搜索
第1课《幼学琼林》（一）--------天文自学“导学框”，找一找1、蒙书《幼学琼林》的作者是谁？它是什么时候的人呢?2、为什么有人学习《幼学琼林》时分“联”？全篇采用（）的形式3、为什么有人说它是“百科全书”式的蒙书？自读“导学框”1、蒙书《幼学琼林》的作者是谁？它是什么时候的人呢?程登吉，明朝2、为什么有人学习《幼学琼林》时分“联”？全篇采用对偶的形式3、为什么有人说它是“百科全书”式的蒙书？内容广博，包罗万象.古代读书人要求掌握的知识类型，在这里都可以找到。《幼学琼林》--明朝程登吉（字允升）卷一天文、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职卷二祖孙父子、兄弟、夫妇、叔侄、师生、朋友宾主、婚姻、妇女、外戚、老幼寿诞、身体、衣服卷三人事、饮食、宫室、器用、珍宝、贫富、疾病死丧卷四文事、科第、制作、技艺、讼狱、释道鬼神、鸟兽、花木第1课《幼学琼林》（一）--天文混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。幼学琼林--天文日月五星，谓之七政;天地与人，谓之三才。日为众阳之宗，月乃太阴之象。虹名螮蝀，乃天地之淫气;月里蟾蜍，是月魄之精光。（4）风欲起而石燕飞，天将雨而商羊舞。旋风名为羊角，闪电号曰雷鞭。青女乃霜之神，素娥即月之号。雷部至捷之鬼曰律令，雷部推车之女曰阿香。拓展之一早在遥远的远古时期，我们的祖先就对探索宇宙的起源问题产生了浓厚的兴趣。你知道他们是怎么解释宇宙起源、天地形成的吗？拓展之二盘古“开天辟地”的故事用神话的形式来解释了宇宙、天地的形成。它告诉我们，远古时代的人们就在不断探索自然奥妙。虽然当时还无法给出科学的解释，但他们用丰富的想象力，创造出一些具有超凡能力的“神”、“神话故事”。你还知道哪些神话故事？写在P2下面“青女乃霜之神，素娥即月之号。”月亮别称知多少？月亮的别称：青女乃霜之神，素娥即月之号1、喻人的：嫦娥、婵娟、金娥、素娥、；2、体物的：蟾蜍、玉兔、玉羊；3、壮形的：蟾宫、金盆、金镜、玉盘、桂宫、天镜、明镜；4、示质的：冰轮、冰镜、银钩、玉镜、玉轮、玉盘、玉环、玉钩、玉弓。谁是诵读之星？？？12345678谈收获A、我记住了《幼学琼林》中的这几句：？B、学习了《幼学琼林--天文》，我知道了（或懂得了，我了解了）：？