中班美术教案《小手变变变》

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《小手变变变》中班美术教案绘画形式目录活动重点难点活动目标活动准备活动过程示范画小组作品活动总结•重点:让幼儿学会使用手掌的形状来构造图画,发挥幼儿的形象力与创造力。•难点:幼儿绘画对于细节和色彩的描绘和调节,需要耐心且细致。活动重点难点:活动目标:1.运用手的造型,想象创作意愿画。2.通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。3.体验创造、变化的快乐。1、PPT范例画。2、水彩笔、油画棒、白纸3、轻柔的背景音乐,播放设备。活动准备:活动过程:一、导入活动。游戏小手变变变教师:小朋友,苗老师带大家玩个游戏--小手变变变,看看我们的小手可以变成什么?请伸出小手和老师一起来。我的小手变变变,变成小鸟飞飞飞。我的小手变变变,变成小鱼游游游。我的小手变变变,变成小兔跳跳跳。我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬。教师:看一看你们的小手,想想小手魔术师还能变出什么造型?教师:小朋友的想象真丰富。我们的小手可以有这么多的变化呀。二、欣赏范例,师幼共同讨论绘画方法。1、出示范画教师:我带来了几幅有趣的图片,你们想不想看呀?我们一起来看看图画里有什么活动过程:示范画:小组作品:活动总结:本次活动利用手掌造型来绘画不一样的物体,可以增强幼儿对绘画的兴趣,同时手掌造型发挥了幼儿的想象力与创造力,使他们懂得使用身边的物体来进行创造。对画面进行颜色的填充,提高了幼儿的动手操作能力,增强幼儿的绘画自信心,同时提高他们在填涂颜色的技巧以及兴趣。考虑到每个幼儿的发展的差异,所以老师会对个别幼儿进行指导以及提示,使一些较为落后的幼儿也可以发挥他们的想象力与创造力,获得成功的喜悦感。

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