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一、单选题（共50题，50分）1、下面不是快乐主义代表人物的是（）。A、伊壁鸠鲁B、休谟C、亚当·斯密D、康德正确答案：D解析：完整题库答案看我百度文库名字查找我，我发给你，所有科目均有。2、下面不属于我国进入消费社会的表现的是（）。A、国家制定政策拉动内需B、家庭消费开始追求档次C、人们消费欲望增强D、我国仍属于发展中国家正确答案：D解析：3、消费社会下容易导致什么样的价值观念？（）A、拜物主义B、消费主义C、享乐主义D、以上都是正确答案：D解析：4、更高的“我”对具体的“我”进行指导和谈心，体现了哲学的什么特征？（）A、理性思考B、思考根本问题C、思考全局性问题D、二分世界正确答案：C解析：5、经济自由主义最重要的一个出发点是（）。A、每个人有财产权B、每个人可以处理自己的财产C、每个人有获取财产的权利D、个人意志自然的和谐正确答案：B解析：6、隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的态度体现了专制君主对（）的垄断。A、美德B、真理C、才华D、人性正确答案：C解析：7、（）提出积极公民和消极公民的概念。A、黑格尔B、康德C、霍尔巴赫D、西耶斯正确答案：D解析：8、消费文化的核心内容是（）。A、消费主义B、享乐主义C、商品价值D、符号价值正确答案：A解析：9、美国德州的教师节是（）的生日。A、柏拉图B、苏格拉底C、阿奎那D、孔子正确答案：D解析：10、下面不属于孔子“专门学”内容的是（）。A、言语B、德行C、政事D、礼节正确答案：D解析：一、单选题（共50题，50分）1、孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）A、启发诱导B、强势灌输C、道德说教D、成绩至上正确答案：A解析：2、根据素质教育的观点，教育的主体是（）。A、教师的教学B、学生的考核C、教师的述职D、学生的学习正确答案：D解析：3、《美国的民主》是（）的著作。A、托克维尔B、胜雅律C、马歇尔D、杜波依斯正确答案：A解析：4、公民权利的三大差别不包括（）。A、人权理想与公民权现实的差别B、各国公民权之间的差别C、各国人权的差别D、各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别正确答案：C解析：5、下面对多元社会的描述不正确的一项是（）。A、生活方式高度多样化B、族群高度多样化C、社会高度稳定D、文化背景多样化正确答案：C解析：6、民主制度与专制制度的最大区别体现在（）。A、掌权者对人民的处置权B、人民享有的权利C、对人民的态度D、对掌权者恶的包容性正确答案：D解析：7、下面关于实质正义和程序正义的说法不正确的一项是（）。A、实质正义要求分配结果的平等B、程序正义要求过程本身的平等C、特权现象违反了程序正义D、哈耶克强调的是实质正义正确答案：D解析：8、通过私人讲学实践，孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念：（）A、千篇一律和道德说教B、因材施教和道德说教C、因材施教和启发诱导D、千篇一律和启发诱导正确答案：C解析：9、专制制度的人性恶基础是（）。A、自私B、人的兽性C、专制D、利益正确答案：B解析：10、下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。A、公民在政治领域应当平等B、公民在经济领域应当平等C、工人有成立工会的权利D、黑人一直忠实于美国正确答案：D解析：