第三章消费者市场购买行为分析一、消费者市场与消费者行为模式二、影响消费者购买行为的主要因素三、消费者的购买决策过程本章概要2[引例]:Haire咖啡的案例购物清单A购物清单B1听朗福德发酵粉2片沃德面包1捆胡萝卜1磅内斯速溶咖啡1.5磅汉堡2听狄尔桃5磅土豆1听朗福德发酵粉2片沃德面包1捆胡萝卜1磅麦氏新鲜咖啡1.5磅汉堡2听狄尔桃5磅土豆3速溶咖啡懒惰缺乏计划吝啬不称职的家庭主妇研磨咖啡勤劳有计划慷慨称职的家庭主妇4消费者行为学研究整个营销过程中的消费者的心理与行为产生/发展和变化的规律。51、了解消费者市场的特点及购买行为模式;2、明确有哪些因素影响消费者的购买行为,它们是怎样影响的;3、明确消费者购买行为的类型;4、了解消费者购买决策的过程,明确各个阶段应采取哪些营销对策。学习目标6第一节消费者市场与消费者行为模式一、消费者市场是指为满足个人生活需要而购买商品的所有个人和家庭组成,它是组织市场乃至整个经济活动为之服务的最终市场,也是为个人提供最后的直接消费品市场。研究消费者市场的核心就是研究消费者的购买行为。7市场广阔,购买人数多而分散消费者购买多属非专家购买消费者需求差异性大消费者市场商品专用性不强购买者购买次数较多,购买时间分散,每次购买数量较少除少数高档消费品外,一般不要求技术服务8消费者购买行为是指消费者购买商品的活动以及与其有关的决策过程,如收集信息、分析、比较、决定购买,甚至购买后的有关活动。二、消费者购买行为9消费者价值理论消费者购买产品时会考虑两方面:获得的效益或价值付出的成本或代价让渡价值=总价值-总成本让渡价值0购买让渡价值0拒绝购买消费者购买时会综合考虑各因素,使让渡价值达到最大化10企业营销者关注的关键是购买者的黑箱中刺激和如何转化为反应,并采取相应的营销决策营销外部刺激产品价格地点促销经济技术政治文化购买者黑箱购买决策过程产品选择品牌选择渠道选择购买时机购买数量购买者反应文化社会个人心理三、消费者行为模式11谁购买企业产品?(Who)——购买者(Occupants)购买什么?(What)——购买对象(Objects)为什么要买?(Why)——购买目的(Objectives)消费者的购买活动有谁参与(Who)——购买组织(Organizations)怎样购买?(How)——购买方式(Operations)消费者何时购买?(When)——购买时间(Occasions)何地购买?(Where)——购买地点(Outlets)购买者反应(6W1H-7O分析法)12文化因素文化亚文化社会阶层社会因素相关群体家庭角色地位个人因素年龄职业经济状况生活方式性格和自我概念心理因素动机知觉学习信念和态度购买者外部因素内部因素第二节影响消费者购买行为的主要因素13一、文化因素——文化对消费者行为的影响1.影响消费者的思考模式2.影响消费者的消费观念3.影响消费者对产品的评价4.影响消费者的购买行为5.影响消费者的购后行为141516社会阶层是指一个社会的相对稳定和有序的分类,每类成员都有类似的价值观、兴趣及行为。特征:1、社会阶层的多维性2、社会阶层的层级性3、社会阶层展示一定的社会地位4、社会阶层对行为的限定性5、社会阶层的同质性6、社会阶层的动态性人是生而平等的吗?社会阶层17社会阶层与消费者行为对比和思考1819受教育水平与电视媒体选择高于或低于每天看电视的平均数女性男性看电视的总平均数80107受教育程度小学生+32+14中学生+17+8中学毕业-4+5大学生-17-20大学毕业-25-24201、社会阶层与市场细分不同社会阶层的消费者在服装、家具、电器、娱乐产品等购买上都存在差异,这为营销人员对消费者进行市场细分提供了基础,根据目标市场进行品牌定位。21图:安休则-布希公司的产品定位22表:不同阶层对不同品牌啤酒的消费分析232、广告工薪阶层和下层消费者更容易接受“真实感很强,尤其是侧重展现积极生活态度、坚持不懈地工作和生活、解决现实问题的广告。”