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（必修二生物试题）第1页共11页2014年高中生物必修二期末考试试题注意事项：1．本试题分第I卷与第Ⅱ卷两部分，第I卷1至7页为选择题，60分；第Ⅱ卷7至10页为非选择题，40分；满分100分。考试时间为90分钟。2．答第I卷前务必将自己所在的班级、姓名、考号填写在答题纸的密封线内。3．第I卷选择题选出答案后，必须用2B铅笔涂在答题卡上。第II卷答案请用黑色中性笔写在答题纸相应位置上，考试结束，将答题卡、答题纸收回。第Ⅰ卷（选择题60分）在下列各题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。1.如果让你重复孟德尔的试验，在一切适宜条件的前提下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系()A.选取生长良好的植株分折，舍弃矮小植株分析B.精心培养豌豆，防止豌豆营养不良C.不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果D.选择足够多的样本分析2.在两对相对性状（控制两对性对性状的基因独立遗传）的遗传实验中，以下各项可能具有l∶1∶1∶1比例关系的共有：①F1自交后代的性状分离比②F1产生配子类别的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A.一项B.两项C.三项D.四项3.玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株异花植株相互交配，则F2代中雌、雄株的比例是（）基因型B和T同时存在（B__T__）T存在，B不存在（bbT__）T不存在（B__tt或bbtt）性别雌雄同株异花雄株雌株A.9:7B.3:1C.9:8D.13:34.蜜蜂的雄峰是由未受精的卵细胞发育来的，雄峰在产生精子时染色体数目不减半；蜂王是由受精卵发育来的，其进行正常的减数分裂。一蜂王和一雄峰杂交后，让Ｆ1雌雄个体随机交配产生的Ｆ2中，雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型是A.aabb×ABB.AaBb×AbC.AAbb×aBD.AABB×ab5.一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。据此不可以确定的：（）A.该孩子的性别B.这对夫妇生育另一个孩子的基因型C.这对夫妇相关的基因型D.这对夫妇再生患病孩子的可能性（必修二生物试题）第2页共11页6.对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是A.abcd细胞可出现于同一器官中B.ab细胞染色体数不同，染色单体数相同C.bc细胞均出现四分体现象D.cd细胞染色体数相同，染色体组数不同7.某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是()A.染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2B.就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2C.核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2D.染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C28.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（）A.亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C.F1白眼雌蝇的基因型为XaXaYD.F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO9.摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是A.白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1:1B.F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例1:1D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部雄性，野生型全部雌性10.犬也存在色盲性状。右图为某一品种犬的系谱图（涂黑表示色盲）。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可．．能．是A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传D.伴X染色体隐性遗传11.关于DNA和RNA的叙述，正确的是A.所有生物都含有DNA和RNA这两类核酸（必修二生物试题）第3页共11页B.叶绿体、线粒体中既有DNA，也有RNA，核糖体中只有RNAC.原核细胞中只有DNA，无RNAD.人体细胞中储存信息的物质既有DNA，也有RNA，所以人体细胞的遗传物质主要是DNA和RNA12.失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是（）A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.线粒体13．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检验,④离心分离。实验步骤的先后顺序为:（）A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④14．某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（A）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（B）上的G占该链碱基总数的比例是（）A.35%B.29%C.28%D.21%15．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链16．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为17.将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用15N标记，并供给14N原料，该细胞经减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的DNA的精子所占的比例是（）A．0B．25%C．50%D．100%18.水稻的糯性由支链淀粉表现，糯性基因控制，下列有关说法最可能正确的是A.糯性基因可以控制与支链淀粉合成有关的酶B.糯性基因和非糯性基因的碱基数目不相同C.糯性基因彻底水解后的产物是四种脱氧核苷酸D.糯性基因片段中碱基排列在内侧，每个脱氧核糖只与一个磷酸基团相连19．下图表示细胞内遗传信息传递过程。在根尖的分生区和成熟区细胞的细胞核中()A.两者都只有①B.前者有①、②、③，后者只有②和③C.两者都只有①和②D.前者只有①和②，后者只有②20.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（必修二生物试题）第4页共11页A.DNA上有氢键，有的RNA上也有氢键B.一个病毒体内的核糖有2种C.原核细胞的遗传物质主要是DNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA21.下列物质或细胞结构中，无．核糖参与组成的是A.转运RNAB.质粒C.核糖体D.ATP22．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是()A.图中酶1和酶2是同一种酶B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C.图丙中b链可能是构成核糖体的成分D.图丙是图甲的部分片段放大23.关于蛋白质合成的叙述，正确的是A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成24.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA—RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中25.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向26.下列情况中，没有发生染色体变异的是A.用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜B.正常夫妇生出患有21三体综合征的孩子C.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换（必修二生物试题）第5页共11页D.非同源染色体上的基因互换而导致的不育27.Φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（母链为正链，子链为负链）。转录时，以负链为模版合成mRNA。下图示Φ174噬菌体的部分基因序列（正链）及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列（图中数字为氨基酸编号）。下列说法错误的是（）A.基因重叠增大了遗传信息储存的容量B.基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列C.基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变D.若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a，则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a28.下列有关单倍体的叙述中正确的共有（）①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体A.一项B.两项C.三项D.四项29.下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是A.过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/16D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体30.下列关于可遗传变异的叙述正确的是（）A.A基因可自发突变为a1或a2基因，但a1基因不可回复突变为A基因B.有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上，属于染色体变异D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强31.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是A．苯丙酮尿症携带者B．21三体综合征（必修二生物试题）第6页共11页C．猫叫综合征D．镰刀型细胞贫血症32.用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是（）40200↑秋水仙素abcdefghDNA含量时间A.e～f过程中细胞内可能发生基因重组B.与c～d过程相比，d～e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍C.秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍D.e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同33.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆34．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白35．生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是（）A．“杂交水稻之父”袁隆平通