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Revision(复习)1.Listen.2.Reviewtheoldwords.(复习旧单词)3.Listenandrepeat.4.ReciteaccordingtotheChinese.(根据汉语背诵)5.Wordpractice.(单词训练)6.Dialoguepractice.(对话训练)Lesson1Excuseme！Lilyexcuse/iks’kju:z/v.原谅me/mi:/pron.我（宾格）is/iz/v.be动词第三人称单数yes/jes/adv.是的this/ðis/pron.这your/jɔ:/你的，你们的handbag/'hændbæg/n.手提包pardon/'pɑ:dn/int.原谅，请再说一遍it/it/pron.它thankyou/θæŋk-ju:/感谢你（们）verymuch/‘veri-mʌtʃ/非常地Revision(复习)ReciteaccordingtotheChinese.(根据汉语背诵)男士：对不起女士：什么事？男士：这是您的手提包吗？女士：对不起，请再说一遍。男士：这是您的手提包吗？女士：是的，是我的。非常感谢！penpencildressskirtshirtbookwatchcarcoathousepen钢笔watch手表pencil铅笔car汽车house房子coat外套skirt短裙dress裙子shirt衬衫book书penpencilbookwatchcoatdressshirthousecarskirt•Isthisyour…?--Isthisyourhandbag?--Yes,itis.--Thankyouverymuch.对话练习--Excuseme.--Yes?--Isthisyour_________?--Pardon?两个小朋友一组，进行分组SHOWLesson3Sorrysir！LilyRevisionumbrella[ʌm'brelə]n.伞please[pli:z]int.请here[hiə]ad.这里my[mai]pron.我的ticket['tikit]n.票number['nʌmbə]n.号码five[faiv]num.五sorry['sɔri]a.对不起的sir[sə:]n.先生Revisionsuit[su:t,sju:t]n.一套衣服school[sku:l]n.学校teacher['ti:tʃə]n.老师son[sʌn]n.儿子daughter['dɔ:tə]n.女儿A:请把我的大衣和伞拿给我。这是我（寄存东西）的牌子。B:谢谢，先生。是5号。这是您的伞和大衣A:这不是我的伞。B:对不起，先生。这把伞是您的吗？A:不，不是！B:这把是吗？A:是，是这把。非常感谢。ReciteaccordingtotheChinese.(根据汉语背诵)suitumbrellaschoolticketteacherdaughtersonsuitumbrellaschoolticketteacherdaughtersonA:My_____________please.Hereismyticket.B:Thankyousir.Numberfive.Hereisyour____________.A:Thisisnot_________________.B:Sorrysir.Isthis________________?A:No,____________.B:Isthisit?A:Yes,___________.Thankyouverymuch.对话练习两个小朋友一组，进行分组SHOWAnewlesson(新课)1.Listen.2.Learnthenewwords.(学习新单词)3.Listenandrepeat.4.Readaloud.(大声朗读)5.Learnsentencebysentence.(一句一句学习)6.Learnthenewwords.7.Wordpractice.(单词训练)8.Dialoguepractice.(对话训练)Lesson5Nicetomeetyou!LilyLearnthenewwords单词学习仔细听Lily老师读一遍仔细听Lily老师解释一遍大声跟着Lily老师读出来哟~~Mr.[‘mistə]先生good[gud]a.好morning['mɔ:niŋ]n.早晨Miss[mis]小姐new[nju:]a.新的student['stju:dənt]n.学生French[frentʃ]a.&n.法国人German['dʒə:mən]a.&n.德国人nice['nais]a.美好的Learnthenewwords单词学习仔细听Lily老师读一遍仔细听Lily老师解释一遍大声跟着Lily老师读出来哟~~meet[mi:t]v.遇见Japanese[ˌdʒæpə'ni:z]a.&n.日本人Korean[kə'riən]a.&n.韩国人Chinese[ˌtʃai'ni:z]a.&n.中国人too[tu:]ad.