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主题班会活动记录活动时间2014年12月地点小合奏室主题我的中国梦活动目的1.鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。2.明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。3.通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。活动过程一、了解梦想（一）、梦想小故事梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。《一个少年的108个梦想》1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰·葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。二、畅谈梦想——“我的梦”1.请同学们畅谈各自的梦想。指名说说：你的梦想是什么？2.交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。三、感受梦想——“中国梦”讨论交流：你还知道我们中国有哪些梦想？（改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……）四、实现梦想——圆梦中华你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？五、活动小结：是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。梦想也是人都应该有的，有了远大而美好的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。活动效果将中国梦植根于学生心中，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。