小学英语语法知识点归纳一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s,x,sh,ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knivesLeaf-leaves5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1.be动词:主语be(am,is,are)其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词:主语行为动词(其它)。如:WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加-s或-es。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。【No.2】一般现在时的变化1.be动词的变化。否定句:主语benot其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句:Be主语其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑问句:疑问词一般疑问句。如:Whereismybike?2.行为动词的变化。否定句:主语don't(doesn't)动词原形(其它)。如:Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:Hedoesn'toftenplay.一般疑问句:Do(Does)主语动词原形其它。如:-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.动词s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:疑问词不达意be主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意be动词ing?动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping四、一般将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二、基本结构:①begoingtodo;②willdo.三、否定句:在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如:I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、同义句:begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.五、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn’t动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:work__-worked,cook-cooked2.结尾是e加d,如:live____lived3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4.以“辅音字母y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5.不规则动词过去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourours七、交际用语1.Hello的用法:Hello的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:Hello,LiHua!你好,李华。Hello,Tom!你好,汤姆!Hello也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi来代替hello,但前者显得更随便。2.What’syourname?的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用What'syourname?来提问,回答时,可用Mynameis….来回答,接着反问对方时,可用Andwhat'syourname?来提问。例如:Hi!What'syourname?你好,你叫什么名字?Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname?你好,我叫露西。你叫什么名字?MynameisWangYing.我叫王英。句中的What's是Whatis的缩写形式。3.Goodmorning,class(teacher).的用法:Goodmorning,class.同学们好。Goodmorning,teacher.老师好。这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。Goodmorning是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。例如:Goodmorning.Mr.White.怀特先生,你好。4.Areyou…?的用法。这是一般疑问句型,意思是“你是……吗?”用来询问姓名,职业,身份等,例如:Areyouaworker?你是一名工人吗?Areyouastudent?你是学生吗?回答时用Yes,Iam.(是的,我是。)或者No,'mnot.(不,我不是)来回答,注意Yes和No后面都有逗号,不能省略。5.Nicetomeetyou.的用法:这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:Hello!I’mXiaoHua.你好,我是小华Hello!I'mXiaoLi.你好,我是小李。Nicetomeetyou,XiaoLi.小李,见到你我很高兴。Nicetomeetyou,too,XiaoHua.小华,见到你我也很高兴。6.Whereis…?的用法:这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:Whereismybook?我的书在哪儿?It'sthere.在这儿。WhereisTom?Tom在哪儿?Heishere.他在这儿。句中的whereis可以缩写成“where's”。7.am,is和are的用法:这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is和are都是be的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。Iamateacher.我是教师。Youareaworker.你是一个工人。Youarestudents.你们是学生。SheisMissGao.她是高小姐。Thisbookismine.这本书是我的。8.与熟人打招呼:英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Goodmorning,下午时说,Goodafternoon,晚上见面时则要说Goodevening。对方也用相同的问候语来回答。例如:Goodmorning,Mr.Green.Goodmorning,MissLi.9.Sorry的用法:Sorry表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示。例如:Canyouspellyourname?你能拼一下你的名字吗?I'msorry.Ican't.对不起,我不能。What'sthetime,please?请问几点钟了?Sorry,Idon'tknow.对不起,我不知道。10.Excuseme的用法:这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”,“请问”。例如:Excuseme!Whereismybag?对不起,我的包在哪儿呢?Excuseme!AreyouTeacherWang?对不起,请问你是王老师吗?11.What's…的用法:这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:What'sthis?It'sabook.这是什么?这是一本书。What'syourname?你叫什么名字?MynameisLucy.我叫Lucy.