而上层消费者更青睐于那些富有微妙的象征性手法,“通过极富个性的手段,展现他们地位和自我形象。”广告媒体的选择2425262728奔驰广告——摩纳哥之夜BMW广告——梦想之路29在进行对比时作为参照点的群体行动者希望在其中获得或保持承认的群体二、社会因素相关群体是一种实际存在的或想象存在的可以为个体判断事物提供依据或楷模的群体,它通常在个体形成态度、观念和信任时给人以重要的影响。30信息性影响这类影响出现于个人把参照群体成员的行为和观念当做潜在的有用信息加以参考之时,其影响程度取决于被影响者与群体成员的相似性,以及施加影响的群体成员的专长性和权威性。广告欣赏131规范性影响有时又叫功利性影响,它指个人为了获得赞赏或避免惩罚而满足群体的期望。广告欣赏232价值表现上的影响这类影响的产生以个人对群体价值观和群体规范的内化为前提。在内化的情况下,毋需任何外在的奖惩,个体就会依据群体观念与规范行事,因为个体已经完全接受了群体的规范,群体的价值观实际上已成为了个体自身的价值观。广告欣赏333相关群体影响理论在市场营销中的应用人员推销经典阿什齐实验广告效应名人效应专家效应普通人效应经理型代言人34A、B、C在人口统计特性方面彼此非常相像。他们都成长在中产阶级家庭,有相似的教育背景、年龄相近,并在同一家公司里工作。然而,如他们的休闲选择所表现出来的那样,如果就此以为他们的消费选择也会一样的话那就大错特错了。如A、B、C的选择所表现出来的那样,即使消费者有相同的人口统计特征,但他们仍然可以是完全不同的个体。因此,营销者需要一种方法能够在人口统计数据中“注入生命”,以真正地识别、了解和瞄准那些会拥有共同产品和服务偏好的消费者细分市场。三、个人因素——生活方式35生活方式(lifestyle),简言之就是人如何生活。包括:消费者如何花费他们的时间?(活动)他们在日常生活中重视什么?即消费者优先考虑的事情或偏好?(兴趣)他们怎样看待自己周围的环境?(意见)生活方式与消费行为密切相关。36例如:台湾十家广告公司联手进行了一项规模浩大的“生活方式与消费者行为调查”分别对成年人和青年人的AIO进行调查,并加以分类。结果表明,成年男性消费者大致可以分为5类:这些结果对于企业来说,都是进行市场细分和定位的宝贵资料。自命雅皮族草根劳力族刻板规律族爆发声色族孤芳自赏族37自命雅皮族:是有着突出教育背景,在商界崭露头角的雅皮士。他们大多从事管理型或创意的“劳心”工作,由于收入偏高,有能力讲求精致的生活享受和消费品位,起居饮食均重个人品位,他们对广告讯息极为敏感,凡事追求创意,敢于尝试,思想开放,大胆,前卫。草根劳力族:是从事体力劳动的男性消费者,收入普遍偏低,消费能力普遍不强,对商品的需求“量”胜于“质”,他们爱看电视连续剧,信奉传统宗教,思想观念比较保守传统,在两性关系方面明显偏向大男子主义。38刻板规律族:多为早出晚归的公务员或企业干部。他们注重家庭生活,消费以实用为主,并讲求节制合理性,很少作“冲动性购买”,这类人十分注重别人对自己的观感,很怕被别人“讲闲话”因此对太创新的商品有抗拒感。“向邻居看齐”是他们的基本生活哲学。爆发声色族:多为投机事业(如炒作房地产、股票)致富的中年人,他们讲求声色享受,着重能够突现财富地位的商品,例如豪华别墅,卡迪拉克汽车等,这类人的生活哲学是“钱能通神”,相信金钱本身就是“幸福”的代名词,世上几乎没有金钱办不到的事情。孤芳自赏族:主要从事知识性工作,如教师、记者、作家等。他们注重精神享受,日常生活清俭,金钱大多花在买书,买古典音乐唱片、观赏话剧歌剧之类的“文化消费”上,这类人的政治观念开放而不偏激,较支持具有自由主义色彩和道德形象突出的政治人物。392012年车展越野SUV商务轿车402012年车展家用轿车顶级豪华轿车41城市小排量长城民族风?42自我概念•自我概念是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。