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•《五猖会》•1、概括文段内容：•《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。•（或:儿时“我”热切地盼望去看五猖会，却被父亲强迫背诵《鉴略》。）•2.、从全文看，作者心情的变化经历了哪几个阶段？•答：高兴——忐忑——难受（失望）——梦幻（恍惚）——平静这些过程•3、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？•答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。•4、我终于背完书可以去看五猖会了，但是“我却并没有他们那么高兴”，这样写有什么作用？•背书这件事，使我的童心受到了伤害。“我”对父亲不顾及“我”的心理感受强迫我“背书”深感无奈和厌烦。表现了当时封建教育的内容和方法对儿童身心健康的巨大危害。•《五猖会》•5、《鉴略》是一本怎样的书？•《鉴略》是介绍从古到今历史概况的初级读物。•6、如何理解“我至今一想起，还诧异我的父亲为何要在那时候叫我来背书”？•答表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，即孩子对父亲的不理解、不满和厌烦，同时含蓄地批判了封建思想习俗的不合理，起到了画龙点睛的作用。•7、从中可以看出父亲是个怎样的人？•答：父亲是一个专制、严厉、不了解儿童心理的封建家长。•8、你怎样看待文中父亲的教育方法？•（3分）答认同或不认同都可以，言之有理即可。•参考:不认同。家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果的……类似即可。