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图1九年级物理月度检测试题一、选择题题号123456789101112131415答案1、关于简单机械下列说法中正确的是（）A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快2．在下面的哪个情景中，人对物体做了功（）A．小华用力推车，但没有推动B．小强举着杠铃静止不动C．小悦背着书包水平走动了2mD．小翔把一桶水提高20cm3、对于费力杠杆，动力臂与阻力臂的关系是------------------------------()A动力臂大于阻力臂。B动力臂小于阻力臂。C动力臂等于阻力臂。D要看具体情况判定。4、如图1所示的杠杆，O为支点，B点挂一重物G,在A点分别施力F1、F2、F3，使杠杆平衡，这三个力中最小的是()AF1。BF2。CF3。D无法确定。5、某商贩将卖菜用的杆秤秤砣上粘了一块泥，则用此秤测出物体的质量与实际质量相比较-----------------------------------------------------------------------（）A偏大B、偏小C、一样大D、无法判断6．同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如图），拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）AF甲最大B、F乙最大C、F丙最大D、无法判断7、一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂3个钩码，右边挂6个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是()A、杠杆左、右两边各减少一个钩码B、杠杆左右两边都增加一个钩码。C、杠杆左边减少一个钩码，右边减少两个钩码；GF1F2F3D、杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码。8、如图的使用该装置匀速提起重物G，沿不同方向所用的拉力（）A、F1最大；B、F2最大；C、F3最大；D、一样大。9．李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是A．对桶所做的功是有用功B．对水所做的功是额外功C．对水所做的功是有用功D．对水所做的功是总功10．如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是（）（）A.绳子自由端移动距离为6mB.物体重是375ＮC.拉力F做的功是250ＪD.拉力F的功率为25W11．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。则（）A．乙升降机提升重物做的有用功较多B．甲升降机的电动机做的额外功较多C．甲升降机的电动机做的总功较少D．乙升降机的电动机做的总功较少12．杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是（）①起子②镊子③筷子④羊角锤A．①、②B．②、③C．①、③D．①、④13．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图7所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．F1F2，η1=η2B．F1F2，η1η2C．F1F2，η1=η2D．F1F2，η1η2图7F2F114．学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（）①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③15．某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮．C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆二、填空题：1、一根硬棒在力的作用下如果能绕着_______点转动，这根硬棒就叫杠杆。这个点就叫，阻碍杠杆转动的叫。2、定滑轮实质上是一个____杠杆，动滑轮实质上是动力臂是阻力臂____的杠杆，所以使用它可以省____力，但不能改变____。3、省力杠杆的动力臂______阻力臂，费力杠杆的动力臂_____阻力臂；若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的。4、下列各种机械中，属于省力杠杆的有__________；属于等臂杠杆的有___________；属于费力杠杆的有__________(填字母代号)A理发剪刀；B钢丝钳；C天平；D钓鱼杆；E铡刀；F镊子；5、杠杆的平衡条件是：_________。某杠杆动力臂为阻力臂的4倍，用100牛的力最多可撬动___________牛的物体，此杠杆是_______杠杆。6、升国旗时所用的装置是___滑轮，使用它可以______，但不能。7、将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端，若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左、右两力臂长之比为8、如图表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一个____________杠杆，这种结构给人带来的好处是____________。9、如图所示，物重G＝550牛，滑轮重为10牛.当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为_______牛，挂钩A承受_______牛的拉力，拉力F为_______牛，若绳子自由端向上拉过0.5米，则物体向上移动________米。GFAB10．物体在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进2米，则拉力做的功为_________焦，功率为________瓦；若物体重20牛，则重力对物体做的功为_______焦。11．起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用。如图所示，吊臂上的滑轮组，可用F=104N的拉力将重为2.4×104N的吊板提起，如果吊板被匀速提高10m。则拉力F做功J，滑轮组的机械效率是三、作图题1、画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留徽图痕迹）。2、如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。3、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法。四、实验题1、学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.【实验器材】________、________、________；【实验步骤】小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是【】A.测出箱子的质量ｍB.测出楼梯的总长度LC.测出一楼到三楼的竖直高度hD.测出小云上楼所用的时间t2、根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：(1)刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状态，可把右端的平衡螺母向_____移动（选填“左”或“右”），使杠杆在_____位置平衡。目的是为了。(2)开始实验前，某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆，其中多余的器材是______，缺少的器材是_______。22001133(b)AB(a)L1OBF2第1题图第2题图第3题图(3)该小组用如图17(a),用的钩码每个重1牛，杠杆上每格长度为5厘米，该小组做了三次试验，前两次测得的数据如下表所示，第三次实验情况及测力计示数情况如图(a)和(b),请你帮他把实验数据记录到下表中。试验次数动力F1(牛)动力臂l1(米)阻力F2(牛)阻力臂l2(米)130.2040.15250.0510.253根据实验得到的结论是__________________。3、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：实验次数物重G/N物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η13101.63062.5%231023050%33102.530（1）这个实验使用的测量工具是和。（2）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。（3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。（4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越。五、计算题1、一根杠杆长2米，前端挂200牛的重物，后端挂300牛的重物，要使杠杆保持平衡，支点离前端多少米？2、小强同学的质量是80kg，每天放学背着10kg的书包爬上约20m高的6楼，总是累得他气喘吁吁。如果小强上到楼顶共要5min时间，（g=10N/kg）求：①小强上楼过程中要对书包做多少功？②小强上楼过程中克服人和书包重力做功的功率是多少3．（6分）用图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，人用125N的拉力向下拉动绳子，5s内可使物体匀速上升2m求：（1）拉力所做的功和拉力的功率；（2）滑轮组的机械效率．4．(8分)如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求：(1)运动过程中克服物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小．5．体育活动中也包含很多物理知识。下表是杨威同学的一次体育测试成绩请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算：(g取10N／kg)(1)杨威同学100m跑的平均速度是多大?(2)在图中，杨威同学的重量是500N，A点为此时的重心，请你根据图中数据求出支持力F的大小；(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m，则他举起杠铃的功率是多少?6、如图所示，已知物体A重100N，与地面的摩擦力是300N，人通过滑轮组拉动物体使其在10s内匀速运动1m，如果滑轮组的机械效率为60%，求：⑴人做的有用功、总功；⑵人的拉力；⑶人拉绳的功率。