---景物描写作文指导什么是景物描写?景物描写指对景色及周围环境的描写。包括两种形式:全篇景物描写和在写人、记事、议论中插入景物描写。成功的景物描写所具备的效果是:读来如临其境,如闻其声,如见其形,如嗅其味,且寄情于景。【典型范文】《春》、《济南的冬天》《风雨》------写景抒情散文写作指导北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春·雪毛泽东桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。-----朱自清《春》色彩调和法千里冰封,万里雪飘。(展现出了一个广袤无垠的银色世界)看红装素裹,分外妖娆(红日与白雪交相辉映)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(“红”、“粉”、“白”五彩斑斓的春花)点面结合法北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,……大河上下,……山舞银蛇原驰蜡象面(整体)点(局部)结合虚实搭配法须晴日,看红装素裹,分外妖娆(须:等到)实虚搭配望长城内外,惟余莽莽。……欲与天公试比高红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。动静相衬法千里冰封万里雪飘静动动动山舞银蛇原驰蜡象桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。化静为动烘云托月法写此事物的目的,是为了突出彼事物的写法。也叫侧面烘托法。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。正面描写侧面描写感官互动法眼耳口(舌)鼻手(身)视觉听觉味觉嗅觉触觉桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。视觉味觉听觉触觉情景交融法国语大师王国维:一切景语皆情语。唐代大诗人白居易:感人心者,莫先乎情。北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春·雪毛泽东对祖国山河的热爱和赞美之情。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。-----朱自清《荷塘月色》修辞增色法比喻、排比拟人小结色彩调和法点面结合法虚实搭配法动静相衬法烘云托月法感官互动法情景交融法修辞增色法景物描写的方法写景三注意:(1)写景要抓住特征景物的特征某处景物在形态、颜色、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方;它是一处景物所独有的,他处景物不会有或者不会跟他全然相似的。在你的笔下的景物,要能够留给别人鲜明的不同于一般景物的印象。雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。------朱自清《春》又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。------老舍《骆驼祥子》秋虫在墙根的草丛里开始唧唧鸣叫了,有雁阵开始从更远的北方飞来,然后掠过村庄向南飞去。向阳的山冈上,一树的黄叶不知不觉就染黄了一片树林,就像太阳遗忘在山冈上的一片阳光。然后那黄色顺山而淌,只是几个夜晚的功夫,它们便漫过山腰和山脚,几缕清凉的风刷过去,苍绿的田野一下子就黄了。村庄周围的玉米林黄了,玉米行间套种的豆秧黄了,河滩沙地上的花生秧黄了,灌河边的稻田也黄了,就连那蓝得乌亮的灌河水也被染黄了,像一卷淡黄的丝绸,静静地沿庄西的山脚蜿蜒着向南铺去。(李雪峰《偷秋》)(秋——秋色——黄——赞美丰收;原生态;)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。------毛泽东《沁园春·雪》小试牛刀请将下面题目补充完整题目:——的——提示:前一根横线填景物的特征,后一根横线填景物的名称。生机勃勃的太阳花一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单辨、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。