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四年1班家长会光荣榜学习积极分子：翁炜婷、王乐彤、王思怡、黄诗涵、方天韵、黄靖方、曾彦儒、吴志粲、王依茗、肖珏、黄佳慧、王茹依、危依、胡杨、汪家扬、谢景昕学习进步奖：伟丞、思璇、诗琪、佳怡、佳盈、子航、骏彦、刘涵光荣榜值日明星：斌弘、思怡、诗涵、鄢松、天韵、学理路队明星：伟丞、乐彤、鄢松、诗语、思璇优秀学生干部：方天韵、肖珏1基础字词听写、课文背诵没有扎实过关。3阅读理解能力欠缺，表现在理解词义不准确，归纳主要内容能力不强；审题不细致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，出现漏题的现象；3习作水平有待加强，表现在语言平淡，描写不细致，过渡不自然，重点不突出等问题问题反映：有待改进的方面1、作业：书写认真、检查自订、思考分析。先订正旧错题再写新作业，及时订正。2、听课：上课不专心听讲，小动作和闲话多。（倾听/专注/随堂笔记）3、阅读与写作：课外阅读量太少，写作水平有待提高。1、《优化设计》2、《生字簿》3、《学习笔记簿》--听写背默4、课文背诵（课本）5、预习（朗读）6、作文有些学生作业书写不认真、马虎，作业做完不检查，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱写。少数学生有不完成作业的现象。重视课前预习因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。123生字注音，生字组两个词。4概括主要内容。语文预习要求读课文3遍，标自然段。不懂的词语写注释。其他：思考课后练习题。有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，喜欢做小动作，不愿意做笔记，课堂效率低.有人这样比喻：•老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。优异的成绩良好的学习习惯科学的学习方法+良好的学习习惯比分数更重要真正关心孩子的学习•热情支持•认真督促•仔细检查•积极配合请每天花一点时间关注您的孩子！1、学好课本知识2、注意课外积累3、加强写作训练五、语文能力的提高第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，课后一定要及时巩固，每学完一篇课文都要听写相关词语，背诵课文段落。。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。给家长的建议早晨：7：50前到班级，值日生7:30到中午：2：15开校门，2：20到教室请不要让孩子早到。但也不要迟到！作息时间2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以身作则，给孩子做出榜样。3、严禁学生把手机、漫画书、玩具等东西带来学校。4、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见交流。总之为了我们的孩子，相信有你们的关心和支持，再加上孩子们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！