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初中物理人教版1九年级上学期物理第一次月考试题一、选择题（3分x12=36分）1．如图的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是（）A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态D．甲是固态2．下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A．绿树荫浓夏日长B．楼台倒映入池塘C．水晶帘动微风起D．满架蔷薇一院香3．下列现象解释正确的是（）A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小B．空气能被压缩，说明分子间有引力C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力D．把蔗糖放在水中变成糖水，说明分子做无规则运动4．通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法。小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是（）A．现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙B．现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间有引力C．现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙D．现象：红墨水滴入水中，一段时间后整杯水都变红，推测：分子在不停地做无规则运动5.质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A．初温不知，无法判断B．一样多C．热水吸收的热量多D．冷水吸收的热量多初中物理人教版26.某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．密度、比热容均减小一半B．密度、比热容均不变C．密度减小一半，比热容不变D．密度不变，比热容减小一半7.已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0.14×103J/（kg·℃），则下面说法中正确的是（）A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃D．若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃8.下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（）A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等9.下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（）A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等10.质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（）A．热量由铜球传给水B．热量由水传给铜球C．水和铜球之间不发生热传递D．无法判断初中物理人教版311.关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加12.如图所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）A．当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小B．当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高C．向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同D．硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似二、填空题（每空1分，共20分）13．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是_______________现象，该现象说明_____________________________，酒精和水混合后，总体积会______，说明___________________________。14．如图所示，甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构，则分子间距离最远的是，分子间作用力最大的是。15．炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的比热容比沙子的比热容__________，在相同条件下，水吸热升温_________，而沙子吸热升温_________。16．将静止在地面上的冰块从一楼移至三楼静止，则冰块的内能___________，机械能___________。“嫦娥二号”卫星绕月飞行时会遇到月食，在此期间没有太阳光照射，卫星表面温度会下降，内能__________，这是通过_______的方式改变物体的内能的；当飞船的返回舱返回地球时，进入大气层，与大气摩擦发出耀眼的光芒，则返回舱的内能_________，这是通过___________的方式改变物体内能的。初中物理人教版417．物体内能的改变有两种方法，下列现象中内能的改变是哪一种方法。（1）用打气筒给自行车打气时气筒会发热，是______使气体内能改变。（2）古代人类钻木取火，是________使木头的内能改变。（3）冰块在阳光下熔化成水是_______使冰块的内能改变。三、实验与探究（18.19.20每空1分，21小题5分，共20分）18．下图是一组实验，观察实验完成填空。（1）如图4，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变。（2）图5是现象，说明。图6是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明。（3）如图7，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到，说明了。固体和液体很难被压缩说明。19．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。______________________（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间，这说明______的吸热能力强些。初中物理人教版520．为了研究物质的某种物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）。（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度________________（填“相同”或“不同”）。（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________，放出的热量与降低的温度成正比。（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________________________________。（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：________________________________________________________________。21．在严寒的冬天，当觉得自己的手很冷时，常常会做以下两个动作：（1）用嘴对手心呵气；（2）把两只手合起来，反复摩擦。试说明这样做的道理。初中物理人教版6四．应用与创新（每题各12分，共24分）22．一个家用电热水器的容积为80L，装满水后开启加热功能，使水的温度从20℃升高60℃，水需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]23、水壶里装有2kg、20℃的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，已知天然气的热值为8×107J/m3，大气压强为1标准大气压，c水=4.2×103J/（kg•℃），求：（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是多少？初中物理人教版71.C2.D3.D4.A5.B6.B7.B8.D9.B10.A11.A12.D13：引力斥力扩散分子在不停地做无规则运动变小分子间存在空隙14：丙甲15。大较慢较快16：不变增加减少热传递增加做功17：（1）做功（2）做功（3）热传递18：（1）混合小（2）扩散分子在不停地做无规则运动温度越高，分子无规则运动越剧烈（3）弹簧测力计示数变大，离开水面后变小分子间存在引力分子间存在斥力19：（1）不正确，因为用完全相同的酒精灯加热，相同时间内放出的热量是相等的，甲、乙吸收的热量也相等（2）乙乙20：（1）不同（2）相同质量的水（同种物质）（3）水（同种物质）降低的温度相同时，放出热量与质量成正比（4）水（同种物质）放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的21：用嘴呵气是利用了口腔内呼出的热气体通过热传递改变手的内能，同时呼出的热的水蒸气还会在手上液化放热，使手的温度升高。两手摩擦是通过做功的方法来使手的内能增加，温度升高的。22：2.016×107J解析：在利用Q=cm△t进行计算时，要注意几个问题（1）要分清各个物理量及单位；（2）△t是指温度的变化值，不是指物体的初温也不是末温；（3）注意“温度升高”和“温度升高到”的区别，前者是指温度的变化值，后者是指末温。本题中给出的是水的体积，在计算时要利用密度公式算出水的质量；温度变化是60℃，不是40℃。水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×80×10-3m3=80kg,水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×80kg×60℃=2.016×107J。23解：(1)根据Q吸＝cm(t－t0)得Q吸＝cm1(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×200kg×(100℃－25℃)＝6.3×107J.初中物理人教版8(2)根据Q放＝mq得Q放＝m2q＝6kg×3.4×107J/kg＝2.04×108J.(3)锅炉的效率η＝×100%＝×100%＝30.9%.