•自我意识就是主体我(I)对客体我(Me)的意识。—詹姆斯人们具有行为和自我观念相一致的需求。人们有向周围的人展示自我概念的需求。43自我概念给我们的营销启示每个人都尊重自我概念,希望自我概念能够被重视、被认同,更希望通过一些途径来提高自我概念。所以,当从事广告或人员推销时,公司应努力提高消费者的个人形象。美国捷运成功运用了这样的策略。44心理因素影响行为选择需要和动机感觉和知觉学习信念和态度四、心理因素45知觉是人脑对直接作用与感觉器官的各种事物的各种属性的整体反映。知觉的整体性知觉的选择性知觉的理解性错觉(一)知觉46知觉整体性的原则邻近性相似性封闭性连续性47知觉整体性的应用对于很了解的事物,人们在它信息缺乏、不完整的情况下,会自然地补充完善。48客观因素对象本身特点对象与背景的差别对象的运动主观因素兴趣需要与动机情绪状态对象与背景的差别知觉的选择性49知觉的理解性人的知觉并不像照相机那样详细而精确地反映出刺激物的全部细节,它并不是一个被动的过程,相反,人的知觉是一个非常主动的过程,它要根据主体的知识经验对感知的刺激物进行加工处理。¤理解使知觉更为深刻¤理解使知觉更为精确¤理解能提高知觉的速度50LubridermLotionfordryskincare知觉理解性的应用51人们的知觉经常会偏离事物的本来面目,发生歪曲,称为错觉。错觉视错觉颜色错觉,明度高的颜色给人有抒张感CASE:店面里放一面镜子,瘦人穿横条衣服等等5253知觉与消费者行为的关系麦当劳餐厅为什么用红黄色调?红颜色特别能引起儿童的兴奋儿童喜欢波长较长的温暖色,红橙黄54我们每天都在接受各种信息、知识、不断积累经验并完善自己的行为,无时无刻不在学习,学习几乎与呼吸一样自然,那么个体是怎么学的?消费者是如何学习的呢?因为市场营销的基础是有效的沟通,即把有关产品属性、潜在利益、购买地点,使用方法等信息正确的传递给消费者,也就是对消费者进行教育的过程。市场营销者希望所传达的信息被消费者能够注意到,相信、记住、被回忆起来,因此他们致力于研究消费者的学习过程。(二)学习55影响学习效果的因素A.被学习事物的重要性B.重复可以增加学习的强度和速度与信息的重要性以及强化有关重复是必要的但也可能被厌烦信息重复的次数和时机都会影响强度C.表象(意象)高形象化语言可以激起感觉上的意象或大脑中的清晰的图像,并且可以同时以语言和形象两种方式存储于人的记忆中。5657585960图:重复、时机与广告回忆61购买决策发起者影响者决策者购买者使用者第三节消费者的购买决策过程一、购买角色62二、消费者购买行为类型购买行为的四种类型高度介入低度介入品牌间差异很大复杂的购买行为(复杂型)寻求变化的购买行为(多变型)品牌间差异很小寻求平衡的购买(和谐型)习惯性的购买行为(习惯型)范围:价格低廉,经常购买,品牌差异小的商品特点:消费者一般无正常的信念、态度、行为顺序(故广告的重复产生品牌熟悉而非信念),购后一般不予评价对策:价格策略、促销策略、包装策略习惯型购买行为复杂型购买行为范围:价格昂贵、风险大、功能质量复杂、使用年限较长的商品(奢侈品、耐用消费品)特点:需要一个较长的学习过程对策:人员推销、资料发放,帮助消费者充分了解产品性能,识别品牌优势。做好售后服务范围:品牌差异大,但介入不高的商品特点:消费者经常改变品牌不是因为不满意,而是为了寻求多样化对策:多品牌策略,保障供应,占据有利货架空间,销售促进多变型购买行为范围:品牌差异不大、偶尔购买、风险较大的商品特点:购买决策较快,因此易产生购后不协调感对策:定价、便利性、后续宣传与强化和谐型购买行为67三、消费者的购买决策过程购买后行为购买决策信息搜集确认需要方案评价68步骤1.确认需要消费者问题的类型消费者问题可分为主动型与被动型。主动型问题是指消费者在正常情况下就会意识到或将要意识到的问题。被动型问题则是消费