通过激素的调节公开课

问题探讨：马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。这样会导致血糖（血液中葡萄糖）含量大幅下降么？为什么？不会，仍能基本保持稳定。研究表明：机体会通过复杂的调节从储能物质中分解、转化等补充血糖。第2节通过激素的调节第2节通过激素的调节一、发现三、机制二、概念四、特点案例:促胰液素的发现学术背景：20世纪之前，学术界认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。一、激素调节的发现1、阅读课本23-24页的科学故事，思考讨论：①斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？②请你总结促胰液素的来源和作用。2、沃泰默的实验：胰腺分泌胰液胰腺不分泌胰液胰腺分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸注入稀盐酸狗的上段小肠肠腔切除通向该段小肠的神经，只留下血管注入稀盐酸狗的血液中注入结果结果结果结论：一、激素调节的发现顽固的神经反射不认为有其他调节3、斯他林和贝利斯的实验：一、激素调节的发现胰腺分泌胰液胰液分泌是促胰液素化学调节的结果注射狗静脉小肠黏膜稀盐酸砂子磨碎制成提取液结果结论：案例:促胰液素的发现沃泰默的研究斯他林和贝利斯的研究巴甫洛夫的感慨一、激素调节的发现1、阅读课本23-24页的科学故事，思考讨论：发现了促胰液素发现了激素调节①斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？②请你总结促胰液素的来源和作用。案例:促胰液素的发现沃泰默的研究斯他林和贝利斯的研究巴甫洛夫的感慨一、激素调节的发现1、阅读课本23-24页的科学故事，思考讨论：②请你总结促胰液素的来源和作用。来源：小肠粘膜分泌作用：能促进胰腺分泌胰液二、激素调节的概念来源：小肠粘膜分泌作用：能促进胰腺分泌胰液激素调节概念：由分泌的进行的.促胰液素就是一种激素那么其他激素的来源和作用呢？内分泌器官（或细胞）化学物质调节2、人体主要内分泌腺①②③④⑤⑥⑦⑧2、人体主要内分泌腺①②③④⑤⑥⑦⑧2、人体主要内分泌腺下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺睾丸卵巢各分泌什么激素？下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸生长激素、促甲状腺激素甲状腺激素胸腺激素胰岛素和胰高血糖素肾上腺素雌性激素雄性激素促甲状腺激素释放激素2、人体主要内分泌腺及分泌的激素步步高14页填一填：抗利尿激素问题探讨：马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。这样会导致血糖（血液中葡萄糖）含量大幅下降么？为什么？不会，仍能基本保持稳定。研究表明：机体会通过复杂的调节从储能物质中分解、转化等补充血糖。血糖平衡是如何调节的？血糖0.8-1.2g/L来源1、血糖平衡的调节三、激素调节的实例去路转化③分解②①消化吸收氧化分解CO2+H2O+能量合成④脂肪某些氨基酸转变血糖0.8-1.2g/L来源1、血糖平衡的调节三、激素调节的实例去路转化③分解②①消化吸收氧化分解CO2+H2O+能量合成④脂肪某些氨基酸转变肝糖原食物中的糖类肝糖原肌糖原脂肪等非糖物质激素调节血糖0.8-1.2g/L来源1、血糖平衡的调节三、激素调节的实例去路转化③分解②①消化吸收氧化分解CO2+H2O+能量合成④脂肪某些氨基酸转变肝糖原食物中的糖类肝糖原肌糖原脂肪非糖物质胰岛素胰高血糖素胰岛A细胞胰岛B细胞促进促进（—）激素调节血糖0.8-1.2g/L来源三、激素调节的实例去路转化③分解②①消化吸收氧化分解CO2+H2O+能量合成④脂肪某些氨基酸转变肝糖原食物中的糖类肝糖原肌糖原脂肪非糖物质胰岛素胰高血糖素（—）问题探究1：饭后大量葡萄糖被吸收到体内，但正常人的血糖含量只短暂升高，很快恢复正常，为什么？激素调节血糖0.8-1.2g/L来源三、激素调节的实例去路转化③分解②①消化吸收氧化分解CO2+H2O+能量合成④脂肪某些氨基酸转变肝糖原食物中的糖类肝糖原肌糖原脂肪非糖物质胰岛素胰高血糖素（—）问题探究2：同学们在早上第4节课的时候通常会觉得饿，但到第5节课又不感觉饿了，为什么？激素调节血糖0.8-1.2g/L来源三、激素调节的实例去路转化③分解②①消化吸收氧化分解CO2+H2O+能量合成④脂肪某些氨基酸转变肝糖原食物中的糖类肝糖原肌糖原脂肪非糖物质胰岛素胰高血糖素（—）问题探究3：大多数人多吃少运动就会肥胖，为什么？