2017部编本《曹冲称象》公开课ppt

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cáochēng曹冲cáo曹操曹植曹丕《七步诗》pī曹冲称象象()像()好像大象称()chēng称重称重chēng秤chènɡ一()杆ɡǎn秤杆zhòng我会读称chēng秤chèng根柱杆gēnzhùgǎnyìlùn议论cáoyuán曹员止砍线kǎnxiànzhǐzhòngliàng重量2.填一填:一()大象一()大秤一()大船一()墙一()大树一()办法头杆堵个艘棵课文讲了一件什么事呢?曹冲称象用“”画出描写大象样子的句子,读三遍。12345大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。又()又()大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。又()又()大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。一堵墙zhù四根柱子大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像,鼻子像,尾巴像。看看说说两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子这么大的象有多重呢?这么大的象到底有多重呢?官员们看到又高又大的大象,议论什么?疑问程度深,说明大象重明天去不去秋游?明天到底去不去秋游?老师去哪里了呢?老师到底去哪里了呢?这么大的象有多重呢?这么大的象到底有多重呢?默读课文,想一想课文中提出了几种称象的办法?标上①②……你认为谁的称象办法最好?曹操问:“谁有办法把这头大象称一称呢?”12345①②③①有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”②也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”③曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”①有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”②也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了摇头。曹操听了直摇头。曹操听了直摇头。为什么直摇头?因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”——不停的摇头,说明曹操的态度是坚决反对的。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”才夸赞把大象赶到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船里装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。用“先……再……然后……”说说称象的过程。把大象(赶到)一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上(画一条线)。再把大象(赶上岸),往船上(装石头),装到船下沉到画线的地方为止。然后(称一称)船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。赶到画一条线赶上岸称一称装石头称出每块石头的重量=1234曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。称象的结果:那一年,曹冲七岁。通过学习,你看出了曹冲是一个()样的孩子?爱动脑筋聪明机智善于观察善于思考我长大了,要做一个————————————————————的人。曹冲的办法好在哪里?

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