八年级-第一课.我的生命线

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第一课我的生命线生命诠释着色彩的绚丽斑斓,却如羽蛹化蝶般美丽,又如烟花绽放般短暂。为了那浩荡天光,蛟龙潜于漆黑的九渊;为了那长空流云,乳鹰振翅飞翔搏击长空,直面现在,你感到充实满当还是空虚迷茫?面对未来,你的一生想要怎样度过?感受自我1,我的人生有明确的发展目标,它是:_______________2,我经常会规划我的生活或人生:_____________________3,如果人生是100分,我现在的打分是:_______________4,如果人生是有颜色的,我生命的颜色是:____________5,对于生命中发生的事情,我能及时总结经验,让自己成长,比如:____________________________6,在记忆中,我有很多令自己满意的事情,它们是:_____________________________________________7,迄今为止我认为生命中最有价值、最有意义的事情是:_________________________________________________活动广场:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,生命正因为不能重来才显得弥足珍贵。同学们,你是否想过在每日的日出日落中,童年在不知不觉中就远去了;在忙碌的学习生活中,你已经渐渐长大,而父母也步入中年,开始衰老了......有时,你想做的事情有很多很多,但不知道应该从何处开始。不管生活是热烈的还是平淡的,试着为自己画一条“生命线”吧,你会发现,生活将以崭新的面貌出现在你面前,你的人生也会因此而灿烂多姿。我的生命线出生预测死亡年龄_____________________________________________________________________预测死亡年龄的依据:1.本人的健康状况;2.家族的健康状况;3.生活地域的平均寿命。1,在生命线上找出你现在的位置,写上年龄和今天的日期。2,列出过去对你而言最有价值的三件事。(1)____________________(2)____________________(3)____________________以上三件事,根据事情发生的大致时间用红点在生命线的上方标注出来。3,列出过去对你而言最遗憾或最后悔的三件事。(1)___________________(2)______________________(3)___________________以上三件事,根据事情发生的大致时间用黑点在生命线的下方标注出来。4,对你今后的人生进行规划。从现在起到死亡这段,确定在哪个年龄将要完成哪件事情的人生目标,仔细想想,你这一生真正想要的是什么,什么是真正想去完成的事情,如果你发现你不再有足够的时间去完成那些事,你会后悔不已的。人生目标预期达成时间现有资源稀缺资源具体行动及对应时间对以上这些目标,根据目标完成的大致时间用绿色在生命的上方标注出来。5,回顾了生命已走过的旅程并对未来进行了规划,你有什么感悟?_______________________________________________________________________________________________________________怦然心动:一生的志愿20世纪著名的探险家、英国皇家地理学会会员、纽约探险家俱乐部成员约翰.戈达德,8岁时得到祖父送给他的一副世界地图。15岁,他在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望:1,完成到尼罗河、亚马逊河和刚果河的探险;2,登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金俐峰;3,探访马可.波罗和亚历山大一世走过的道路;4,主演一部电影;5,驾驶飞行器起飞降落;6,写一本书;7,拥有一项发明专利;8,给非洲的孩子筹集100万美元捐款;9,参观月球;.....他将这些愿望命名为“一生的志愿”。有梦才有希望,有梦才有动力,52岁时,约翰.戈达德经历了18次死里逃生,克服了难以想象的困难,实现了其中的106个愿望。约翰.戈达德将在他的余生朝着还未实现的那些梦想不断奋进。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的,约翰.戈达德说:“我不愿意过墨守成规的生活,我希望不断挑战极限,就像雄鹰一样。通过这些经验,我感受到了付诸实践所具有的意义和人生价值。很多人在不知道伟大的勇气和忍耐是什么情况下,走完了一生。但正是死亡这个极限情况下,人们会突然发现潜藏在自己身上的巨大力量。好好回顾一下自己走过的路,然后想想‘如果我再多活一年,我会做什么’。每个人心中都有想做的事情,不要拖延,现在就行动吧”。青春导航生命只有一次,所以我们要让它更加多姿多彩。我们每个人都无法把握生命的长度,但可以拓展它的宽度,包括我们的幸福感、快乐感和满足感。提升生命的品质,丰富生命的内涵,增加生命的价值,这样的生命才会更有意义。1,每天留点时间做你喜欢的事情。2,活在当下,接受自己。3,安静独处,感受美好的事物。4,微笑,让微笑的感觉发自你的内心,流遍全身,散发到你的周围。5,接受你所拥有的和经历的一切。6,多接触体现积极情绪的书籍、电影和音乐,避免接触负面情绪的书籍、电影或音乐。7,运动可以让血流通畅,使身体拥有健康活力。8,经常鼓励自己,或者鼓励朋友。9,为自己祈祷,把你的愿望告诉宇宙。10,发挥创造性,写诗、作画、雕塑、设计、做家具等都可以,把你的天赋发挥出来。11,赞美你所看到、经历的美好的人和事。12,写感恩日记。13,与大自然亲密接触。14,跟积极向上、乐观的人在一起。15,小心选择你所接触的信息,多看好消息,尽量避免坏消息。16,改变生活习惯,坚持21天不抱怨。17,坚持每天学习新东西,学习新知识、新的机能、新的语言等。18,将你的所有成就列出一张清单。自我训练:生命银行”的贷款4个20岁的青年去银行贷款,银行答应借给他们每人一笔巨款,条件是:必须在50年之内还清本息。第一个青年想先玩25年,在生命的最后25年再努力工作,偿还贷款。结果他在70岁时仍一事无成,去世时负债累累,他的名字叫“懒惰”。第二个青年钱25年拼命工作,50岁就还清了所以的贷款,但那一天他却累倒了,不久就一命呜呼。他的骨灰盒上挂着一个小牌,上面写着他的名字“狂热”。第三个青年在70还清了所有债务,不幸的是没几天他也驾鹤西去了。他的死亡通知书上写着他的名字“执着”。第四个青年工作了40年,60岁就偿清了所有债务,生命的最后10年,他游历四海,怡然自得,逝去时他面带微笑,人们至今还记得他的名字“从容”。当年贷款给他们的银行的名字叫“生命银行”。假如“生命银行”借贷给你,你打算怎样用,并如何还清贷款?———————————————————————————————假如生命有名字的话,它的名字叫什么?________________________成长絮语人的生命值多少钱没有人定过价。它给你的时候是白给的,收回去的时候也是无偿的。它值多少钱呢?如果你好好观察周围,就会发现有时候它值不了几个钱,甚至一文不值。———卡森生命只属于人一次,人的一生应当这样度过:当你回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:“我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业—————为全人类的解放而斗争。”————奥斯特洛夫斯基

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