高中历史岳麓版必修二试题:第7课-新航路的开辟含解析

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第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第7课新航路的开辟编者选题表知识点题号易中新航路开辟的原因和条件12新航路开辟的过程3、4新航路开辟的影响5、6综合7一、选择题1.“不论是谁,如果你们希望了解人类各种族的不同,了解世界各地区的差异,请读一读或听人念这本书吧!在这本书中,正如马可·波罗所叙述的那样,我们条理分明地记下了东方各大地区……的所有伟大而又奇特的事物。”这一宣传()A.使世界市场雏形出现B.迅速瓦解了西欧封建制度C.成为西、葡开辟新航路的极大动力D.推动了西欧资本主义萌芽的出现解析:C这本书“记下了东方各大地区……的所有伟大而又奇特的事物”,是向西方介绍东方,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响,故C项正确。2.一位历史学家写道:“在欧洲的海外殖民扩张中起最重要作用的历史人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”材料意在说明()A.企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持B.企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用C.企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物D.工商业的发展是新航路开辟的根本原因解析:D材料中的“企业家们”代表工商业的发展,材料强调工商业的发展对新航路开辟的影响,D项正确。3.(2017·山西大同期中)葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件,给自己加封了一个新头衔“几内亚之主,及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海与贸易之主宰”。这一事件是()A.达·伽马船队抵达印度海岸B.哥伦布船队到达美洲大陆C.麦哲伦船队完成环球航行D.迪亚士船队发现好望角解析:A注意题干信息“葡萄牙国王”“印度”,哥伦布船队、麦哲伦船队是西班牙王室支持的,且并未到过印度,故B、C两项排除;迪亚士船队发现的好望角在非洲西南,并未到达印度,D项错误;达·伽马船队是在葡萄牙王室支持下,开辟了前往印度的新航路,故A项正确。4.加亚尔等在《欧洲史》中说:“这次航行是航海家的双重胜利,因为他克服了形形色色的自然障碍与人为的障碍。在这次壮举以后,人们更清楚地了解海洋与大陆的分布状况,能够更精确地确定地球的形状和体积。”这位航海家最有可能是()A.迪亚士B.麦哲伦C.哥伦布D.达·伽马解析:B由材料中“人们更清楚地了解海洋与大陆的分布状况,能够更精确地确定地球的形状和体积”等信息可以判断这是环球航行带来的结果和影响,完成环球航行的是麦哲伦船队。故选B。5.中餐在演变过程中,吸收大量外来的饮食材料和做法,如川菜、湘菜都以辣为名。据考证,辣椒的原产地是墨西哥。据此推断川菜、湘菜等菜系的出现应不早于()A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝解析:D辣椒原产地是墨西哥,传入中国应是在新航路开辟后,故D项正确。6.(2017·山东泰安期中)读下面某时期世界贸易图,从中可以看出()A.资本主义世界市场初步形成B.中国等亚洲国家牢牢掌控着世界贸易主动权C.世界贸易集中地正逐渐向大西洋沿岸转移D.贸易交往的主要内容为原材料解析:C材料体现了亚洲、非洲、欧洲、美洲等大洲之间的贸易。这出现在新航路开辟后,反映了资本主义世界市场的雏形出现。从图示可以看出贸易中心在西欧,亚洲、美洲的原料流入西欧,非洲的黑人奴隶流入美洲,而西欧的制造品则流向亚、非、美洲,C项正确。二、非选择题7.(2017·湖北武汉期中)被历史学家称为“哥伦布交流”的美洲、欧洲、亚洲和非洲间的植物、动物和微生物的交流,彻底影响了世界历史的进程。阅读材料,回答问题:材料一马铃薯在传入欧洲之初,并不受人们的欢迎,绝大部分欧洲文化对它持一种非常不友好的态度。他们甚至认为马铃薯会导致麻风病和不道德;欧洲人以前从未吃过块茎类食物,《圣经》中也没提到过马铃薯;`马铃薯来自美洲,在那里它是不开化的、被征服的种族的主要食物……在欧洲,甚至在马铃薯被称为“魔鬼的苹果”的苏联,农民在最初的犹豫不决之后开始大规模栽培马铃薯。拿破仑战争时期,马铃薯成为欧洲的粮食储备,到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命正在改变着英国的农村社会,使数百万农村人口涌入城市。在新的城市环境中,马铃薯成为首个现代“便利食品”。——郑南《美洲原产作物的传入及其对中国的社会影响》材料二“玉黍(玉米)……生地瓦砾山场皆可植,其嵌石罅尤耐旱,宜勤锄,不须厚粪,旱甚亦宜溉……收成至盛,工本轻,为旱种之最。”——包世臣《齐民四术》“三十年前,从无开垦者。嗣有江苏之淮、徐民,安徽之安庆民,浙江之温、台民,来杭湖两属之各县,棚居山中,开种苞谷(玉米)……近已十开六七矣。每遇大雨,泥沙直下,近于山之良田,尽成沙地;远于山之巨浸,俱积淤泥,以致雨泽稍多,溪湖漫滋,田禾淹没,岁屡不登……他日之钱粮何出,犹其后焉者也。”——汪元方《请禁棚民开山阻水以杜后患疏》(1850年)(1)根据材料一并结合所学指出欧洲文化对马铃薯态度的变化及其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出对玉米种植的两种态度及各自理由。根据以上材料结合所学知识,说明影响美洲作物传播的主要因素。解析:第(1)问,第一小问从材料一中“马铃薯在传入欧洲之初……绝大部分欧洲文化对它持一种非常不友好的态度”到后来欧洲大规模栽培马铃薯的史实得出态度由不友好到接受;第二小问从材料一中“欧洲文化”“犹豫不决之后”“拿破仑战争……粮食储备”“工业革命……城市环境”等来分析。第(2)问,第一小问从材料二中包世臣的《齐民四术》和汪元方《请禁棚民开山阻水以杜后患疏》分别概括态度及理由即可;第二小问从材料一、二中综合分析,既要考虑到植物自身生长条件,还要从人们的思想、科技发展、政府的态度等角度分析。答案:(1)变化:从不友好到接受。原因:思想观念变化;科技进步;工业革命对劳动力的需求;战争影响。(2)态度:包世臣支持、汪元方反对。包的理由:易于种植;拓展耕地面积;工本轻;收成多。汪的理由:过度垦殖导致生态破坏;影响正常粮食生产和财政收入。因素:植物自身的适应性;思想观念;科学技术水平;人地矛盾;政府政策。

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