2015秋象州县实验小学美食节活动方案

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象州县实验小学美食节活动方案一、活动目的:为丰富同学们的学习生活,活跃校园文化氛围,培养小学生动手能力,团结协作能力,为学生搭建施展个性的舞台,特举行校园美食节活动。帮助、指导学生学会自己的事情自己做,学习与同学进行交流和沟通,从而学会关心他人,热爱劳动。二、活动主题:参与美食节,享受快乐生活。三、参与对象:全体师生。四、活动时间:2015年11月27日。(星期五)果蔬拼盘比赛(三至六年级):上午:8:30——11.00美食分享(一至六年级):下午:2:40——4:30五、活动地点:各班教室、操场(每班都有指定的位置)。六、活动要求:1、各年级认真讨论协商,尽量做到品种多样,食品丰富。如烧烤类、拼盘类、各种小吃等。2、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具、桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、安全。3、各班根据自己的实际情况准备食物。高年级的同学可以自己动手做,一些较复杂的食物可在家完成一些工序。如:烧烤肉类可加工成半成品;低年级的同学可在家与家长合作完成一道美食,或准备食品带到学校。4、为让学生更好地展示自己所学的本领,在活动准备期间,班主任与跟班老师互相配合,确保活动当天,学生玩得开心,掌握一些生活常识,真正享受到美食节活动带给他们的快乐。5、活动结束后,各班清理好本班活动场地;有保洁区打扫任务的班级同时做好保洁工作。大队部组织人员进行检查。象州县实验小学少先队大队部2015.11.20附:三至六年级果蔬拼盘比赛方案一、材料准备(一)参赛班级自备活动所需的一切材料。(二)各班各小组根据果蔬拼盘的名称及构思意念,自行挑选、购买水果、蔬菜。(三)准备合适、美观、实用的盘子。(四)自备制作果蔬拼盘的刀具、砧板、塑料袋等工具,方便在操作过程中使用。二、比赛规则:(一)赛前各班级组织班内比赛,优选一组参加学校比赛。(二)参赛人数:每班三至六人。(三)比赛时间:30分钟,现场解说2分钟。要求选手需在规定时间内完成自主创意果蔬拼盘一份。(四)参赛前各班对参赛作品的创意及寓意用文字进行表述。字数200字以内,参赛后由一名同学进行现场解说,时间不超过2分钟。(五)各班完成作品后将剩余材料一律用袋子装好放在桌角。(六)评委当场亮分,去掉一个最高分,一个最低分,所得分数平均分为参赛班级最终得分。当场宣读评分结果。三、工作人员安排:(一)负责人:黄琼何晓静覃美燕(二)评委:梁杏葵陈桂宁覃贺王会明谭红映黄芳汤小玲(三)统分员:潘秋玲韦雪萍(四)摄像:覃国才(五)后勤服务:苏军一(总负责)贾建生李泽飞杨继青曾洪江韦林韦萍(准备并摆放好比赛用的桌椅以及音响设备)(六)医疗救护:杨树香四、评分标准:(总分10分)(一)卫生:考察选手是否干净卫生地进行果蔬的处理及拼盘。2分(二)创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,主题鲜明。2分(三)整体造型:果蔬拼盘的外形是否美观,让人眼前一亮。2分(四)色彩:颜色、色调的搭配是否合理,雅观。2分(五)经济:看选手是否充分利用自备的水果和蔬菜。1分(六)速度:每组选手要在规定的时间内完成拼盘及现场解说。1分五、设置奖项:三、四年级组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。五、六年级组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。六、奖品:给获奖班级颁发奖状,指导老师颁发相应的荣誉证书。七、其它注意事项:(一)各班选手在比赛过程中要注意环境卫生。(二)比赛过程中要注意安全。附:果蔬拼盘评分表参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计果蔬拼盘评分表参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计参赛号数作品名称卫生2分创意2分整体造型2分色彩2分经济1分速度1分合计

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