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课题研究工作大事记日期地点工作内容（含学习、会议、调研、资料整理、论文撰写等）09、9、10小会议室1.课题组成立2.学习领会课题现状、内容、价值，全面而理性的认识课题并用以指导课题研究；3.学习有关现代教育理论及新课程理念，把握最新研究趋势。09、10、10教室完成调查问卷09、10、20校报告厅教师调查问卷09、12、1--10小会议室和教师、学生座谈，广泛听取师生意见。初步形成我校师生关系构建方法。09、12、20小会议室对有兴趣参与的老师进行培训，用初步形成的构建方法指导自己的工作。10、4、8小会议室根据实验阶段的实际情况和实验教师一起对构建方法进行修改和补充10、4、15办公室对课题过程资料进行整理10、6、10小会议室初稿进行审核，修改。10、7、10办公室结题材料汇编、打印、装订。