范文示例从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!写景三注意:(1)写景要抓住特征(2)写景要安排顺序桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。----朱自清《春》写作顺序:由上到下:树上—花间—地上写景的顺序(1)逻辑顺序(A、总—分B、概括—具体)(2)时间顺序(A、春夏秋冬B、早---晚C、白---夜(3)空间顺序(A、高—低B、上—下上-中-下C、远—近D、外—内)(4)事物的发展、变化过程(A、春天成长过程B、风由小到大雨由小变大C、落潮——高潮音响的由小到大D、云由少到多等)小试牛刀题目:最美的风景要求:列出写作提纲。范文示例最美的风景戈壁滩上的日落,很少有人去欣赏它,可我时常陶醉在它那独特的神韵和壮美之中。清虚的空间无遮无掩,长天变幻出一堵蓝褐色的巨墙,将太阳这个血红的火球牢牢吸住。我站在高丘包上,犹如置身于汹涌澎湃的汪洋大海之中,四面八方,山呼海啸,似千军万马,飞奔而来,飞驰而去。我一会儿被吞进浪谷,一会儿被抛向浪尖。在这茫茫的戈壁滩上,我渺小得如一粒沙石,原本丰富的想象力也顿时变得凝滞。当你从沉思中惊醒过来,你眼前的戈壁,沙石无垠,沙石叠就一条公路,弯曲而深长,凹凸又平坦,像纱巾,像草绳,像一支永远也演奏不完的荒范文示例凉曲,逶迤起伏,潇洒坦荡。你会惊奇地发现,你处身立世的那个有限的——而不是无限的宇宙的本来面目,刹那间令你涌起十二万分的骄傲和荣光。于是,你疯狂地向落霞跑去。也许你一眨眼,一切都不复存在,青天和戈壁化作穹庐将你囊括其中。你眺望四野八荒,有星星点点、陆陆续续的叫不出名的小花,姑且叫它戈壁花吧!粉红色的小花,匍匐在沙石上,它们开得玲珑剔透,如醉如痴。此时你再不会感到郁闷和憋气,你已与芸芸众生融为一体,你凤凰般自由飞翔的神思,终于觅着了栖息的梧桐树。范文示例慢慢地,红色逐渐淡去,化作了一团温柔的灰白。当宁静以无比的广漠、深沉、阔远和玄奥笼罩着我,我觉得,在我的生命中这一瞬间是多么的美丽,我的灵魂和肉体仿佛飘飘欲仙,渐渐融入那无声的光带里。太阳落下去了,可那最美丽的风景却永远停留在了心中。写景三注意:(1)写景要抓住特征(2)写景要安排顺序⑶写景要突出情致木屋飘出缕缕炊烟的时候,悠闲啃食秋草的牛羊,开始走下金色的山坡,转出秋叶如金的桦树林,在夕阳中迈着散漫的步子走向自己的家。无声的炊烟,在山岭环抱的村舍上飘曳、弥漫,然后悄悄地消融在湛蓝而高远的天空,透露出一种原始而质朴的意味。碧莹莹的禾木河,如一脉纯美的玉带,淳悠悠、温润润地贴着山根流泻、延伸,显露出一副凝神静气、自在无忧的情态。走上古老木桥的牛羊,都会放慢回家的脚步,低头看看流水与桥墩相遇时,轻轻飘曳起的雪白浪花、玉白波纹。流水一如既往在夕阳下闪出温暖的光泽,然后在渐行渐远中归于沉静,最后消失在金色的林丛。(四平《边村夜色》)写景——要融入自己的情感态度边村夜色(融情于景)原始质朴、恬静平和、安逸无忧(纯美)赞美边防哨兵带来的安宁我走到它的近旁,静静地看着这一树桃花。花们有的尚在和畅的春风里酣睡,整个身子蜷缩成一团,正做着好梦。有的张开惺忪的睡眼,打量着蓝天白云,过往人流,溢满了新鲜的喜悦。有的似开似掩,腼腆羞涩,并不敢正眼看人,只时不时地偷觑一下。美丽只有一季,为了报答春天的知遇之恩,她们一丝不苟地梳妆打扮。“瞧,我开得多好!”花们七嘴八舌地嚷嚷。是啊,开得多好:大大咧咧,满不在乎;肆无忌惮,放浪形骸;灿灿烂烂,轰轰烈烈。花们美丽得没有时间去忧愁,快乐漫无止境。(徐博达《小小的桃树》)写景——要写出自己的精神指向小桃树(借景抒情)珍惜生命、乐观坚强、努力缩放人生的精彩景中寄托自己的志向、情趣、理想和追求小试牛刀题目:——触动了我提示:横线上填一个自然景物名称。要求:1.先将题目补充完整。2.写出文章的中心。那一棵树触动了我我不由得停住了脚步。我仰起头,看着那一树的新芽,不由得惊叹起来。其他的树早已抽过新芽,每一片叶子,都是那般墨绿了。而这一棵树,就像绿色海洋中的一片帆,它那片绿是那样耀眼。每一个枝头,都抽出新芽,它们或浅黄、或浅绿、或粉色,就像一个个小指头,一个个天真的小孩子,那么可爱。那微微带着粉色的小叶子,就像一个调皮的孩子在向你吐舌头,跟你耍赖。在阳光的照射下,它们犹如一块块翡翠,那般温润晶莹。阳光穿过它们,仿佛还可以看到它们那细小的脉络,它们的人生正要开始呀。我深深地沉醉在这一片浅绿色的光辉中了。还记得