也Mr.Blake:Goodmorning.Students:Goodmorning,Mr.Blake.Mr.Blake:ThisisMissSophieDupont.Sophieisanewstudent.SheisFrench.Sophie,thisisHans.HeisGerman.Hans:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisNaoko.She'sJapanese.Naoko:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisChang-woo.He'sKorean.Chang-woo:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisLuming.HeisChinese.Luming:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisXiaohui.She'sChinese,too.Xiaohui:Nicetomeetyou.•各时段的问候用语Goodmorning早上好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Goodnight晚安【用于睡前与亲人告别】•关键句型：Thisis___________.这位是…He/Sheis__________.他/她是…Thisis+姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。Mr.Blake布莱克先生MissSophieDupont索菲娅•杜邦小姐英语国家中人的姓名通常由3部分组成firstname(givenname)名+中间名+lastname(familyname)姓在一般情况下，不用中间名。在熟悉的人中间，以名相称。而在正式的场合中常用Mr．（先生），Mrs．（太太），Miss（小姐）或Ms．（女士）这些称呼再加上姓。Mr．用于男士的姓之前，不能单独使用，如课文中的Mr．Blake；而sir一般单独使用，是对长者、上司或男顾客的尊称，如：Sorry,sir.对不起，先生。IV.名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词：能够以数目来计算。不可数名词：不能够以数目来计算。V.英语中单数可数名词前用不定冠词(a/an)：英语中，单数可数名词一般不能单独使用，通常要在前面加冠词、形容词性物主代词或其他词对其加以修饰。不定冠词(a/an)意为“一个（头、张、辆…）”，用于单数可数名词前。从这个角度讲，英语比汉语简单，不需要学习各种量词。VI.Nicetomeetyou.此句用于非正式场合的初次见面。人们在正式的场合初次见面时常用：Howdoyoudo？相应的回答也是：Howdoyoudo？这是一句问候语，并非问话。VII.国籍与国家名称有别请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。课文的French，German，Japanese，Korean以及Chinese都是表示国籍的词。句中表示中国国籍的词应为Chinese而不是China。VIII.语法总结：到目前为止，我们遇到的句子主要是介绍某人或某物的身份或状态，句子结构为“主语+be+_______”，这种句子称为“主系表结构”。He/Sheis__________.横线上可以填入名词或形容词。Heismyteacher.SheisAmerican.Swedish['swi:dɪʃ]瑞典的；瑞典人French[fren(t)ʃ]法国的；法国人German['dʒɜːmən]德国的；德国人American[ə'merikən]美国的；美国人English['ɪŋɡlɪʃ]英国的；英国人Italian[ɪ'tæljən]意大利的；意大利人Chinese中国的;中国人French法国的；法国人German德国的；德国人Japanese日本的；日本人Korean韩国的，韩国人Swedish瑞典的；瑞典人English英国的；英国人American美国的；美国人Italian意大利的；意大利人Chinese中国的;中国人French法国的；法国人German德国的；德国人Japanese日本的；日本人Korean韩国的，韩国人Swedish瑞典的；瑞典人English英国的；英国人American美国的；美国人Italian意大利的；意大利人Whatnationalityishe?HeisChineseWhatnationalityisshe?SheisKorean.Whatnationaltiyishe?HeisAmerican.Whatnationalityishe？HeisJapanese.Whatnationalityishe/she?He/Sheis...---Good____________.---Good___________.Thisis_______(人名).He/Sheis__________(国籍).Thisis_______(人名).He/Sheis__________(国籍).---Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too.对话练习两个小朋友一组，进行分组SHOWSummary总结下午好，怎么说？将某人介绍给他人时常用的句式是什么？在正式的场合中如何称杨先生。“很高兴见到你”，怎么说？作业不多哟！背诵第一、三、五课的课文。背诵第1---6课的单词。熟悉今天学到的日常用语。试着跟爸爸妈妈说，秀一下自己的英文。