四年级上册信息技术《信息技术初探究》教学设计

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资源描述

活动一初步知识与鼠标操作第一课:信息技术初探究教学目标:1.指导学生了解信息技术在生活中的一些应用,初步了解信息技术的概念。2.通过学习,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生敢于动手,动脑勤于思考的能力。教学重点及难点:了解信息技术在生活中具体的应用。教学准备:有关信息技术应用的资料及图片内容。教学过程:一、谈话导入,激发学生学习的兴趣。1.我们现在上的是什么课?(微机课)还叫什么课?(信息技术课)2.关于信息技术,你知道些什么?在你的生活中哪些地方应用了信息技术?(生思考回答)3.板书:信息技术初探究二、师生共研,学习新知。1、了解信息和信息技术。(1)通过多媒体显示文字:A学校门口贴出喜报:我校王大华、刘小丽同学获得全市少年书法大赛一等奖。B收音机里正在播放天气预报:受西伯利亚冷空气影响,我市明天气温将下降5—8摄氏度。C电视里正在播出乒乓球比赛。D公共场所常看到的标志。(2)以上这些文字呈现的内容叫什么?分别是运用了哪些工具?学生回答。小结:以上这些文字、声音、图像等方式传递的情况就叫信息(2)学生自己阅读课本2-3页,小组讨论信息技术的工具有哪些,有什么用途。学生分组讨论,并填写表格。汇报小结:录音机声音信息传真传递图文信息……(3)教师讲解有关信息技术的知识举一些信息的传递和接收的例子,看谁说得好。(信息处理)以图片的形式去了解信息处理的工具。三、巩固练习学生自己说说第7页思考与练习的1.2.3题教学反思:

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