容易激素调节血糖0.8-1.2g/L来源三、激素调节的实例去路转化③分解②①消化吸收氧化分解CO2+H2O+能量合成④脂肪某些氨基酸转变肝糖原食物中的糖类肝糖原肌糖原脂肪非糖物质胰岛素胰高血糖素（—）问题探究4：糖尿病的发病原理及怎样防治糖尿病？胰岛A细胞胰岛B细胞×××××胰岛素分泌不足使血糖不能进入细胞中被利用血糖降低血糖升高构建血糖调节的图解式模型血糖降低血糖升高+21++345-构建血糖调节的图解式模型++6+血糖降低血糖升高+21++345-++6+胰岛B细胞胰岛素促进血糖去路抑制血糖来源胰高血糖素促进糖原分解促进非糖物质转化胰岛A细胞反馈调节构建血糖调节的图解式模型血糖降低血糖升高+21++345-++6+胰岛B细胞胰岛素促进血糖去路抑制血糖来源胰高血糖素促进糖原分解促进非糖物质转化胰岛A细胞下丘脑一区域++下丘脑另一区域++反馈调节肾上腺肾上腺素++协同作用拮抗作用构建血糖调节的图解式模型构建血糖调节的图解式模型2、甲状腺激素分泌的分级调节三、激素调节的实例问题情境：当你站在寒风中瑟瑟发抖时（1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？（2）接着在不同层次上会引起什么腺体分泌何种激素？（3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？其增多时身体如何进行调节？细胞代谢2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图寒冷1（1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？细胞代谢2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图寒冷1（1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？下丘脑神经系统细胞代谢2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图寒冷1下丘脑（2）接着在不同层次上会引起什么腺体分泌何种激素？细胞代谢2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图寒冷123ABC++++（2）接着在不同层次上会引起什么腺体分泌何种激素？细胞代谢2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图寒冷123ABC++++下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素TRHTSH（2）接着在不同层次上会引起什么腺体分泌何种激素？分级调节内分泌腺的枢纽细胞代谢2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图寒冷123ABC++++下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素TRHTSH分级调节——反馈（3）甲状腺激素分泌是否会一直持续？其增多时如何调节？毛细血管靶细胞1靶细胞2激素A21激素B激素C甲状腺细胞2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图（4）看下图：1.2.3分别什么细胞？A.B.C分别是什么激素？2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图下丘脑神经分泌细胞激素ATSHTRH毛细血管垂体细胞靶细胞1靶细胞2（4）看下图：1.2.3分别什么细胞？A.B.C分别是什么激素？21激素B激素C甲状腺激素甲状腺细胞2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图下丘脑神经分泌细胞TSHTRH毛细血管垂体细胞靶细胞1靶细胞2（4）看下图：1.2.3分别什么细胞？A.B.C分别是什么激素？甲状腺激素激素C能调节靶细胞1还是2？为什么？受体蛋白的特异性甲状腺细胞2、甲状腺激素分泌的分级调节示意图下丘脑神经分泌细胞TSHTRH毛细血管垂体细胞靶细胞1靶细胞2（4）看下图：1.2.3分别什么细胞？A.B.C分别是什么激素？甲状腺激素激素C能调节靶细胞1还是2？为什么？受体蛋白的特异性从图中你能总结出激素调节有什么特点？作用于特定靶器官.靶细胞通过体液运输微量.高效作用后被灭活甲状腺细胞下丘脑神经分泌细胞TSHTRH毛细血管垂体细胞靶细胞1靶细胞2甲状腺激素受体蛋白的特异性四、激素调节的特点作用于特定靶器官.靶细胞通过体液运输微量.高效作用后被灭活激素调节属于体液调节的一种受神经调节控制甲状腺细胞激素是调节生命活动的信息分子。四、激素调节的特点第2节通过激素的调节一、发现三、机制二、概念四、特点属于体液调节受神经调节控制再见