我发现:笔算三位数加法时，和两位数一样，1、（）要对齐，即个位和（）对齐，十位和（）对齐，百位和（）对齐；2、从（）位算起；3、哪一数位上的数相加满十，就向前一位（）。3、打开课本36页，中国湿地部分动物种类有（）类，（）类，（）类。你能提出一个加法的数学问题，并快速解答吗？试试吧。三、我学会了我会做。1、列竖式计算93+802=238+171=208+91=384+321=2016年人教版三年级数学上册第四单元导学案2、小赵每小时写205个汉字，小马每小时比小赵多写42个字。小马每小时写多少个字？3、王楠看一本故事书，前3天看了78页，后4天平均每天看40页，刚好看完，这本书有多少页？4、小东家、超市、邮局都在同一条大路的一旁。小东家距离超市239米，邮局距离超市34米。小东家距离邮局多少米？四、总结评价：今天的学习，我学会了：我在这节课里的总体表现（非常好好一般）