八年级物理上册第一单元测试题

1八年级物理上册第一单元测试题班别：学号：姓名：成绩：一、填空题(每空1分、共30分)1、完成下列单位换算：（1）0.05m=____cm（2）0.007μm=____nm（3）1h=s,150min=h（4）18km/h=m/s2、某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某一同学的身高为1.63_____，教室的长为90_____，课本的宽度为13.84______，一枚硬币的厚度为2.4____，骑自行车的一般速度是5______。3、“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的。4、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过路程之比是2∶3，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是4∶3，则速度之比是______。5、教室内老师讲课的声音，是由老师的声带产生的，并通过传播到学生的耳朵。6、科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，该处海水深m(声音在海水中的传播速度为1500m/s)。这种方法（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。7、小明自己制作了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由振动产生的；上下推拉活塞，可以改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。8、音乐厅内正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴奏。这时男中音的比女高音的大，而女高音的比男中音的高；我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的来判断的。9、一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判断。教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在减弱噪声。10、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是s，他从学校到家整个过程的平均速度是m/s。11、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动．下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数．.从表中数据可知，汽车的速度是______krn／h，合______m／s(保2留小数点后1位小数)．在10时05分，公路旁路碑的里程数应是______km．二、选择题(每小题3分、共30分)1、正常人平时步行的速度大约是（）A.1.2cm/sB.12m/sC.1.2m/sD.1.2km/s2、以下几种说法中正确的是：（）A、汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是绝对不动的；B、宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的；C、地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；D、一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。3、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是（）A．桥B．河岸C．水D．岸上的树4、如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了（）A.声音是由物体振动产生的B.声波在玻璃罩中发生了反射C.声音必须通过介质才能传播D.声波不能在玻璃中传播5、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法中，不正确的是（）A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声D.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，只会听到一次敲击声6、作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）A.2.5米/秒B.20米/秒C.5米/秒D.8米/秒7、下列关于声音的说法中错误的是（）A.“隔墙有耳”说明固体也能传声B.“响鼓也要重锤敲”表明振幅越大，响度越大C.“震耳欲聋”是指声音的音调高D.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的8、如右图测量木块长度的方法中正确的是（）时刻10时02分10时04分10时06分10时08分10时10分里程数102km104km106km108km110km39、如右图所示，城市高架道路的部分路段两侧建有透明板墙。这种设计采用以下哪种途径来控制噪声（）A.防止噪声的产生B.阻断噪声的传播C.防止噪声进入人耳D.以上说法都不对10、下列事列中不是利用声传递信息的是（）A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查是否异常B.医院里用“B超”为病人检查身体C.利用超声波来清洗钟表等精细机械D.轮船上装有声呐系统三、实验题：（24分）1、如右图停表的读数是分秒。（2分）2、如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_________，所测物体的长度是__________。（2分）3、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F.________________。（4分）（2）实验步骤的合理顺序应是____________。（3分）4、某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松4（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调。（2分）（2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动和两根钢丝。（2分）（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：。（3分）5、(6分)如右图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉________(填“会”或“不会”)振动，靠在左边音叉的小球能弹起。这说明________，这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故。四、计算题（16分）1、一列火车全长200米，匀速通过长6700米的南京长江大桥铁路桥，若火车前30秒内行驶路程为600米，求这列火车全部通过这座大桥要多长时间？(9分)2、向前传播的声音遇到障碍物能发射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多小米？(7分)